小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)教案:第十課時(shí)練習(xí)四(1).doc_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)教案:第十課時(shí)練習(xí)四(1).doc_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)教案:第十課時(shí)練習(xí)四(1).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)資料參考小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)教案:第十課時(shí)練習(xí)四(1)- 1 -教材練習(xí)四59.教學(xué)目標(biāo):1. 通過(guò)加減口算,使學(xué)生比較熟練地掌握口算方法.2. 進(jìn)一步鞏固應(yīng)用題的解題方法,指導(dǎo)學(xué)生正確選用條件計(jì)算所求問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程:一、計(jì)算練習(xí).1. 練習(xí)四5.1) 先估計(jì)一下下面每題的得數(shù)各是幾十多,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?2) 口算出結(jié)果并與估計(jì)的結(jié)果進(jìn)行比較,集體訂正2 練習(xí)四4.1) 獨(dú)立完成,集體交流.2) 補(bǔ)充六道題,先說(shuō)出每道題的運(yùn)算順序是什么,再計(jì)算.6+(6+4) 89(2620)87105 9+(487)二.應(yīng)用題練習(xí).1.練習(xí)四7.1)出示第7題的統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)說(shuō)從這張統(tǒng)計(jì)表中你知道了什么?2)如果要求小明比小紅多跳幾下應(yīng)選擇什么條件?(學(xué)生解答,.集體交流)3)如果要求小紅比小華少跳幾下應(yīng)選擇什么條件?(學(xué)生解答,集體交流)4)你還能提出什么問(wèn)題?(學(xué)生獨(dú)立提問(wèn)題解答,集體交流.)2.練習(xí)四8.1)出示第8題,說(shuō)說(shuō)從圖中你知道些什么?(有50名同學(xué)加入少先隊(duì),有54條紅領(lǐng)巾夠不夠?)2)有50位同學(xué)加入少先隊(duì),54條紅領(lǐng)巾夠不夠?yàn)槭裁?3)你知道紅領(lǐng)巾多多少條嗎?怎樣算?為什么這樣算?3.練習(xí)四9.1)出示第9題,指名說(shuō)圖題.2)一共拿來(lái)40個(gè)鼠標(biāo),有46臺(tái)電腦,這些鼠標(biāo)夠不夠?為什么?(4046,所以不夠)3)你能提出什么問(wèn)題?(學(xué)生獨(dú)立提問(wèn)解答,集體交流.)三. 作業(yè)布置.四.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論