《有趣的游戲》教案.doc

有趣的游戲教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1引導(dǎo)學(xué)生觀察游戲的過(guò)程，培養(yǎng)觀察生活的能力。 2能把自己做過(guò)的游戲說(shuō)出來(lái)。 3交流感受，學(xué)習(xí)提問(wèn)。 教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)清楚游戲怎樣做，怎樣有趣。 教學(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入“明游戲” 1師帶學(xué)生做“我說(shuō)你做”的游戲。 2這個(gè)游戲可不可以一個(gè)人自己玩呢？（請(qǐng)生試著自已說(shuō)自已做，然后談感受） 3老師小結(jié)：做游戲至少要有兩個(gè)人以上才能玩，大家一起玩才有意思。做游戲能給我們帶來(lái)快樂(lè)，還能讓我們交上朋友。老師能和你們做朋友嗎？（握手）今天這節(jié)課，就讓我和我的好朋友一塊做游戲，說(shuō)游戲，好不好？ 二、大家一起“做游戲” 1首先，我給大家介紹一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫“貼鼻子”。（介紹玩法，而后組織學(xué)生玩“貼鼻子”的游戲。） 2同學(xué)們都笑得好開(kāi)心，你覺(jué)得剛才玩游戲的時(shí)候，誰(shuí)最有趣？ （游戲過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生觀察，用自己的語(yǔ)言影響學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)聽(tīng)、玩和自己的觀察，感受游戲的是“怎樣玩”和“怎樣有趣”的，為后面的“說(shuō)”作鋪墊。） 三、分享快樂(lè)“說(shuō)游戲” 1快樂(lè)要和別人一塊分享，今天晚上你回到家里，就把這個(gè)有趣的游戲說(shuō)給媽媽聽(tīng)，好不好？想想，你要告訴媽媽?zhuān)銈兘裉熳鲞^(guò)的游戲怎樣好玩，怎樣有趣，那該怎么說(shuō)呢？ 2師生扮角色進(jìn)行情境對(duì)話表演，其間教師相機(jī)指導(dǎo)，反饋糾正學(xué)生在表達(dá)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 3師生共同小結(jié)：先介紹是什么游戲再說(shuō)說(shuō)這個(gè)游戲怎么玩最后講講玩的時(shí)候怎么有趣，為什么大家會(huì)哈哈大笑。 四、合作交流“學(xué)游戲” 1你們還玩過(guò)什么游戲呢？ 2呵，你們會(huì)玩的游戲可真多！把你的快樂(lè)和大家分享吧?，F(xiàn)在，你愿不愿意把自己玩過(guò)的游戲說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)？老師有個(gè)建議，你們看這樣做好不好：你們先在小組里說(shuō)給自己小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，大家呢，要認(rèn)真地聽(tīng)，看看誰(shuí)說(shuō)的游戲最有趣，你們就選他作你們小組的代表，待會(huì)上講臺(tái)說(shuō)給大家聽(tīng)，好不好？ 3小組為單位，交流游戲怎么玩，怎么有趣。 4推選代表把組內(nèi)最有趣的游戲介紹給全班同學(xué)。（師：發(fā)言的同學(xué)說(shuō)完之后，你如果還是沒(méi)弄清楚游戲是怎么玩的，你可以繼續(xù)問(wèn)他。） 5小朋友，會(huì)玩也是一種本領(lǐng)喲。今天同學(xué)們介紹的游戲你都會(huì)玩了嗎？如果還有你很想玩又還不會(huì)玩的游戲，快找他問(wèn)一問(wèn)吧。（下位自由交流） 五、兒歌升華“樂(lè)游戲” 1做游戲，真有趣。游戲給我們還來(lái)了快樂(lè)，游戲使小伙伴更加親密。今天這節(jié)課，老師和你們一塊做游戲，說(shuō)游戲，非常地快樂(lè)。就讓我送一首兒歌給大家作為禮物吧。要不要？請(qǐng)大家注意聽(tīng)，這樣才能收下我的禮物喲。 2師誦兒歌： 做游戲，真有趣，大家一起多開(kāi)心。 小伙伴，快快來(lái)，我們一