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河南省禹州市2015-2016學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評估試題2015年秋末考七年級語文參考答案(b)一、 積累與運用(共30分)1、(2分) c 2、(2分) b 3、(2分) a 4、(2分) d 5、(3分) b6、(2分)你帽子下面那個玩意是什么?能算是腦袋嗎? 7、(4分)(1)齊天大圣 斗戰(zhàn)勝佛 (2)武松 李逵 魯智深 8、(2分)這個故事告訴我們千萬別上那些偽善的惡人的當(dāng)。 9、(3分) b 10、(8分)(1)違規(guī)超載 私自改裝車輛; 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全意識不強,雇用黑校車; 校車資源不足,設(shè)備落后。(答對兩點即可) (2)方式一:示例:各班舉辦一次“安全乘校車”的主題班會。 方式二:學(xué)校舉辦一次以“安全乘校車”為主題的演講比賽。 (3)示例:不在車內(nèi)打鬧。不把頭、手伸出車窗外。拒乘超載車等。(言之有理即可) (4)(提示:要有稱呼,敘述清楚,語言得體)二、 現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)(16分)11、(2分)當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)母貓舍生忘死是為了給四只小貓喂奶后,“我” 對母貓有了敬意。12、(2分) a13、(2分)寫“我”對貓前后態(tài)度的變化,從側(cè)面襯托了母愛的偉大。14、(2分)不矛盾?!昂孟瘛笔菍π∝垊偝錾鷷r眼睛欲睜還閉的樣子的生動描寫;“顯然”則是對次做出的肯定判斷??此泼?,實則準(zhǔn)確。15、(2分)恰當(dāng)?!肮馀R寒舍”本來是謙敬之辭,是人與人交往時用的客套話。這里用在貓身上,擬人化的特點相當(dāng)鮮明,因此顯得詼諧、生動、有趣。16、(3分)作者的感情發(fā)生了巨大的變化,由原來的“不耐煩”“按耐不住”到“可憐”再到“要用重典”,到最后的被貓的母愛感動,贊美“偉大的母愛”,情感的變化真可謂一波三折。17、(3分)最后一段給人留下了難以彌補的遺憾。這里的文字非常平實,沒有多少形容卻蘊藏著比一般的感嘆更有力量的渲染,令人掩卷沉思:動物也有與生俱來的愛和美德,人類有什么權(quán)利侵害動物并以此為樂呢?如果我們?nèi)狈游飷坌?,就只能留下無法彌補自己過失的遺憾。 (二)(11分)18、(3分)自卑而又充滿希望 極度失望 打扮邋遢,目光渙散,無所他求19、(2分)這些對話寫出了“她”的冷漠、不耐煩,同時也寫出了“我”想表達感激的的熱切之情;這些對話照應(yīng)了上文“她”那無所他求的狀態(tài),同時也為下文“她”的煥然一新作鋪墊。20、(3分)當(dāng)年的“她”促使“我”決意像“她”那樣美好地成長,使我的腦子不在空蕩,從而誕生了一個新的“我”,“我”因此要感激“她”;正是“我”的感激與贊美,喚起了“她”對生活、對自身的美的回憶,更激發(fā)了“她”對未來生活美的追求,因此“她”才能夠“煥然一新”,表現(xiàn)出一份活潑與嫵媚,竭力地再現(xiàn)一種成熟的靈巧。20、(3分)開放性試題,語句通順,能夠自圓其說即可。 三、文言文閱讀(共13分) 22、(4分)(1)口袋,這里作動詞 (2)輕視 (3)這個 (4)以奇(認(rèn)為很奇特) 23、(4分)(1)區(qū)寄自己翻轉(zhuǎn)身,把捆手的繩子靠近爐火燒斷,即使燒傷了手也不害怕。 (2)他不好好待我。 24、(2分)對小孩的輕視,麻痹大意。 賊人趨利。 25、(3分)一是區(qū)寄非常聰明,表現(xiàn)在
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