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托班社會優(yōu)秀教案 一、設(shè)計意圖 瓶子在幼兒園的生活中多處可見，我們常常看見抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對幼兒的教育價值和潛能，設(shè)計了本次活動。 二、活動目標： 1、引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經(jīng)驗，感受玩瓶子所帶來的樂趣。 2、培養(yǎng)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，解決在活動過程中出現(xiàn)的問題的能力。 3、鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動，能大方地與同伴和老師交往。 三、活動準備： 1、知識經(jīng)驗準備： 幼兒已經(jīng)有過各種玩瓶子的經(jīng)驗。 學會演唱歌曲大貓小貓。 2、教、學具準備： 各種透明瓶子人手一個，瓶子上貼14個圓點，瓶蓋、豆子若干：紙棍，系有皮筋的彩帶若干；自制房子2個。 背景音樂和歌曲磁帶大貓小貓。 四、活動過程： 一、導入活動，引發(fā)幼兒的興趣。 教師：今天天氣真好，貓寶寶們，你們想不想跟著媽媽一起做游戲??？ 1、選瓶：幼兒選擇一個喜歡的瓶子做好朋友。 2、瓶子操：幼兒抱著瓶子（沒有瓶蓋）做操：變高、變矮、變胖、變瘦。 二、引導幼兒和瓶寶寶做各種游戲，啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。 1、喂瓶寶寶吃豆。 引導幼兒先正確點數(shù)瓶子上圓點的數(shù)量，然后根據(jù)圓點的數(shù)量往瓶子離投放相應(yīng)數(shù)量的豆子。 2、蓋瓶蓋。 引導幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好，并通過彩色的瓶蓋認識一些基本的顏色。 3、瓶樂會。 鼓勵幼兒自由搖晃瓶子，初步感知用力的大小和聲音的大小的關(guān)系，嘗試用瓶子來演奏歌曲大貓小貓，提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。 三、游戲活動送瓶寶寶回家。 啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法，并大膽地嘗試、游戲，最后把瓶寶寶送回它們的家里。 五、反思 選擇的活動內(nèi)容貼近幼兒的生活，符合孩子的年齡

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