北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

教學(xué)資料參考北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案海上日出教學(xué)設(shè)計(jì)- 1 -1、感受海上日出的壯觀景象，體會(huì)作者贊美大自然的感情，陶冶學(xué)生愛(ài)美的情趣.2、學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開(kāi)想象的觀察方法.3、學(xué)會(huì)本科生自信詞，運(yùn)用圖文對(duì)照的方法理解課文內(nèi)容，練習(xí)用擴(kuò)大、分辨造句.4、朗讀課文，背誦課文.教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)觀察能力，圖文對(duì)照理解太陽(yáng)從海上升起的過(guò)程.教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)觀察能力，圖文對(duì)照理解太陽(yáng)從海上升起的過(guò)程.教具學(xué)具 自制幻燈片磁帶教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入新課：同學(xué)們：我們住在海邊，大部分同學(xué)都看過(guò)日出，水來(lái)說(shuō)說(shuō)日出的景象是怎樣的？指名說(shuō)說(shuō).二、指導(dǎo)看圖：1、投影圖片1和圖片2 說(shuō)說(shuō)圖商會(huì)了怎樣的景象2、檢查朗讀指名分段讀課文三、圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容1、講讀第一段指名讀課文思考：我在什么時(shí)候、什么地方看日出？指名回答2、講讀第23自然段微機(jī)出示圖片（一）說(shuō)說(shuō)圖意順序：（天空太陽(yáng)海面）指名讀課文（其他學(xué)生邊聽(tīng)邊想象）討論解答：日出前天空有什么變化？重點(diǎn)理解詞語(yǔ)：天水相接范圍目不轉(zhuǎn)睛太陽(yáng)是怎樣升起的？說(shuō)說(shuō)過(guò)程理解詞語(yǔ)：一縱一縱一剎那奪目演示日出的過(guò)程欣賞壯觀的景象指導(dǎo)朗讀句子（日出過(guò)程的句子）體會(huì)用詞的準(zhǔn)確3、講讀45自然段微機(jī)出示圖片（二）指導(dǎo)觀察云太陽(yáng)指名讀45自然段理解詞語(yǔ)：分辨燦爛重圍光亮概括段意指導(dǎo)讀句子他的光芒給黑云鑲了一道黑邊把一片片云染成了紫色或紅色.體會(huì)鑲、透、染等詞好在那里？4、講讀第6自然段齊讀課文奇觀指什么？這偉大的奇觀指什么？作者看到這壯觀的景形象，心情怎樣？表達(dá)了怎樣的思想感情？這是一個(gè)什么句子？這樣寫(xiě)有什么好處？5、朗讀課文四、作業(yè)：1 練習(xí)背誦課文2 識(shí)記生字第二課時(shí)一、練習(xí)背誦課文1、練習(xí)背誦第一段2、指導(dǎo)背誦第23自然段完成思考練習(xí)23、指導(dǎo)背誦45自然段4、同桌練習(xí)背誦全文5、抽查二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)練習(xí)用擴(kuò)大、分辨造句1、指導(dǎo)寫(xiě)生字2、理解擴(kuò)大、分辨并造句3、書(shū)寫(xiě)句子4、