浙江省東陽中學(xué)高二語文上學(xué)期10月月考試題蘇教版.doc

東陽中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期10月月考語文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)（共 30分，其中選擇題每小題2分）1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 a險(xiǎn)釁（xn） 煢煢獨(dú)立（rng） 洗馬（x） 優(yōu)渥（w）b羑里（yu） 繡衾香暖 (qn) 象笏（h） 筵席(yn) c欄楯（shn） 諸父異爨（cun） 呱呱（g） 扃牖（jing）d張珙（gng） 松了金釧（chun） 乳媼（yn） 緋紅(fi)2. 下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是a賃屋(lng)余蔭(yn) 終鮮兄弟（xin）長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dng)b諗知（shn）汲取(j) 斷壁頹垣(yun) 貪生惡死()c縲紲（li） 強(qiáng)顏（qing） 矜持作態(tài)(jn) 殞身不恤（yn）d旋渦（xun） 炫耀(xun) 桀驁不馴(ji) 長(zhǎng)吁短嘆(x) 3下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是a盤桓 皇天厚土 萬籟 修葺b掙踹 窩角虛名 浩淼 晤面c圜墻 渾渾噩噩 慰藉 不憚d厄運(yùn) 陰謀鬼計(jì) 牒血 屠戮4下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是a某新聞?lì)l道經(jīng)多個(gè)渠道了解到，雖然在火車站難覓“黃牛黨”的蹤跡，但“黃牛黨”并沒有絕跡，并且生意依然火爆。b我厭惡那種號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑視他們一路旗開得勝的驕橫。c我真想遵守禮法，否認(rèn)已經(jīng)說過的言語，可是這些虛文俗禮，現(xiàn)在只好一切置之度外了。d實(shí)際上，只要我活下去，我就依舊只能是蕓蕓眾生，我依然會(huì)被卷入世俗生活的旋渦。5下列各句中，沒有語病的一句是a.一代代藝術(shù)家通過對(duì)中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。b.“免費(fèi)午餐”計(jì)劃旨在為了幫助山區(qū)那些條件不足的小學(xué)改善學(xué)生營養(yǎng)，讓學(xué)生吃上午餐，其基金全部來自民間捐款。c.蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，具有十分重要的意義。d.全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。6下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是a臣密今年四十有四 b前辟四窗，垣墻周庭c卻告了相思回避 d大底圣賢發(fā)憤之所為作也7下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是a掙揣一個(gè)狀元回來者：爭(zhēng)取，博取b做到見夫人科：元雜劇指角色動(dòng)作、表情和舞臺(tái)效果的用語，這里是動(dòng)作。c推整素羅衣：使動(dòng)作或事情開展。d最難調(diào)護(hù)，最要扶持：留意8下列各句中加點(diǎn)詞不完全屬于古今異義的一組是a臣少多疾病，九歲不行 零丁孤苦，至于成立b塵泥滲漉，雨澤下注 令人長(zhǎng)號(hào)不自禁c卻告了相思回避 恨私心有所不盡d仆以口語遇遭此禍 意氣勤勤懇懇9下列各句中句式與例句一致的一項(xiàng)例句：而劉夙嬰疾病 a其制稍異于前 b又雜植蘭桂竹木于庭c至激于義理者不然 d是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)10請(qǐng)根據(jù)上下文，從所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選擇相應(yīng)語句分別填入文中橫線處。（只填字母）蘭亭集序這幅傳頌千古的書法名跡，通篇美勁健，變幻萬端，如有神助，在章法、結(jié)構(gòu)、用筆上都達(dá)到了行書藝術(shù)的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶顯寬密；字與字之間，大小參差，長(zhǎng)短配合，錯(cuò)落有致，_。結(jié)構(gòu)上，極盡變化之能事，不求字體結(jié)構(gòu)的平正、對(duì)稱、均勻，_ _；或修長(zhǎng)，或渾圓，突破了隸書扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用筆畫賦予了鮮活的生命，有筋骨，有血肉，_；尺幅之內(nèi)，眾相畢現(xiàn)；異字異構(gòu)，同字別構(gòu)，匠心獨(dú)運(yùn)，韻味無窮，_。