浙江省五校聯(lián)盟高三語(yǔ)文下學(xué)期第一次聯(lián)考試題蘇教版.docVIP

浙江省五校聯(lián)盟2013屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考語(yǔ)文試題一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是 （ ）a豆豉（ch） 菡萏（hn） 肱動(dòng)脈（hng） 嗜痂之癖（ji）b鳴囀（zhun） 嵯峨（cu） 小妮子（n） 緣慳一面（qin）c嗾使（su） 玉釧（chun） 體己話(huà)（t） 心肌梗塞（si）d琺瑯（f） 逋欠（b） 節(jié)骨眼（ji） 微創(chuàng)手術(shù)（chung）2下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ）a杭州是他夢(mèng)開(kāi)始的地方，如今他的乒乓球教練生涯在這里告別，只能說(shuō)是冥冥中的一種緣份。周樹(shù)森說(shuō)：“身在異鄉(xiāng)，最想念的就是杭州的菜，炒年糕、油燜筍等，現(xiàn)在終于可以撫慰一下自己這思鄉(xiāng)的腸胃了?！眀博愛(ài)縣柏山鎮(zhèn)馬營(yíng)觀村村民鐘和鋼和杜曉玲夫婦在電話(huà)中說(shuō)，他們家養(yǎng)雞廠附近的排澇河最近被有關(guān)部門(mén)修成了景觀河，河兩岸、河底都被硬化，致使排水不暢，造成大批雞死亡。c麥稈的頂端生長(zhǎng)著一片又大又長(zhǎng)的葉子，從莖稈向上慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。麥穗就藏在這片葉子中間，隱隱約約露出尖尖的頭。嫩綠的穗子上長(zhǎng)滿(mǎn)又細(xì)又長(zhǎng)的直直的須毛。麥粒就發(fā)育在這些須毛下的皮殼中。d目前，財(cái)政部會(huì)同有關(guān)部門(mén)正在部署地方進(jìn)一步做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實(shí)工作。同時(shí)抓緊研究建立融資平臺(tái)公司債務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，建立健全地方政府債務(wù)規(guī)?？刂坪惋L(fēng)險(xiǎn)遇警機(jī)制。3下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 （ ）a莫言的小說(shuō)首先征服你的并不是故事和人物，而是語(yǔ)言。那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛(ài)。b人們說(shuō)他是雷鋒式的好青年，一向樂(lè)于助人，真正做到了從善如流，相關(guān)事跡還在電視臺(tái)作了專(zhuān)題報(bào)道。c12月30日，我縣首部鄉(xiāng)鎮(zhèn)志書(shū)在風(fēng)景秀麗的古鎮(zhèn)湯池正式面市，縣地方志編纂委員會(huì)、縣政府黨組成員、縣政府各單位領(lǐng)導(dǎo)同志參加了出版發(fā)布會(huì)。d溫嶺是全國(guó)首個(gè)實(shí)現(xiàn)村務(wù)電視全公開(kāi)的縣級(jí)市。截至目前，全市行政村實(shí)現(xiàn)了村務(wù)電視公開(kāi)全覆蓋，每個(gè)村民都可以隨時(shí)打開(kāi)電視查村賬。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）a很多城市都有其獨(dú)特的城市記憶，這些不應(yīng)該在一次次舊城改造中被全面“覆蓋”更新。尤其不能簡(jiǎn)單地用“有沒(méi)有住過(guò)名人”，“有沒(méi)有發(fā)生過(guò)著名事件”作為拆除的依據(jù)。b2012年5月1日起實(shí)施的快遞服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，快遞公司收派員將快件交給收件人時(shí)，應(yīng)告知收件人當(dāng)面驗(yàn)收快件，這意味著快遞公司將無(wú)權(quán)要求消費(fèi)者“先簽字后驗(yàn)貨”。