微課程及教學(xué)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試題.doc

微課程及教學(xué)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試題窗體頂端單選題 (共1道題)1.（20.0分） 請(qǐng)選擇你認(rèn)為屬于“微課程”范疇的選項(xiàng)： A、TED（指technology，entertainment，design的英文縮寫(xiě)，即技術(shù)、娛樂(lè)、設(shè)計(jì)）是美國(guó)的一家私有非盈利機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)以它組織的TED大會(huì)著稱(chēng)，這個(gè)會(huì)議的宗旨是“用思想的力量來(lái)改變世界”。每年3月，TED大會(huì)在美國(guó)召集眾多科學(xué)、設(shè)計(jì)、文學(xué)、音樂(lè)等領(lǐng)域的杰出人物，分享他們關(guān)于技術(shù)、社會(huì)、人的思考和探索。TED演講的特點(diǎn)是毫無(wú)繁雜冗長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)講座，觀點(diǎn)響亮，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，種類(lèi)繁多，看法新穎。每一個(gè)TED演講的時(shí)間通常都是18分鐘以?xún)?nèi)，但是，由于演講者對(duì)于自己所從事的事業(yè)有一種深深的熱愛(ài)，他們的演講也往往最能打動(dòng)聽(tīng)者的心，并引起人們的思考與進(jìn)一步探索。至2012年11月，TED網(wǎng)站視頻被訪(fǎng)問(wèn)超過(guò)十億次。至2013年結(jié)束，TED視頻總數(shù)已超過(guò)1500個(gè)。 B、網(wǎng)易公開(kāi)課是網(wǎng)易正式推出“全球名校視頻公開(kāi)課項(xiàng)目”，首批1200集課程上線(xiàn)，其中有200多集配有中文字幕。用戶(hù)可以在線(xiàn)免費(fèi)觀看來(lái)自于哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)等世界知名學(xué)府的公開(kāi)課課程，內(nèi)容涵蓋人文、社會(huì)、藝術(shù)、金融等領(lǐng)域，力求為愛(ài)學(xué)習(xí)的網(wǎng)友創(chuàng)造一個(gè)公開(kāi)的免費(fèi)課程平臺(tái)。2011年網(wǎng)易公開(kāi)課項(xiàng)目正式推出中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課，部分課程可供觀看者參與“課程學(xué)習(xí)計(jì)劃”，提供了“筆記”與“問(wèn)答”功能。同時(shí)網(wǎng)易公開(kāi)課還引進(jìn)了可汗學(xué)院的課程，將推出更多面向14-18歲年齡層用戶(hù)的基礎(chǔ)課程。 C、“開(kāi)講啦”是由中央電視臺(tái)推出的中國(guó)首檔青年電視公開(kāi)課，被譽(yù)為被贊“給青年人的夢(mèng)想強(qiáng)心劑”。節(jié)目邀請(qǐng)“中國(guó)青年心中的榜樣”作為演講嘉賓，分享他們對(duì)于生活和生命的感悟，討論青年們的人生問(wèn)題，同時(shí)也在討論青春中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題。每期演講嘉賓選擇的主題，均為當(dāng)下年輕人心中的問(wèn)號(hào)，講述青年最關(guān)心、最困惑的話(huà)題，演講時(shí)間在20分鐘以?xún)?nèi)，每期節(jié)目有八至十位青年代表，向演講嘉賓提問(wèn)互動(dòng)，300位大學(xué)生作為觀眾現(xiàn)場(chǎng)分享這場(chǎng)有思考、有疑問(wèn)、有價(jià)值觀、有鋒芒的思想碰撞，問(wèn)答環(huán)節(jié)約20分鐘。 D、TED-ED是TED專(zhuān)門(mén)針對(duì)教育者的頻道，讓每個(gè)人都打造一個(gè)自己的KhanAcademy，太激動(dòng)人心了有木有？在這個(gè)頻道中，老師能夠創(chuàng)建3到10分鐘不等的視頻，專(zhuān)門(mén)針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)，如下圖所示，在看完視頻以后，TED-Ed會(huì)馬上顯示老師事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓人在回憶視頻的內(nèi)容時(shí)，不知不覺(jué)加深了對(duì)知識(shí)的印象，在這里即時(shí)練習(xí)（Quick Quiz）提供了與教育動(dòng)畫(huà)相關(guān)的五個(gè)選擇題，思考題（Think）提供了與教育動(dòng)畫(huà)相關(guān)的若干主觀問(wèn)答題，深入挖掘（Dig Deeper）提供了與教育動(dòng)畫(huà)相關(guān)的拓展材料。正確答案：D 我的答案：D此題得分：20.0分多選題 (共4道題)2.（20.0分） 以下屬于微課程主要特點(diǎn)的是： A、適合于移動(dòng)學(xué)習(xí)和碎片化學(xué)習(xí) B、是一段簡(jiǎn)短的視頻陳述 C、具備完整的教學(xué)設(shè)計(jì) D、聚焦于某個(gè)單一的、重要的主題正確答案：ACD 我的答案：ACD此題得分：20.0分3.（20.0分） 微課程相對(duì)于傳統(tǒng)課程的主要優(yōu)勢(shì)在于： A、微課程的形式鼓勵(lì)教師用更加簡(jiǎn)明和生動(dòng)的方式來(lái)傳授內(nèi)容 B、微課程的內(nèi)容比較淺顯，不需要深入思考 C、微課程允許學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和步調(diào)自主選擇課程來(lái)觀看 D、微課程更適合移動(dòng)學(xué)習(xí)，可使人們利用碎片化的時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí) E、微課程可以使教師節(jié)約課堂講授時(shí)間，而花更多時(shí)間在學(xué)生的問(wèn)題解決和應(yīng)用上正確答案：ACDE 我的答案：ACDE此題得分：20.0分4.（20.0分） 微課程(micro-course)和微型課程（mini-course）都屬于課程范疇，兩者的區(qū)別在于 A、時(shí)代背景不同，微課程是受終身學(xué)習(xí)需求和“微時(shí)代”發(fā)展所催化的產(chǎn)物，人們希望借助移動(dòng)技術(shù)和設(shè)備，在任何時(shí)間、地點(diǎn)以任何方式學(xué)習(xí)任何內(nèi)容；微型課程是針對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)校教育中課程教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)模大的弊端而提出的。 B、適用領(lǐng)域不同。微課程主要適用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，微型課程主要應(yīng)用于學(xué)校課堂教學(xué)、校本研修、微格教學(xué)或者小粒度的網(wǎng)絡(luò)課程。 C、容量不同，微課程不能再進(jìn)一步劃分成更小的單元，而微型課程是由一系列小容量的學(xué)習(xí)單元組成。 D、適用學(xué)習(xí)類(lèi)型不同，微課程可應(yīng)用于正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)，適合學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)和碎片化學(xué)習(xí)；微型課程是針對(duì)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)，主要應(yīng)用于正式學(xué)習(xí)。正確答案：ABCD 我的答案：ABCD此題得分：20.0分5.（20.0分） 課程原意為“跑道”，最常見(jiàn)的定義是指“學(xué)習(xí)的過(guò)程”（course of study），微課程作為一種新型課程形