浙江省嘉興一中高一物理上學(xué)期10月月考試卷（含解析）.doc

2014-2015學(xué)年浙江省嘉興一中高一（上）月考物理試卷（10月份）一、單項選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分）1（4分）（2015宿遷模擬）下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（）a質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義b只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點c凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點d如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點考點：質(zhì)點的認(rèn)識版權(quán)所有分析：物體可以看成質(zhì)點的條件是物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題解答：解：a、質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念可以簡化我們分析的問題，不是沒有意義，所以a錯誤；b、體積大的物體也可以看做質(zhì)點，比如地球，所以b錯誤；c、輕小的物體，不一定可以看做質(zhì)點，要看它的形狀對分析的問題有沒有影響，所以c錯誤；d、如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點，所以d正確故選：d點評：考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略2（4分）（2008浙江學(xué)業(yè)考試）如圖所示是一物體做勻變速直線運動的vt圖象，由圖可知物體（）a初速度為0 m/sb2s末的速度大小為3m/sc5s內(nèi)的位移為0md加速度大小為1.5m/s考點：紫外線的熒光效應(yīng)及其應(yīng)用版權(quán)所有專題：運動學(xué)中的圖像專題分析：速度時間圖象反映了物體各個不同時刻的速度情況，圖線的斜率表示加速度、圖線與時間軸包圍的面積表示位移；從圖中直接得出物體的運動規(guī)律即可解答：解：ab、由圖象可知：物體的初速度為5m/s，2s末的速度大小為3.0m/s，故a錯誤，b正確；c、根據(jù)圖線與時間軸包圍的面積表示位移得：x=s=55=12.5m，故c錯誤；d、根據(jù)圖線的斜率表示加速度得：a=1m/s2，加速度大小為1m/s2，故d錯誤故選：b點評：速度時間圖象可以形象、直觀地反映物體的速度隨時間的變化情況，同時要結(jié)合圖線的斜率表示加速度、圖線與時間軸包圍的面積表示位移來進(jìn)行分析3（4分）（2010秋中山市校級期中）一個質(zhì)點沿半徑為r的圓周運動一周后回到出發(fā)點，在此過程中，路程和位移的大小出現(xiàn)的最大值分別是（）a2r，2rb0，2rc2r，2rd2r，2r考點：位移與路程版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，路程是標(biāo)量，只有大小，沒有方向解答：解：只要是物體在運動，物體的路程就要增加，所以路程的最大值是在最后停止運動的時候，此時的路程為圓的周長，即為2r；位移是從初位置到末位置的有向線段，最大值是物體在圓的直徑的兩端的時候，所以最大的位移為2r故選d點評：本題就是對位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能夠解決了4（4分）（2012秋馬鞍山期末）勻變速直線運動是（）位移隨時間均勻變化的運動速度隨時間均勻變化的運動加速度隨時間均勻變化的運動加速度的大小和方向恒定不變的運動abcd考點：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：變速直線運動，加速度不變，速度隨時間均勻變化，位移是時間的二次函數(shù)解答：解：勻變速直線運動的位移是時間的二次函數(shù)，位移不隨時間均勻變化，故錯誤勻變速直線運動的速度是時間的一次函數(shù)，速度隨時間均勻變化，故正確勻變速直線運動的加速度不變，故錯誤勻變速直線運動的加速度大小和方向均恒定不變故正確故正確故選c點評：此題考查了勻變速直線運動的速度、加速度、位移隨時間變化的關(guān)系，難度不大，屬于基礎(chǔ)題5（4分）（2014蒼南縣校級學(xué)業(yè)考試）將小球豎直向上拋出，上升過程的加速度為a1，下落過程的加速度為a2若不計空氣阻力，這兩個加速度的關(guān)系是（）a大小相等，方向相同b大小相等，方向相反c大小不等，方向相同d大小不等，方向相反考點：豎直上拋運動版權(quán)所有分析：拋出去的物體在不計阻力的情況下，只受重力作用，故上升過程和下落過程中的加速度都為重力加速度解答：解：不計阻力的情況下，空中的小球只受重力作用，根據(jù)牛頓第二定律知，小球在上升和下落過程中的加速度大小相等，都為重力加速度，方向都豎直向下，故選：a點評：豎直上拋的物體，在不計空氣阻力時，物體只受重力作用，根據(jù)牛頓第二定律，兩過程中的加速度都為重力加速度6（4分）（2012秋梅州校級期中）汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度為5m/s2，那么剎車后2s與剎車后6s汽車通過的位移之比為（）a2：3b3：4c1：1d4：3考