c不管網(wǎng)絡(luò)游戲是以軟件的形式出現(xiàn)，還是以某種數(shù)字化的形式、在線(xiàn)的形式或者其他任何形式出現(xiàn)，都只具一種技術(shù)的屬性，這改變不了它所承載的文化內(nèi)容的本質(zhì)。d大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說(shuō)法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。5概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）（3分）據(jù)第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)報(bào)道，幾年前就已引起關(guān)注的“民工荒”現(xiàn)象，在今年表現(xiàn)得尤其突出，更值得注意的是，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)地圖的悄然變化，中西部開(kāi)始與東部展開(kāi)爭(zhēng)搶農(nóng)民工的激烈競(jìng)爭(zhēng)。重慶市多家企業(yè)在火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站等處，通過(guò)拉橫幅、發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等方式做宣傳，希望返鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的農(nóng)民工能在春節(jié)后，留在重慶上班。昆明有些機(jī)構(gòu)發(fā)出慰問(wèn)信，承諾“有充裕的工作崗位，有收入的保障，有公租房、子女入學(xué)等政策環(huán)境，而且能就近照顧老人和孩子，免去親情的牽掛和旅途的奔波，獲得家的歸屬感”。與中西部地區(qū)積極挽留老鄉(xiāng)相對(duì)應(yīng)的是，東部城市對(duì)農(nóng)民工同樣“求賢若渴”。許多東部的城市為了解決用工荒的問(wèn)題紛紛出臺(tái)優(yōu)惠政策，包括提高工資待遇，解決子女就學(xué)問(wèn)題，降低就業(yè)門(mén)檻，甚至調(diào)整臨時(shí)戶(hù)籍政策等等。面對(duì)家鄉(xiāng)的就業(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)民工究竟何去何從？根據(jù)目前的調(diào)查，東部城市仍然是農(nóng)民工外出就業(yè)的主要地區(qū)，但已經(jīng)有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和途徑，未來(lái)的情況尚難判斷，然而農(nóng)民工的就業(yè)選擇會(huì)越來(lái)越多元化成為一種必然。6下面這個(gè)圖形是在許多飲料包裝及分類(lèi)垃圾箱上常見(jiàn)的標(biāo)志，請(qǐng)你寫(xiě)出它所表達(dá)的含義。（4分）答： 7近年來(lái)，隨著電腦進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展，許多人的購(gòu)物方式也發(fā)生了重大變化，越來(lái)越多的人迷上了網(wǎng)上購(gòu)物，足不出戶(hù)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，交易在轉(zhuǎn)瞬間完成。網(wǎng)上購(gòu)物快捷，輕松，確實(shí)給人們的日常生活帶來(lái)不少方便。然而隨著網(wǎng)上消費(fèi)的流行，煩惱也如影隨形，某些計(jì)算機(jī)病毒集團(tuán)通過(guò)植入木馬病毒程序控制計(jì)算機(jī)來(lái)竊取別人財(cái)物，把網(wǎng)購(gòu)人群當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù)。