部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc

部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 等于（）A .B .C .2. 分?jǐn)?shù)的分子與分母都除以一個(gè)相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)大?。?）。A .不變B .增大C .變小D .不能肯定3. A .第一根長B .第二根長C .不能確定D .一樣長4. 袋子里有4個(gè)白球、3個(gè)黃球和1個(gè)紅球（球的大小和形狀一樣），從中任意摸出1個(gè)，摸到黃球的可能性是（ ）A .50%B .12.5%C .30%D .37.5%5. 下列分?jǐn)?shù)最大的是（ ）。A .B .C .6. 把3化成分母是4的假分?jǐn)?shù)是（ ）A .B .C .7. 甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（ ）A .甲用的時(shí)間多B .乙用的時(shí)間多C .兩人用的時(shí)間同樣多。8. 甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（ ）A .甲用的時(shí)間多B .乙用的時(shí)間多C .兩人用的時(shí)間同樣多。9. 下面互化中錯(cuò)誤的是（ ）。A .B .1.25C .10. 下面的分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（ ）。A .B .C .11. 把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長_米，每段是5米的_。12. 擲一個(gè)骰子，單數(shù)朝上的可能性是_，雙數(shù)朝上的可能性是_。如果擲40次，“3”朝上的次數(shù)大約是_13. 在橫線上填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。 339分_時(shí) 119平方分米_平方米14. 最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母是_。15. 0.04里面有_個(gè)百分之一，寫成分?jǐn)?shù)是_。16. 箱子里放有4個(gè)紅球和6個(gè)白球，若一次摸一個(gè)球，每次摸到紅球的可能性是五分之二（判斷對(duì)錯(cuò)）17. 從卡片 2 、3 、5 中任意抽取兩張，積是雙數(shù)的可能性是_，積是單數(shù)的可能性是_18. 在數(shù)字卡片2、18、51、1、17、12、36、9中，摸到質(zhì)數(shù)的可能性是_，摸到36的因數(shù)的可能性是_，選出4個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例_19. 假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是真分?jǐn)?shù)_（判斷對(duì)錯(cuò)）20. 盒子里有5個(gè)紅球，3個(gè)白球，任意摸一個(gè)球，摸到白球的可能性是_，摸到紅球的可能性是_。21. 2002年在摩納哥特卡洛舉行的國際展覽會(huì)議上，89個(gè)成員國的代表以無記名的方式進(jìn)行了投票。在最后一輪投票中，韓國得票數(shù)占總數(shù)的 22. 大象運(yùn)木頭，第一天運(yùn)了總數(shù)的 23. 一塊蛋糕，小鑫吃掉了它的