a秉性、精神、風(fēng)儀各異 b可謂極盡運(yùn)筆使鋒之妙c強(qiáng)調(diào)欹側(cè)、揖讓、對(duì)比 d頗具天然瀟灑飄逸之美11閱讀下面一則寓言，按照要求續(xù)寫。要求：點(diǎn)明主題；語意連貫；不少于 50個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（4分） 磨盤圍繞著磨心不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈，又一圈 終于有一天，磨盤忍耐不住了，沖著磨心大發(fā)脾氣： “我受夠了！我這么大個(gè)兒，憑什么要以你為中心，一天到晚圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？別在這里礙事，沒有你，我會(huì)做得更好！ ” 磨心無法再呆下去了，只好走開。 磨盤心想，現(xiàn)在終于可以隨心所欲了。它鉚足勁地轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)不了幾圈，就一骨碌滾到地上去了。 這時(shí)候，磨心平靜地對(duì)磨盤說： “ ” 12請(qǐng)參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等），仿寫句子。要求字?jǐn)?shù)相同，句式相似。（4分）黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實(shí)；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜密密與團(tuán)團(tuán)圓圓。 二、現(xiàn)代文閱讀（閱讀下文，回答1316題，共18分）木魚餛飩 林清玄深夜到臨沂街去訪友，偶然在巷子里遇見多年前舊識(shí)的賣餛飩的老人，他開朗依舊，風(fēng)趣依舊，雖然抵不過歲月風(fēng)霜而有一點(diǎn)佝僂了。 四年多以前，我客居在臨沂街，夜里時(shí)常工作到很晚，每天凌晨一點(diǎn)半左右，一陣清越的木魚聲，總是響進(jìn)我臨街的窗口。那木魚的聲音非常準(zhǔn)時(shí)，天天都在凌晨的時(shí)間敲響，即使在風(fēng)雨來時(shí)也不間斷。剛開始的時(shí)候，木魚聲帶給我一種神秘的感覺，往往令我停止工作，出神的望著窗外的長(zhǎng)空，心里不斷的想著：這深夜的木魚聲，到底是誰敲起的？它又象征了什么意義？難道有人每天凌晨一時(shí)在我住處附近念經(jīng)嗎？在民間，過去曾有敲木魚為人報(bào)曉的僧侶，每日黎明將曉，他們就穿著袈裟草鞋，在街巷里穿梭，手里端著木魚滴滴篤篤的敲出低量雄長(zhǎng)的聲音，一來叫人省睡，珍惜光陰；二來叫人在心神最為清明的五更起來讀經(jīng)念佛，以求精神的凈化；三來僧侶借木魚報(bào)曉來布施化緣，得些齋襯錢。我一直覺得這種敲木魚報(bào)佛音的事情，是中國佛教與民間生活相契一種極好的佐證。冬季里有一天，天空中落著無力的飄閃的小雨，我正讀著一冊(cè)印刷極為精美的金剛經(jīng)，讀到最后“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀”一段，木魚聲恰好從遠(yuǎn)處的巷口傳來，格外使人覺得昊天無極，我披衣坐起，撐著一把傘，決心去找木魚聲音的來處。那木魚敲得十分沉重著力，從滿天的雨絲里穿揚(yáng)開來，它敲敲停停，忽遠(yuǎn)忽近，完全不像是寺廟里讀經(jīng)時(shí)急落的木魚。我追蹤著聲音的軌跡，匆匆的穿過巷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到一個(gè)披著寬大布衣，戴著氈帽的小老頭子，他推著一輛老舊的攤車，正搖搖擺擺的從巷子那一頭走來。攤車上掛著一盞四十燭光的燈泡，隨著道路的顛躓，在微雨的暗道里飄搖。一直迷惑我的木魚聲，就是那位老頭所敲出來的。 一走近，才知道那只不過是一個(gè)尋常賣餛飩的攤子，我問老人為什么選擇了木魚的敲奏，他的回答竟是十分簡(jiǎn)單，他說：“喜歡吃我的餛飩的老顧客，一聽到我的木魚聲，他們就會(huì)跑出來買餛飩了。”我不禁啞然，原來木魚在他，就像鄉(xiāng)下賣豆花的人搖動(dòng)的鈴鐺，或者是賣冰水的小販?zhǔn)种形『⒌睦龋皇且环N再也簡(jiǎn)單不過的信號(hào)。是我自己把木魚聯(lián)想得太遠(yuǎn)了，其實(shí)它有時(shí)候僅僅是一種勞苦生活的工具。老人也看出了我的失望，他說：“先生，你吃一碗我的餛飩吧，完全是用精肉做成的，不加一點(diǎn)蔥菜，連大飯店的廚師都愛吃我的餛飩呢?！蔽矣谑莵G棄了自己對(duì)木魚的魔障，撐著傘，站立在一座紅門前，就著老人攤子上的小燈，吃了一碗餛飩。在風(fēng)雨中，我品出了老人的餛飩，確是人間的美味，不下于他手中敲的木魚。后來，我也慢慢成為老人忠實(shí)的顧客，每天工作到凌晨的段落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到他的木魚，就在巷口里候他，吃完一碗餛飩，才開始繼續(xù)我一天未完的工作。 