最近發(fā)布的2010-2011中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)安全研究報(bào)告顯示，每月新增網(wǎng)購(gòu)木馬數(shù)量近3000個(gè)。針對(duì)上述現(xiàn)象請(qǐng)發(fā)表一下你的看法。（100字左右）（5分）答： 二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。(9分) 8下列關(guān)于“尊體”的說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是 （ ）a詞在發(fā)展初期，普遍被視為“小道”，到北宋時(shí)期，詞壇始出現(xiàn)尊體之說(shuō)。b蘇軾“以詩(shī)為詞”，對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)進(jìn)行改革，這在當(dāng)時(shí)是非常另類(lèi)的表現(xiàn)。c當(dāng)時(shí)詞壇有人正努力沖破花間、南唐詞風(fēng)，蘇軾也力爭(zhēng)以創(chuàng)作實(shí)踐來(lái)超越前人。d李清照并不反感北宋詞壇的“俗詞”，她主要批評(píng)了詞作忽視音樂(lè)性的做法。9依據(jù)文中信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是 （ ）a蘇軾的幕僚調(diào)侃“學(xué)士詞須關(guān)西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱大江東去”，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)詞壇對(duì)蘇軾“另類(lèi)”詞風(fēng)的諷刺性評(píng)價(jià)。b超越傳統(tǒng)詞風(fēng)是“破”，超越新興詞風(fēng)是“立”，由于創(chuàng)作上的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，蘇軾“立”的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破”。c進(jìn)入南宋以后，李清照由于有了國(guó)破家亡的慘痛經(jīng)歷，其詞作內(nèi)容轉(zhuǎn)為深沉，但依然保持了音律之美。d蘇、李的尊體論，不斷在后世得到回應(yīng)，可以推想，它們會(huì)在拓展主題和遵守音律兩個(gè)方面不斷互補(bǔ)。10文章對(duì)蘇軾、李清照尊體的“兩個(gè)層面”是如何理解的？(3分)答： （二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分）鄉(xiāng)下的秋天汪紅瓊當(dāng)太陽(yáng)在豆莢里結(jié)籽的時(shí)候，秋光就像葉子一樣薄了。踩著陽(yáng)光的經(jīng)脈，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心，挺著幾竿竹棍，把秋色搖落。那棗子，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿(mǎn)一地，那歡聲笑語(yǔ)，輕快明亮，像鳥(niǎo)叫一樣直啄我心。我扔下手中的趕雞篙說(shuō)，媽?zhuān)也唤o你趕雞了，我想去玩。媽說(shuō)不行，這幾天的日頭一溜就沒(méi)得了，谷不曬干怎能賣(mài)錢(qián)給你買(mǎi)花衣服穿。我說(shuō)我管你呢，你把谷曬這里讓雞隨便吃得了，反正我今天不幫你趕雞了。媽不多和我理論，拿耙子圍著禾場(chǎng)把谷劃拉一圈后說(shuō)，給你兩角錢(qián)買(mǎi)東西吃，你再幫我趕一天雞，好不？望著她手中的錢(qián)，我站在那里磨蹭許久，又默默地接過(guò)來(lái)。但心中，恨透了那些雞們，揚(yáng)起竹竿就是一陣猛追緊打，直到滿(mǎn)天雞飛叫，落下一地毛才住手。麻雀已經(jīng)啾兒啾兒地向禾場(chǎng)灑下了一片激越的叫聲?？諝饫锪魈手锾爝羞械穆曇簟Ｎ夜聠蔚刈诎雺K磚頭上，看樹(shù)上的秋蟲(chóng)怎樣發(fā)出最后的喘息，看遠(yuǎn)處人們起伏不斷的身影。