特色班級創(chuàng)建活動方案范文.doc

特色班級創(chuàng)建活動方案范文 一、活動創(chuàng)建主題： 儀容儀表，班容班貌是一個班級的標(biāo)志，對中學(xué)生來說，講文明是衡量道德品質(zhì)是一個重要方面，但一個班級的儀容儀表，班容班貌也反映了一個班級的精神面貌。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，我班在各方面都有所進步，學(xué)生的行為規(guī)范相較入學(xué)時而言已經(jīng)有了更高層次的提高，在學(xué)習(xí)和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行為規(guī)范并不是停在某一個階段，它需要時間來檢驗，需要更長久的培養(yǎng)及養(yǎng)成。選擇“儀容儀表，班容班貌，特色班”作為我們班的特色來進行創(chuàng)建，是希望學(xué)生能從這一方面的培養(yǎng)中逐步滲透到其它方面，以求全面提高！ 二、活動主要目標(biāo)： （一）學(xué)生達成目標(biāo)： 1、通過和家長溝通，使家長了解班級爭創(chuàng)特色班級的事情。 2早晨出家門時，檢查自己是否穿戴好了校服。 3離家時戴好紅領(lǐng)巾。 4到學(xué)校后，由班長和自管會成員檢查督促同學(xué)們。 5布置教室，既漂亮又不失高雅。 6使教室成為一個溫馨的家。 7保持教室的干凈整潔。不亂丟雜物，人人愛護班集體。 8通過老師和同學(xué)們的共同努力，爭取達到儀容儀表，班容班貌特色班級。 （二）班級達成目標(biāo)： 通過教師和家長共同教育，以及有針對性地訓(xùn)練，養(yǎng)成文明禮貌等良好的行為習(xí)慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣。在家中和校園中形成良好的文明氛圍。 三、活動內(nèi)容及措施： 1、12月：儀容儀表班容班貌特色班級活動方案創(chuàng)建階段，根據(jù)本班具體情況，構(gòu)思有針對性的方案。 2、申報創(chuàng)建的方案。 3、接受指導(dǎo)，授予“創(chuàng)儀容儀表，班容班貌特色班”標(biāo)志。 4、3月6月上旬：具體活動措施以及資料 1）、利用晨會課時間，教育及強調(diào)校內(nèi)外講儀容儀表問題。 2）、利用晨會課，給學(xué)生闡述講儀容儀表的重要性。 3）利用一切可以利用的機會，教育同學(xué)們，愛護班級的一草一木，始終保持班級的干凈整潔。 4）以小隊為單位進行評比，看看哪個小組的同學(xué)著裝最整齊，衛(wèi)生的保持最好。評選出最好的小隊。 3）、根據(jù)班級目標(biāo)，逐項培養(yǎng)，并加以適當(dāng)評價及幫助。 4）、對以上的訓(xùn)練進行階段達標(biāo)驗收，給學(xué)生自我表揚及自我檢討的機會，并教育繼續(xù)努力。 5）、進行總的評價表彰，采用“平時表現(xiàn)互評、各任課老師評、父母評和班主任評”方式。 6）、創(chuàng)設(shè)各種情境，班級進行“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌”目標(biāo)達成度測評。 5、