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車剎車到速度為零所需的時間，判斷汽車是否停止，結(jié)合位移公式求出剎車后的位移，從而求出汽車通過的位移之比解答：解：汽車剎車到速度為零所需的時間為：則6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移，則有：汽車剎車后2s內(nèi)的位移為：m=30m則剎車后2s與剎車后6s汽車通過的位移之比為3：4故b正確，a、c、d錯誤故選b點評：本題考查運動學(xué)中的剎車問題，是道易錯題，關(guān)鍵知道汽車剎車速度減為零后不再運動7（4分）（2010秋錦州期末）一個物體從某一高度做自由落體運動，已知它第一秒內(nèi)的位移恰為它最后一秒內(nèi)位移的一半，g取10m/s2，則它開始下落時距地面的高度為（）a5mb11.25mc20md31.25m考點：自由落體運動版權(quán)所有專題：自由落體運動專題分析：通過h=求出第一秒內(nèi)的位移，即可知道最后一秒內(nèi)的位移某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，求出最后1s內(nèi)的平均速度，即可知道落地前0.5s末的速度，根據(jù)v=v0+gt，求出最后1s末的速度，再根據(jù)v2=2gh求出下落的高度解答：解：根據(jù)h=，代入數(shù)據(jù)得，第一秒內(nèi)的位移為h1=5m所以最后1秒內(nèi)的位移為10m根據(jù)，平均速度為10m/s因為某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，所以落地前0.5末的速度為10m/s，根據(jù)v=v0+gt，最后落地的速度v=15m/s下落的高度故b正確，a、c、d錯誤故選b點評：本題通過最后1s內(nèi)的位移求下落的高度通過最后1s內(nèi)的平均速度求出落地前0.5s的速度，從而求出落地速度，根據(jù)v2=2gh求出下落高度8（4分）（2014秋南湖區(qū)校級月考）如圖所示，為甲、乙兩物體做直線運動的xt圖象，則下列說法錯誤的是（）a兩物體都做勻速直線運動，且v甲v乙b兩物體同時從不同地點出發(fā)c兩直線的交點p表示此時兩物體的速度相同d兩直線的交點p表示此時甲追上乙考點：勻變速直線運動的圖像版權(quán)所有專題：運動學(xué)中的圖像專題分析：xt圖象的斜率等于物體的速度；只要速度時間圖象是一條直線，則物體運動的速度保持不變；解答：解：a、兩物體均做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度；故a正確；b、本題中無法明確兩物體是否從同一點出發(fā)；故b錯誤；c、交點p表示兩物體的位置相同；即二者相遇，甲追上乙；故c錯誤；d正確；本題選錯誤的，故選：bc點評：對于圖象題，首先要明確是哪一種圖象，然后才能根據(jù)坐標(biāo)及斜率的意義進(jìn)行分析9（4分）（2008浙江學(xué)業(yè)考試）如圖是某研究者在地面上拍攝的小球做自由落體運動的頻閃照片假設(shè)在月球上使用相同的設(shè)備，并保持頻閃光源閃光的時間間隔不變，拍攝小球在月球表面做自由落體運動的頻閃照片，可能是下圖中的（）abcd考點：自由落體運動；萬有引力定律及其應(yīng)用版權(quán)所有專題：自由落體運動專題分析：月球表在的重力加速度為地球表面的重力加速度的g，由勻加速直線運動的規(guī)律可明確物體的下落的規(guī)律解答：解：因月球表面的重力加速度為地球重力加速度的；由運動學(xué)公式v=gt可得，在月球上速度的增加量要小，相同時間內(nèi)通過的位移也??；故只有c正確；故選：c點評：解決本題的關(guān)鍵在于明確月球表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度10（4分）（2008秋桃城區(qū)校級期末）a球由塔頂自由落下，當(dāng)落下a m時，b球自距離塔頂b m處開始自由落下，兩球恰好同時落地，則塔的高度為（）aa+bbcd考點：自由落體運動版權(quán)所有專題：自由落體運動專題分析：a球下落高度a的時間即為a球下落的時間比b球下落的時間長的時間，分別對ab兩球運用自有落體位移時間公式即可解題解答：解：根據(jù)h=gt2得：t=設(shè)塔高h(yuǎn)，則b球下落的時間為：tb= 對a球有：h=g（t+tb）2 由解得：h=故選c點評：該題主要考查了自由落體運動的位移時間公式，難度適中二、不定項選擇題（本題共4小題，每小題6分，共24分在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項符合題目要求，有的小題有多個選項符合題目要求，全部選對的得6分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分）11（6分）（2011秋河西區(qū)期末）關(guān)于加速度，下列說法正確的是（）a加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)b有加速度的物體，其速度一定增加c物體的速度有變化，則一定具有加速度d加速度越大，則物體速度變化量一定越大考點：加速度版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度大表示速度變化快，加速度小表示速度變化慢解答：解：a、加速度為零的物體一定處于靜止或勻速直線運動，故a錯誤；b、有加速度的物體，當(dāng)兩者方向相同時，其速度一定增加，故b錯誤；c、物體的速度有變化，則一定具有加速度，故c正確；d、加速度越大，則物體速度變化率一定越大，不是變化量，故d錯誤；故選：c點評：我們應(yīng)當(dāng)熟記它們的名字：a= 