秋空明凈而遼遠(yuǎn)，我小小的心靈已經(jīng)衰草離離。那個(gè)肩頭飄揚(yáng)著彩色氣球的貨郎怎還不來(lái)？我捏著兩角錢(qián)，捏著一把汗，心里咚咚不停地?fù)苤鴭尳探o我的小算盤(pán)：五分錢(qián)一根的管子糖，兩角錢(qián)可以買(mǎi)四根，等貨郎來(lái)了一定要他賣(mài)五根，萬(wàn)一他不肯，就不買(mǎi)他的了。媽每次給我錢(qián)的時(shí)候，都這樣叮囑我、教導(dǎo)我。直到如今，每當(dāng)我去買(mǎi)東西和人家砍不下價(jià)來(lái)時(shí)，總忘不了迸一句“我不買(mǎi)你的了”。我很小氣，像我媽。奶奶在世的時(shí)候，這樣說(shuō)過(guò)，為了籬邊桔樹(shù)上那掛滿(mǎn)枝頭的桔子。奶奶剛伸手去摘的時(shí)候，我喝住了：“不給你吃，你去吃雞屎?！鼻镲L(fēng)順著籬笆根溜過(guò)，把零落的柴屑吹得像小動(dòng)物一樣走動(dòng)。媽在屋里一邊把反復(fù)翻曬過(guò)的谷物歸倉(cāng)，一邊傳出尖叫來(lái)喚我：“叫老婆子來(lái)背她的口糧！”老婆子就是奶奶，是媽對(duì)奶奶的稱(chēng)呼。媽每年秋天給奶奶口糧時(shí)，總要數(shù)落，說(shuō)我和哥哥小的時(shí)候，老婆子不肯抱我們，經(jīng)常睜著一雙大眼看我們坐在地上摸雞屎吃。老婆子現(xiàn)在老了，動(dòng)不得了，每年卻還要吃她幾百斤糧食。媽對(duì)老婆子感到無(wú)可奈何，我也跟著不喜歡，雖然我早已忘記了雞屎的味道。我去喊奶奶，弓著小腳背，在屋門(mén)前凸凹不平的路上，在鋪著柴草的禾場(chǎng)上，上下亂蹦，像一只誤入歧途的螞蚱。透過(guò)淡淡的暮靄，我看到了那一面熟悉的土坯墻，還有那從墻上浸透過(guò)來(lái)迎接我的微弱的燈光。我喊奶奶，奶奶顫動(dòng)著小腳顛出她的小屋，孑立的身影像一根衰草在搖晃。我說(shuō)奶奶我媽讓你去背你的口糧，奶奶的老臉便笑開(kāi)了，深褐色的老人斑仿佛枯葉牽著枯葉在地上走，那一棵棵在秋風(fēng)中無(wú)力搖動(dòng)的白發(fā)，使我牢牢地記住了秋天的暮靄，那幽藍(lán)的林梢是怎樣地降下了奶奶一生的大幕。天空高了又高，日子涼了又涼。涼涼的月光，一下子瀉下來(lái)，小小的村莊，就淹沒(méi)在月色里了。草叢里的蟋蟀合唱團(tuán)，唱的還是往年的那首老歌，和我的童年一起，被田野上刮過(guò)的一陣風(fēng)吹著，輕盈、悠忽而散漫。11簡(jiǎn)析第二段中的“兒童打棗”場(chǎng)景描寫(xiě)的作用。（3分）答： 12理解下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）我捏著兩角錢(qián)，捏著一把汗答： 還有那從墻上浸透過(guò)來(lái)迎接我的微弱的燈光 13賞析文章劃線(xiàn)的段落。（4分）答： 14“媽媽”和“奶奶”是本文著力刻畫(huà)的兩個(gè)人物形象，她們的關(guān)系又很耐人尋味，試作分析。（5分）答： 15有人說(shuō)將本文的標(biāo)題改為“鄉(xiāng)村的秋天”味道就變了，試結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這篇文章標(biāo)題和主題的理解。（5分）答： 三、古代詩(shī)文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）答李端叔書(shū)（宋）蘇軾軾頓首再拜。聞足下名久矣，又于相識(shí)處，往往見(jiàn)所作詩(shī)文，雖不多，亦足以仿佛其為人矣。尋常不通書(shū)問(wèn)，怠慢之罪，猶可闊略，及足下斬然在疚，亦不能以一字奉慰，舍弟子由至，先蒙惠書(shū)，又復(fù)懶不即答，頑鈍廢禮，一至于此，而足下終不棄絕，遞中再辱手書(shū)，待遇益隆，覽之面熱汗下也。 足下才高識(shí)明，不應(yīng)輕許與人，得非用黃魯直、秦太虛輩語(yǔ)，真以為然耶？ 不肖為人所憎，而二子獨(dú)喜見(jiàn)譽(yù)，如人嗜昌歜、羊棗，未易詰其所以然者。以二子為妄則不可，遂欲以移之眾口，又大不可也。