河南省鄭州四中高三物理第四次調(diào)考試題.doc

河南省鄭州四中2013屆高三物理第四次調(diào)考試題說明： 1、本試卷分第卷（選擇、實(shí)驗(yàn)題）和第卷（非選擇題）滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2、將第卷的答案代表字母填（涂）在第卷的答題表（答題卡）中。第卷 （選擇題、實(shí)驗(yàn)題 共60分）1、 不定項(xiàng)選擇題（每小題4分，共48分，全對(duì)的得4分，對(duì)而不全的得2分）1一個(gè)質(zhì)量為1 kg、初速度不為零的物體，在光滑水平面上受到大小分別為1 n、3 n和5 n的三個(gè)水平方向的共點(diǎn)力作用，則該物體（ ）a.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) b.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)c.不可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) d.加速度的大小不可能是2 m/s22一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以水平速度拋出，小球的加速度大小為g，空氣阻力不計(jì)，小球在下落h的過程中，則（ ）a.小球的動(dòng)能增加mgh/3 b.小球的電勢能增加mgh/3c.小球的重力勢能減少2mgh/3 d.小球的機(jī)械能減少2mgh/33利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測量快速變化的力的瞬時(shí)值。某次實(shí)驗(yàn)中，把小球舉到橡皮繩的懸點(diǎn)o處，然后放手讓小球由靜止落下，下圖所示是用這種方法得到的橡皮繩中拉力f隨時(shí)間t變化的圖象。由此圖象提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是（ ）a.t2時(shí)刻小球的速度最大b.t3時(shí)刻小球的動(dòng)能最大c.t1t2這段時(shí)間內(nèi)，小球的速度先增大后減小d.整個(gè)過程中，橡皮繩和小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒4如圖所示，物體從斜面上的a點(diǎn)由靜止開始下滑，第一次沿光滑斜面ab滑到底端用時(shí)間t1，第二次沿光滑折面acd下滑，滑到底端用時(shí)間t2，已知ac+cd=ab，在各斜面的等高處物體的速率均相等（即c處動(dòng)能不損失），下列判斷正確的是（ ）a.t1t2 b.t1=t2 c.t1rb=rc，則這三點(diǎn)的向心加速度aa、ab、ac的關(guān)系是（ ）a.aa=ab=ac b.acaaabc.acaaaa7據(jù)媒體報(bào)道,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道,軌道高度200 km，運(yùn)行周期127分鐘，若還知道萬有引力常量和月球半徑，僅利用以上條件不能求出的是（ ）a.月球表面的重力加速度 b.月球?qū)πl(wèi)星的吸引力c.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的速度 d.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的加速度8某人造衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)軌跡可近似看做是以地心為圓心的圓。由于阻力作用，人造衛(wèi)星到地心的距離由r1慢慢變到r2。用ek1、ek2分別表示衛(wèi)星在這兩個(gè)軌道上的動(dòng)能。則（ ）a.r1r2 ek1r2 ek1ek2c.r1ek2 d.r1r2 ek1ek29如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，分別用長為l和2l的細(xì)繩懸掛在天花板上，分別拉起小球使線伸直呈水平狀態(tài)，然后輕輕釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低位置時(shí)（ ）a.兩球運(yùn)動(dòng)的線速度相等 b.兩球運(yùn)動(dòng)的角速度相等c.兩球運(yùn)動(dòng)的加速度相等 d.細(xì)繩對(duì)兩球的拉力相等10如圖所示，質(zhì)量均為m的a、b兩球固定在輕桿的兩端，桿可繞o點(diǎn)在豎直面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，已知兩球到o點(diǎn)的距離l1l2，現(xiàn)由圖示水平位置由靜止釋放，則在a下降過程中（ ）a. 桿對(duì)a不做功 b. b.桿對(duì)b不做功c.桿對(duì)a做負(fù)功 d.桿對(duì)b做負(fù)功11如圖所示，平行直線表示電場線，但未標(biāo)方向，帶電量為+110-2 c的微粒在電場中只受電場力作用，由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，動(dòng)能損失0.1 j，若a點(diǎn)電勢為-10 v，則（ ）a.b點(diǎn)的電勢為0 v b.電場線方向從右向左c.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡1d.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡212如圖所示，兩個(gè)帶有同種電荷的小球，用絕緣細(xì)線懸掛于o點(diǎn)，若q1q2，l1l2，平衡時(shí)兩球到過o點(diǎn)的豎直線的距離相等，則（ ）a.m1m2 b.m1=m2 c.m1m2 d.無法確定二、實(shí)驗(yàn)題（每空6分，共12分） 13（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是 。 a游標(biāo)卡尺 b秒表 c天平 d彈簧秤 e重垂線 （2）實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是 。 a應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下b斜槽軌道必須光滑 c斜槽軌道末端可以不水平 d要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些e為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來14驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，有下述a至f六個(gè)步驟：a將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上b接通電源，再松開紙帶，讓重物自由落下c取下紙帶，更換新紙帶（或?qū)⒓垘Х瓊€(gè)面），重新做實(shí)驗(yàn)d將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提紙帶e選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3hn，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度f分別計(jì)算出m和mghn，在誤差范圍內(nèi)看是否相等（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排列應(yīng)是 _。（2）m總是 mghn (填大于、小于或等于)，原因是 。（3）某同學(xué)用圖中所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的紙帶，a、b、c、d、e為連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)，交流電的頻率為50hz，測出點(diǎn)a，c間的距離為14.77cm，點(diǎn)c，e間的距離為16.33cm，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2，重錘的質(zhì)量為，則重錘在下落過程中受到的平均阻力大小 n。第卷 計(jì)算題 共40分三、計(jì)算題（第15、16每題8分;17、18每題12分，共40分） 015如圖所示，動(dòng)力小車上有一豎桿，桿頂端用細(xì)繩拴一質(zhì)量為m的小球。當(dāng)小車沿傾角為30的斜面勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩與桿的夾角為60，求小車的加速度和繩上拉力的大小。16如圖所示，一條不可伸縮的輕繩長為l，一端用手握著，另一端系一個(gè)小球。今使手握的一端在水平桌面上做半徑為r、角速度為的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且使繩始終與半徑為r的圓相切，小球也將在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若人手提供的功率恒為p，求：（1）小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度的大小；（2）小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受到的摩擦阻力的大小. 17如圖所示，a和b是兩個(gè)點(diǎn)電荷，電荷量均為q，a固定在絕緣架上，b放在它的正上方的一塊絕緣板上?，F(xiàn)手持絕緣板使b從靜止起以加速度a(ag)豎直向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知b的質(zhì)量為m，靜電力常量為k，求：（1）b剛開始脫離絕緣板時(shí)離a的高度h。（2）如果b、a起始高度差為b剛開始脫離絕緣板時(shí)離a的高度的3倍，則b在脫離絕緣板前的運(yùn)動(dòng)過程中，電場力和板的支持力對(duì)b做功的代數(shù)和為多少？18如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子在o點(diǎn)以v0的初速度跟水平方向成角射出，粒子在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒為ff，如