和老人熟了以后，才知道他選擇木魚做為餛飩的訊號(hào)有他獨(dú)特的匠心。他說因?yàn)樗纳庠谏钜?，?shí)在想不出一種可以讓遠(yuǎn)近都聽聞而不致于吵醒熟睡人們的工具，而且深夜里像賣粽子的人大聲叫嚷，是他覺得有失尊嚴(yán)而有所不為的，最后他選擇了木魚讓清醒者可以聽到他的叫喚，卻不至于中斷了熟睡者的美夢(mèng)。木魚總是木魚，不管從什么角度來看它，它仍舊有它的可愛處，即使用在一個(gè)餛飩攤子上。我吃老人的餛飩吃了一年多，直到后來遷居，才失去聯(lián)系，但每當(dāng)在靜夜里工作，我仍時(shí)常懷念著他和他的餛飩。老人是我們社會(huì)角落里一個(gè)平凡的人，他在臨沂街一帶賣了三十年餛飩，已經(jīng)成為那一帶夜生活里人盡皆知的人，他固然對(duì)自己親手烹調(diào)后小心翼翼裝在鐵盒的餛飩很有信心，他用木魚聲傳遞的餛飩也成為那一帶的金字招牌。木魚在他，在吃餛飩的人來說，都是生活里的一部分。那一天遇到老人，他還是一襲布衣、還是敲著那個(gè)敲了三十年的木魚，可是老人已經(jīng)完全忘記我了，我想，歲月在他只是云淡風(fēng)清的一串聲音吧。我站在巷口，看他緩緩?fù)谱咝⌒〉臄傑囅г谙镒拥霓D(zhuǎn)角，一直到很遠(yuǎn)了，我還可以聽見木魚聲從黑夜的空中穿過，溫暖著遲睡者的心靈。木魚在餛飩攤子里真是美，充滿了生活的美，我離開的時(shí)候這樣想著，有時(shí)讀不讀經(jīng)都是無關(guān)緊要的事。13結(jié)合散文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析“老人”這一人物形象。（4分） 14解釋下面句子在文中的含意。（4分）我離開的時(shí)候這樣想著，有時(shí)讀不讀經(jīng)都是無關(guān)緊要的事。 15第四、五兩段寫僧侶敲木魚為人報(bào)曉已經(jīng)失傳，有何作用？（4分） 16結(jié)合文章內(nèi)容，探究標(biāo)題“木魚餛飩”的好處。（6分） 三、古詩文閱讀（共39分，其中選擇題每小題2分）（一）閱讀下面的作品，完成1720題。（8分）然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一，迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也。乳二世。先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂予曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣，娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應(yīng)答”語未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中。一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。17.下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 a迨諸父異爨 迨：等到 b往往而是 往往：到處c大母過余曰 過：走過 d大類女郎也 類：像18.下列各句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是 a而母立于茲 b呱呱而泣幽于糞土之中而不辭者 古者富貴而名摩滅c此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 d他日汝當(dāng)用之 臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命 久之，能以足音辯人19.下列各句中加點(diǎn)詞語的活用情況，與例句相同的一項(xiàng)是 例：乳二世，先妣撫之甚厚a多可喜，亦多可悲 b吾妻死之年所手植也c書不能悉意，故略陳固陋 d且臣少仕偽朝，歷職郎署20.下列敘述不正確的一項(xiàng)是 a 這段文字開頭“然予居于此，多可喜，亦多可悲”是全文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，“多可喜”小結(jié)上文，“多可悲”引起下文，本段轉(zhuǎn)入軒中可悲之事的追敘。b 這段文字主要寫了三件事：一是大家庭的分崩離析與破落，二是對(duì)乳母的回憶和深情懷念，三是祖母對(duì)自己的期許牽掛和期盼。c 這段文字選擇了極其平常的生活細(xì)節(jié)來寫，“東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳”不言感慨而感慨自見，“事細(xì)而情深”也是這篇散文的最大特點(diǎn)。d 這段文字將大家庭日漸破落的感慨，對(duì)親人深深懷念以及懷才不遇、功名未就之喟嘆巧妙結(jié)合在一起，產(chǎn)生了動(dòng)人的魅力。 （二）閱讀下面的文言文，完成2124題。（8分）古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。 ；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤；詩三百篇， 。此人皆意有郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計(jì)軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會(huì)遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉!然此可為智者道，難為俗人言也。21下列各句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是a古者富貴而名摩滅 摩：通“磨” b唯倜儻非常之人稱焉稱：稱道c仲尼厄而作春秋 厄：困厄 d網(wǎng)羅天下放失舊聞 失：丟失22選出帶點(diǎn)的詞與例句相同的一項(xiàng)例句：今少卿乃教以推賢進(jìn)士今其智乃反不能及乃如左丘無目，孫子斷足家祭無忘告乃翁度我至軍中，公乃入23下列句子譯成現(xiàn)代漢語不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 a假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異?譯：假如我受到法律的制裁被殺，就像在九頭牛身上去掉一根牛毛，與殺死一只螻蟻有什么區(qū)別呢?b故士有畫地為牢，勢(shì)不可入；削木為吏，議不可對(duì)，定計(jì)于鮮也。譯：所以，在地上劃圈為牢，氣節(jié)之士勢(shì)必不肯進(jìn)去；用木頭削成獄吏，氣節(jié)之士也認(rèn)為不可受它審訊，拿定主意在受辱之前自殺。c仆雖怯懦，欲茍活，亦頗識(shí)去就之分矣，何至自沉溺縲紲之辱哉！譯：我雖然怯弱，想茍活偷生，但也知道舍生就死，怎么會(huì)自甘沉溺于牢獄的侮辱之中呢? d今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無益，于俗不信，適足取辱耳。譯：時(shí)至今日，我即使想要修飾打扮，用傲慢的言辭為自己解脫也無濟(jì)于事，一般人不會(huì)相信，只不過自取侮辱罷了。24下列說法不符合文意的一項(xiàng)是司馬遷認(rèn)為：自己的先人地位低下，沒人看得起，自己要是犯罪被處死，就像牛身上掉下一根毫毛，他這個(gè)微不足道的小人物，在那個(gè)社會(huì)里，只會(huì)被認(rèn)為是智力窮盡，罪大惡極，不能自脫，終于被殺而已。這表達(dá)了作者對(duì)那個(gè)不平等的社會(huì)所作的悲憤的控訴。司馬遷說：自己受了極其殘酷的刑罰，身體精神都難以忍受，于是他見了獄吏，要“頭搶地”“心惕息”。這說明他認(rèn)為自己不是士人，沒有必要去死節(jié)。可以委曲求全，茍且偷安。司馬遷列舉了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非等人受辱的事例，意在說明受辱者能夠在逆境中，知恥后勇，獲得成功。司馬遷認(rèn)為自己因?yàn)檫M(jìn)諫遭受這樣的奇恥大辱，以致世世代代無法洗清。說他極其痛苦的心情常常在腸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在家里恍恍忽忽，出門不知道去哪里。每想起這些受辱的事情，就常常汗流浹背，作者借自己受辱的感受間接抒情，發(fā)出了痛苦的呻吟，既表現(xiàn)了悲憤和不平，也表現(xiàn)了他忍辱負(fù)重、為史學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神。25把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（9分）庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。（3分）譯文： 而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。（3分）譯文： 究天人之際，通古今之變。（3分）譯文： （三）閱讀下面這首宋詞，回答問題。（7分）次石湖書扇韻 姜夔橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開門。注：石湖：南宋詩人范成大晚年去職歸隱石湖（今蘇州），號(hào)石湖居士。姜夔：字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽人（今江西波陽），浪跡江湖，一生不仕。淳熙十四年夏，曾去拜見范成大，詩約作于此。26這首詩描繪了一副什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。（4分） 27有人說，詩的后兩句歌頌范成大的品格，第三句的“人”是指趨炎附勢(shì)的人。你對(duì)此有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分） （四）古詩文默寫（共10分）28.（1） ， ；煢煢孑立，形影相吊。（2）恨相見得遲， 。柳絲長(zhǎng)玉驄難系， 。（3）人固有一死，或重于