軾少年時(shí)，讀書(shū)作文，專(zhuān)為應(yīng)舉而已。既及進(jìn)士第，貪得不已，又舉制策。其實(shí)何所有？而其科號(hào)為“直言極諫”，故每紛然誦說(shuō)古今，考論是非，以應(yīng)其名耳。人苦不自知既以此得因以為實(shí)能之故至今坐此得罪幾死所謂“齊虜以口舌得官”直可笑也。然世人遂以軾為欲立異同，則過(guò)矣。妄論利害，讒說(shuō)得失，此正制科人習(xí)氣。譬之候蟲(chóng)時(shí)鳥(niǎo)，自鳴自已，何足為損益。軾每怪時(shí)人待軾過(guò)重，而足下又復(fù)稱(chēng)說(shuō)如此，愈非其實(shí)。得罪以來(lái)，深自閉塞，扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處，往往為醉人所推罵，輒自喜漸不為人識(shí)。平生親友，無(wú)一字見(jiàn)及，有書(shū)與之亦不答，自幸庶幾免矣。足下又復(fù)創(chuàng)相推與，甚非所望。 木有癭，石有暈，犀有通，以取妍于人，皆物之病也。謫居無(wú)事，默自觀省，回視三十年以來(lái)所為，多其病者。足下所見(jiàn)，皆故我，非今我也。無(wú)乃聞其聲不考其情，取其華而遺其實(shí)乎？抑將又有取于此也？此事非相見(jiàn)不能盡。 自得罪后，不敢作文字。此書(shū)雖非文，然信筆書(shū)意，不覺(jué)累幅，亦不須示人。必喻此意。歲行盡，寒苦。惟萬(wàn)萬(wàn)節(jié)哀強(qiáng)食。不次。 【注】斬然在疚：臥病在床。遞：驛站傳遞。昌歜：菖蒲根的腌制品。又稱(chēng)昌菹。16對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 （ ） a亦足以仿佛其為人矣 仿佛：好像。 b無(wú)一字見(jiàn)及 見(jiàn)：動(dòng)詞前，表示自己。 c復(fù)創(chuàng)相推與 與：稱(chēng)贊。 d必喻此意 喻：明白、理解。17下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ） a而足下終不棄絕 終茍免而不懷仁 b遂欲以移之眾口 曼辭以自飾 c輒自喜漸不為人識(shí) 念誰(shuí)為之戕賊 d以取妍于人 其制稍異于前18下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）a作者感于李端書(shū)對(duì)自己的殷殷關(guān)切而作此文，又諄諄告誡他，各人自有喜好，不必受別人的影響而對(duì)自己贊譽(yù)有加。b作者認(rèn)為自己以往那些品評(píng)古今人物、縱論為政是非的策論文章，其實(shí)都不過(guò)是書(shū)生的泛泛空論，沒(méi)有什么實(shí)際的意義，恰恰是應(yīng)試科舉養(yǎng)成的毛病，實(shí)在不足稱(chēng)道。c謫居期間，作者唯恐為聲名所累，混跡于普通百姓中間，別人不識(shí)則喜，李端書(shū)贊譽(yù)則憂(yōu)，足見(jiàn)因?qū)懳恼芦@罪一事對(duì)他心靈的打擊很大。d本文感情真摯，主要采用直抒胸臆方法，表達(dá)了自己已厭倦官場(chǎng)游戲，淡泊利祿聲名，醉心田園山野的樂(lè)趣。三處比喻手法的運(yùn)用也通俗、貼切，形象生動(dòng)地傳達(dá)蘇軾豐富的內(nèi)心情感。19用“”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分?jǐn)嗑?。?分） 人 苦 不 自 知 既 以 此 得 因 以 為 實(shí) 能 之 故 至 今 坐 此 得 罪 幾 死 所 謂 “齊 虜 以 口 舌 得 官” 直 可 笑 也20把文中畫(huà)線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）(1) 不肖為人所憎，而二子獨(dú)喜見(jiàn)譽(yù)，如人嗜昌歜、羊棗，未易詰其所以然者。（3分）答： (2) 無(wú)乃聞其聲不考其情，取其華而遺其實(shí)乎？抑將又有取于此也？(4分)答： （二）閱讀下面這首詩(shī)，完成21-22題。（7分）攝山秋夕屈大均秋林無(wú)靜樹(shù)，葉落鳥(niǎo)頻驚。一夜疑風(fēng)雨，不知山月生。