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教學資料參考一年級數(shù)學教案乘法口決練習課教學設(shè)計1- 1 -教學內(nèi)容:練習二十三59題教學目標:知識:使學生熟記2、3、4的乘法口決,能夠比較熟練地口算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘.能力:提高口算能力.教學重難點:比較熟練地口算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘.突破方法:講解法、練習法教具:小黑板、投影機、教學過程一、復習1、教師出示學過的乘法口決表,指名橫背豎背、拐彎背.2、教師板書:二四得八要求全班學生用小棒擺出這句口決的實物圖,學生可能有多種擺法.提問:這是幾個幾?相同的加數(shù)是幾?有幾個相同的加數(shù)?加法算式和乘算式應怎樣列?讓學生一一回答.二、練習1、做練習二十三的第5-9題第五題是加法和乘法對比題第7-9題要求學生獨立完成三、作業(yè)、熟記口訣四、板書設(shè)計教后經(jīng)驗與失誤分析:第四節(jié)、乘加、乘減教學時間:教學內(nèi)容:教科書第110頁練習二十四教學目標:知識:使學生初步學會計算乘加與乘減式題能力:類推出乘減式題的計算方法、培養(yǎng)學生的思維能力德育目標:動腦類推計算方法教學重難點:類推出乘減式題的計算方法、培養(yǎng)學生的思維能力突破方法:講解法、練習法教具:小黑板、投影機、教學過程一、前提測評1、教師讓學生背誦已學過的乘法口訣2、口算(只寫得數(shù))4223113114332243123234132441213、每一句乘法口訣寫兩個乘法算式三四十二二三得六一二得二二、新授1、教學例53+3+3+2=1133+2=11把例5的圖變?yōu)?個盤子里各放四個絳子,另一個盤子里放3各桃4+4+4+3=1543+2=152、教學例643-2、先算什么?、集體講評三、達標測評1、110頁做一做2、練
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