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一年級繪本閱讀理解訓(xùn)練之: 姓名: 爺爺一定有辦法 當(dāng)約瑟還是娃娃的時候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子 毯子又舒服、又保暖,還可以把噩夢通通趕跑。不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了。 有一天,媽媽對他說:“約瑟,看看你的毯子,又破又舊,好難看,真該把它丟了?!?約瑟說:“爺爺一定有辦法?!睜敔斈闷鹛鹤?,翻過來,又翻過去。 “嗯”爺爺拿起剪刀開始咯吱、咯吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。爺爺說:“這塊料子還夠做一件奇妙的外套?!奔s瑟穿上這件奇妙的外套,開心地跑出去玩了。 不過約瑟漸漸長大,奇妙的外套也變得老舊了。 有一天,媽媽對他說:“約瑟,看看你的外套,縮水了、變小了,一點兒也不合身,真該把它丟了!” 約瑟說:“爺爺一定有辦法?!睜敔斈闷鹜馓?,翻過來,又翻過去?!班拧睜敔斈闷鸺舻堕_始咯吱、咯吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。爺爺說:“這塊料子還夠做一件奇妙的背心。”第二天,約瑟穿著這件奇妙的背心去上學(xué)。 不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的背心也變得老舊了。 有一天,媽媽對他說:“約瑟,看看你的背心!上面沾了膠,又粘著顏料,真該把它丟了!” 約瑟說:“爺爺一定有辦法?!睜敔斈闷鸨承?,翻過來,又翻過去?!班拧睜敔斈闷鸺舻堕_始咯吱、咯吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。爺爺說:“這塊料子還夠做一條奇妙的領(lǐng)帶?!泵總€禮拜五,約瑟都戴著這條奇妙的領(lǐng)帶去爺爺奶奶家。 不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的領(lǐng)帶也變得老舊了。 有一天,媽媽對他說:“約瑟,看看你的領(lǐng)帶!沾到湯,臟了一大塊,弄得它都變形了,真該把它丟了!” 約瑟說:“爺爺一定有辦法?!睜敔斈闷痤I(lǐng)帶,翻過來,又翻過去。 “嗯”爺爺拿起剪刀開始咯吱、咯吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。爺爺說:“這塊料子還夠做一塊奇妙的手帕?!奔s瑟收集的小石頭,就用這塊奇妙的手帕包得好好的。不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的手帕也變得老舊了。 有一天,媽媽對他說:“約瑟,看看你的手帕!已經(jīng)用得破破爛爛、斑斑點點的,真該把它丟了!” 約瑟說:“爺爺一定有辦法?!睜敔斈闷鹆耸峙?,翻過來,又翻過去。 “嗯”爺爺拿起剪刀開始咯吱、咯吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。爺爺說:“這塊料子還夠做一顆奇妙的紐扣?!奔s瑟把這顆奇妙的紐扣裝在他的吊帶上,這樣褲子就不會滑下來了。 有一天,媽媽對他說:“約瑟,你的紐扣呢?”約瑟一看,紐扣不見了! 他找遍了所有的地方,就是找不到紐扣。約瑟跑到爺爺家。約瑟嚷著:“我的紐扣!我的奇妙紐扣不見了!” 他的媽媽跟著跑來,說:“約瑟!聽我說?!薄澳穷w紐扣沒有了、不在了、消失了。即使是爺爺也沒辦法無中生有呀!” 爺爺難過地?fù)u搖頭,說:“約瑟啊,你媽媽說得沒錯。” 第二天,約瑟去上學(xué)。 “嗯”約瑟拿起筆來,在紙上刷刷刷地寫著,他說:“這些材料還夠,寫成一個奇妙的故事?!币?、 選 擇:1、爺爺看到小約瑟的背心壞了,就動手把它改成了( ) 領(lǐng)帶 手帕 紐扣2、爺爺看到小約瑟的領(lǐng)帶壞了,就動手把它改成了( )。 背心 手帕 紐扣3、爺爺看到小約瑟的手帕壞了,就動手把它改成了( ) 領(lǐng)帶 背心 紐扣5、爺爺親手做的毯子壞了,他就動手把它改成了( ) 領(lǐng)帶 背心 外套 二、判斷:1、小約瑟的爺爺很聰明 。 ( )2、小約瑟很愛自己的爺爺 。 (

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