松門(mén)開(kāi)積翠，潭水入空明。漸覺(jué)天雞曉，披衣念遠(yuǎn)征。注：屈大均，廣東番禺人，清兵陷廣州后，投身抗清斗爭(zhēng)。失敗后，削發(fā)為僧。32歲還俗，兩次北游，聯(lián)絡(luò)反清志士，力圖恢復(fù)大明。此詩(shī)寫(xiě)于北游途中，攝山，又名棲霞山。21這首詩(shī)頷聯(lián)中的“疑”字特別精當(dāng)，極具表現(xiàn)力，試作簡(jiǎn)要分析。(3分) 22簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法。（4分） （三）閱讀下面的文字，完成23-24題。（5分） 子曰：“禮云禮云，玉帛云乎哉？樂(lè)云樂(lè)云，鐘鼓云乎哉？” 子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如禮何？” 子夏問(wèn)曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。何謂也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也！始可與言詩(shī)已矣?！?3孔子的論語(yǔ)中的“禮”是指什么，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋。(2分)答： 24結(jié)合以上三則材料，談一談孔子的思想體系中“仁”和“禮”的關(guān)系。(3分)答： （四）古詩(shī)文默寫(xiě)。（6分）25補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1） ，砭人肌骨； ，山川寂寥。（歐陽(yáng)修秋聲賦）（2）天高地迥， ；興盡悲來(lái)， 。（王勃滕王閣序）（3）客喜而笑， 。肴核既盡， 。（蘇軾赤壁賦）（4） ，則刑罰不中；刑罰不中， 。（論語(yǔ)選讀）（5）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。 ， 。（葉紹翁游園不值）四、作文（60分）浙江省五校聯(lián)盟2013屆高三聯(lián)考 語(yǔ)文（含1b模塊）參考答案6.它標(biāo)志著商品或商品的包裝是用可再生的材料制作的；它提醒人們，在使用完印有這種標(biāo)志的商品后，將其送去回收，而不要當(dāng)作普通垃圾扔掉。（每點(diǎn)2分） 7.答題示例：科技能造福人類(lèi)，網(wǎng)上購(gòu)物給生活在現(xiàn)代社會(huì)的人們確實(shí)帶來(lái)了許多便捷。然而高科技也是一把雙刃劍，一旦被不法分子利用，也會(huì)為虎作倀，成為幫兇。我們?cè)谙硎芨呖萍紟?lái)的生活便利的同時(shí)，一定要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。國(guó)家要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)安全立法，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（言之成理即可得分）8.d(從第四段“在對(duì)所謂俗詞大加聲討的同時(shí)”，一句可看出，李清照是反感“俗詞”的。） 9.b(文章并末提及蘇軾“立”的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破”的成就。）10.蘇軾突破詞的傳統(tǒng)，主要表現(xiàn)為拓展詞的題材內(nèi)容，重視詞的格調(diào)意蘊(yùn)，因此自成一家。（1分）李清照主要是從詞的體性入手，來(lái)維護(hù)“別是一家”的詞的本來(lái)特征音樂(lè)性。（1分）蘇軾和李清照的詞論，分別從意義的層面上和藝術(shù)的層面上尊體，兩者相反相成。（1分）11渲染鄉(xiāng)下秋天收獲的熱鬧、歡快氣氛。表現(xiàn)兒童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。反襯我為媽媽看谷子不能去玩的無(wú)奈郁悶。12表現(xiàn)了我的擔(dān)心，既擔(dān)心貨郎不來(lái)，又擔(dān)心貨郎不肯賣(mài)給我五個(gè)管子糖。