即可以叫加速度，還可以叫速度變化的快慢，速度變化率，單位時間內(nèi)速度的變化v可以叫速度的變化量，還可以叫速度變化大小v叫速度12（6分）（2012春朝陽區(qū)校級期末）某人在高層樓房的陽臺外側(cè)上以20m/s的速度豎直向上拋出一個石塊，石塊運動到離拋出點15m處所經(jīng)歷的時間可以是（空氣阻力不計，g取10m/s2）（）a1sb2sc3sd（2+）s考點：平拋運動版權(quán)所有專題：平拋運動專題分析：取豎直向上方向為正方向，豎直上拋運動可以看成一種加速度為g的勻減速直線運動，當(dāng)石塊運動到拋出點上方離拋出點15m時，位移為x=15m；當(dāng)石塊運動到拋出點下方離拋出點15m時，位移為x=15m，根據(jù)位移公式求出時間解答：解：取豎直向上方向為正方向，當(dāng)石塊運動到拋出點上方離拋出點15m時，位移為x=15m，由x=v0t代入得 15=20t，解得t1=1s，t2=3s當(dāng)石塊運動到拋出點下方離拋出點15m時，位移為x=15m，由x=v0t代入得15=20t，解得t1=（2+）s，t2=（2）s（舍去）故選acd點評：本題采用整體法研究豎直上拋運動，方法簡單，但要注意位移是矢量，與距離不同，不能漏解13（6分）（2012秋雙流縣校級期中）一物體從靜止開始做勻加速直線運動，通過一段位移，通過這段位移的最后3m用了1s，該物體在整段位移的平均速度可能是（）a3.5m/sb2.5m/sc1.8m/sd1m/s考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；平均速度版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：求出最后1s內(nèi)的平均速度，某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則末速度大于該速度最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度解答：解：最后1s內(nèi)的平均速度為3m/s，則末速度大于3m/s根據(jù)平均速度的公式，則整段位移內(nèi)的平均速度大于1.5m/s物體做勻加速直線運動，則最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度，即整段位移內(nèi)的平均速度小于3m/s故b、c正確，a、d錯誤故選bc點評：解決本題的關(guān)鍵知道最后的末速度大于最后1s內(nèi)的平均速度，以及知道最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度14（6分）（2011秋許昌期末）一觀察者站在第一節(jié)車廂前端，當(dāng)列車從靜止開始做勻加速運動時（）a每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的速度之比是1：b每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的時間之比是1：3：5：nc在相等時間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是1：3：5：d在相等時間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是1：2：3：考點：勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：列車做勻加速運動，加速度不變，每節(jié)車廂長度相同，利用比例法，分別選擇速度位移關(guān)系式、位移公式等求解解答：解：設(shè)每節(jié)車廂長度為l，列車加速度為a；a、一節(jié)車廂通過：v12=2al，n節(jié)車廂通過：vn2=2anl，解得：vn=v1，則每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的速度之比是1：，故a正確b、第一節(jié)車廂通過觀察者時 l=at12，前（n1）節(jié)車廂通過觀察者時（n1）l=atn12，前n節(jié)車廂通過：nl=atn2，由數(shù)學(xué)知識得到得到tn=t1，tn1=t1，則第n節(jié)車廂通過時間tn=（）t1，所以每節(jié)車廂經(jīng)過觀察者所經(jīng)歷時間之比是1：（1）：（）：（），故b錯誤；c、d，根據(jù)初速度為零勻加速運動的推論，在相等時間里物體位移之比1：3：5：，故c正確，d錯誤故選：ac點評：本題的技巧是利用勻加速直線運動的推論對于勻加速直線運動推導(dǎo)的一些推論，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶，解選擇題時加以運用，可大大提高解題速度三、課題研究與實驗（本題共6空，每空3分，共18分）15（18分）（2014秋南湖區(qū)校級月考）在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖1所示，為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中a、b、c、d、e為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔t=0.1s（1）小車經(jīng)過b點的速度vb=0.88m/s，經(jīng)過c點速度vc=1.2m/s，小車的加速度a=3.5m/s2（所有結(jié)果保留2位小數(shù)）（2）在圖2所示的坐標(biāo)中作出小車的vt圖象（3）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度是0.57m/s，此速度的物理意義是a的速度考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律版權(quán)所有專題：實驗題；直線運動規(guī)律專題分析：（1）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=at2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上b點時小車的瞬時速度大?。?）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=at2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上某點時小車的瞬時速度大小，結(jié)合描點作圖，即可求解（3）根據(jù)圖象的物理意義可正確解答解答：解：（1）相鄰計數(shù)點間的時間間隔t=0.1s根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上b點時小車的瞬時速度大小vb=0.875m/svc=1.225m/s；由紙帶上的數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點間的位移之差相等，即x=3.5cm，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=at2得a=3.5m/s2（2）根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，以及速度時間關(guān)系式可解出各點對應(yīng)的瞬時速度：vd=157.5cm/s；利用描點法得出圖象如下所示：（3）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度是57cm/s=0.57m/s，此速度對應(yīng)零時刻的速度，所以它的物理意義是 a點速度故答案為：（1）0.88m/s，1.2m/s，3.5m/s2；（2）如上圖所示；（3）0.57m/s；a點速度點評：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用要注意單位的換算利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用，提高解決問題能力四、計算題（本題共2小題，其中10、11、12班做17題，其他班做16題，滿分18分解答應(yīng)寫明必要的文字說明、方程式或演算步驟有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）16（9分）（2014秋南湖區(qū)校級月考）冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項目，比賽場地示意如圖投擲線ab距離圓心o為30m比賽時，運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線ab處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心o為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，使冰面光滑而減小減速時候的加速度若不擦冰時，冰壺減速的加速度大小a1=0.08m/s2，擦冰面后動摩擦因數(shù)減小至a2=0.04m/s2在某次比賽中，運動員使冰壺c在投擲線中點處以2m/s的速度沿虛線滑出（1）若冰壺c滑出后不再采取任何措施，求冰壺停下時的位置距o點的距離（2）為使冰壺c能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心o點，冰壺滑出時運動員立刻進(jìn)行擦冰，求運動員需要擦冰多少距離？（3）試通過定性分析判斷開始擦冰時刻的不同會不會影響擦冰的時間？（只需要回答“會”或者“不會”，不需要說明理由）考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：（1）冰壺從投擲線ab滑向圓心o的過程中，滑動摩擦力做功，停止時速度為零，根據(jù)動能定理求出冰壺停下時的位置距o點的距離（2）冰壺從投擲線ab滑向圓心o的過程中，滑動摩擦力做功，注意兩段合外力不一樣大，當(dāng)冰壺恰好滑到圓心的速度為零，根據(jù)動能定理求出運動員用毛刷擦冰面的長度（3）由第2問中求解出的刷冰距離，分析刷冰早晚會不會影響擦冰的時間即可解答：解：（1）設(shè)停止時位移為x，由動能定理得：w總=ek，即：ma1x=0，解得：x=25m，所以：冰壺停下時的位置距o點的距離：l=3025=5m（2）設(shè)滑至o點速度為零，擦冰的距離為d，線路總長度為l，由動能定理得：ma2dma1（ld）=0代入數(shù)據(jù)得：0.08（30d）0.04d=2，解得：d=10m（3）由（2）計算可知，只要在冰面上刷10m，冰壺到達(dá)o處時速度為零在開始刷冰面10m時，冰壺速度大，刷冰時間最短，在最后10m刷冰面用的時間最長故開始擦冰時刻的會影響擦冰的時間答：（1）