說(shuō)明奶奶的土坯房破破爛爛，體現(xiàn)奶奶生活的艱辛。13運(yùn)用了借景抒情的手法，（1分）作者精心選擇了天空、月光、蟋蟀、田野的風(fēng)等意象，營(yíng)造一種幽遠(yuǎn)、凄清、傷感的氛圍，（1分）表達(dá)了歲月流逝，鄉(xiāng)下秋天的一如既往，以及作者童年往事的消散和作者對(duì)曾經(jīng)的人事的無(wú)限感慨，（2分）揭示文章主題。以景作結(jié)，也使文章含蓄雋永、余味無(wú)窮。14“媽媽”是一個(gè)勤勞、節(jié)儉、耿直、善良的鄉(xiāng)下婦女，她秋收時(shí)節(jié)忙碌著晾曬谷物、顆粒歸倉(cāng)，幾分錢(qián)都斤斤計(jì)較，不滿(mǎn)婆婆溢于言表，但是又每年供養(yǎng)著婆婆。（2分）“奶奶”曾經(jīng)也勤勞持家，現(xiàn)在年老體衰，靠?jī)合别B(yǎng)活，生活艱辛孤獨(dú)，是典型的鄉(xiāng)下老太太的命運(yùn)縮影。（2分）婆媳關(guān)系不融洽，有時(shí)相互埋怨指責(zé)，但又能相安無(wú)事、平淡度日，這恰恰是成千上萬(wàn)鄉(xiāng)村婦女生活的真實(shí)寫(xiě)照。（1分）15“鄉(xiāng)村”與“城市”相對(duì)，文雅，書(shū)面語(yǔ)色彩濃，易讓人產(chǎn)生田園牧歌式的恬靜優(yōu)美的聯(lián)想。（1分）“鄉(xiāng)下”與“城里”相對(duì)，通俗，口語(yǔ)化色彩濃，往往有落后、貧窮、苦難的意思。（1分）本文通過(guò)幫媽媽看谷子、買(mǎi)管子糖、喚奶奶背口糧三件瑣碎的小事，主要不是為了謳歌鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，也不是為了贊美鄉(xiāng)村生活的安適自由，而只是客觀真切地描寫(xiě)了鄉(xiāng)下秋天的忙碌、貧乏和艱辛，（1分）表達(dá)作者對(duì)曾經(jīng)的童年時(shí)光的無(wú)限感慨。（1分）用“鄉(xiāng)下的秋天”做題目，能很好地揭示了全文主題，同時(shí)貫穿全文，照應(yīng)媽媽和奶奶的命運(yùn)。（1分）16a（此處“仿佛”為“揣摩大概”或“想象”之意）17a（表轉(zhuǎn)折，卻。b介詞，把；介詞，用。c表被動(dòng)；動(dòng)詞，此處為“引發(fā)”之意。d介詞，從；介詞，比。）18d（說(shuō)“醉心田園山野的樂(lè)趣”不對(duì)，作者主要還是因文章得罪，希望混跡眾生，不為人所識(shí)以避禍，聯(lián)系后文，連此信也不愿示人，可知心有憂(yōu)懼，始終惴惴。）19人苦不自知既以此得因以為實(shí)能之故至今坐此得罪幾死所謂“齊虜以口舌得官” 直可笑也。20(1) 我被別人憎恨，可是唯獨(dú)這兩個(gè)人喜歡贊揚(yáng)我，就像一個(gè)人喜歡吃昌歜羊棗，是不容易問(wèn)他這樣的原因的。 (2) 您恐怕是只聽(tīng)到我名聲沒(méi)有考察我的實(shí)情，只采取了花朵沒(méi)有摘取果實(shí)？還是想要從我的這些“病態(tài)”中有所收獲？參考譯文： 蘇軾頓首再拜。（我）聽(tīng)說(shuō)足下的名字很久了，又常常在朋友那里讀到您作的詩(shī)文，雖然見(jiàn)的還不算多，也足以想象您的為人了。平常沒(méi)有書(shū)信往來(lái)問(wèn)候，（我對(duì)您的）怠慢之罪還可以寬恕，可是等到您臥病在床了，也沒(méi)有只言片語(yǔ)來(lái)慰問(wèn)您，（這就不可饒恕了）。倒是我弟弟子由來(lái)，先捎來(lái)先生的書(shū)信，（即便如此我）又犯懶沒(méi)有立即回復(fù)，（我）愚頑遲鈍沒(méi)有禮貌，竟到了這個(gè)地步，可是您始終不拋棄我，不和我斷絕朋友關(guān)系，從驛遞中再次得到您的親筆信，（您）對(duì)待我更加隆重，看了您的信真令我臉熱汗流啊。先生才華橫溢見(jiàn)識(shí)高明，不應(yīng)該輕易贊許一個(gè)人，莫非您是采納了黃庭堅(jiān)、秦觀這些人的話(huà)，您真以為是這樣嗎？我被別人憎恨，可是唯獨(dú)這兩個(gè)人喜歡贊揚(yáng)我，就像一個(gè)人喜歡吃昌歜羊棗，是不