蘇教版必修三《品質(zhì)》練習(xí)題.doc

BatchDoc-Word文檔批量處理工具蘇教版必修三品質(zhì)同步練習(xí)【夯基達(dá)標(biāo)】1下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，完全正確的一組是（）A褐色（h）簇新（c）羞怯（qi）B鬈曲（qun）賒賬（sh）趿拉（j）C蹙眉（c）潛在（qin）打烊（yng）D褶皺（zh）皮靴（xu）砧板（zhn）解析：B項(xiàng)中“鬈”應(yīng)讀qun,“趿”應(yīng)讀t；C項(xiàng)中“烊”應(yīng)讀yng；D項(xiàng)中“砧”應(yīng)讀zhn。答案：A2選擇下面句子中沒有錯(cuò)別字的一組（）A是不是他買了那些靴子來(lái)做擺設(shè)的呢？這好像也不可思義。B如果有人拖欠他幾雙比如說(shuō)兩雙以上靴子的價(jià)款，竟心安禮得地確信自己還是他的主顧，所以走進(jìn)他的店鋪C我穿著那雙因?yàn)榧毙璨旁谝患掖蠊举I的靴子，慢不經(jīng)心地走進(jìn)他的店鋪。D他怎么能活得這么久，我也莫名其妙。他經(jīng)常斷炊。他是個(gè)怪人。解析：A、“義”應(yīng)為“議”；B、“禮”應(yīng)為“理”；C、“慢”應(yīng)為“漫”。答案：D3下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A“有些靴子，”他慢慢地說(shuō)?！白龊玫臅r(shí)候就是壞的。如果我不能把它修好，就不收你這雙靴子的工錢?！盉店房有兩間打通的鋪面，開設(shè)在一條橫街上這條街現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，但是在那時(shí)，它卻是坐落在倫敦西區(qū)的一條新式街道。C一個(gè)星期以后，我走過(guò)那條小街，我想該進(jìn)去向他說(shuō)明：他替我做的新靴子是如何地合腳。D我離去時(shí)，他是個(gè)六十歲的人，我回來(lái)時(shí)，他仿佛已經(jīng)七十五歲了，顯得衰老、瘦弱，不斷地發(fā)抖，這一次，他起先真的不認(rèn)識(shí)我了。解析：A項(xiàng)中“他慢慢地說(shuō)”后應(yīng)是逗號(hào)。答案：A4下列選項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A以色列國(guó)土報(bào)網(wǎng)站透露，如果以總統(tǒng)卡察夫的罪名成立，等待他的將是多年的囹圄生涯。但司法部門能否如期起訴，中間還有什么變化，會(huì)不會(huì)節(jié)外生枝等，都在未定之列。B平時(shí)比喻男人之美，就說(shuō)賽潘安；比喻女人之美，就說(shuō)賽西施。其實(shí)潘安、西施再美，我們也沒見過(guò)，所以這種比喻雖屬陽(yáng)春白雪，卻難讓人記憶深刻，倒是山歌里的比喻雖是“農(nóng)家土菜”，卻讓人感到清新自然記憶鮮明。C兒子對(duì)含辛茹苦望子成龍的父親則只知寫信要錢，其余完全置之度外。D如今，一種被稱作網(wǎng)上代購(gòu)的消費(fèi)方式正方興未艾，它可以讓消費(fèi)者通過(guò)在網(wǎng)上請(qǐng)人代購(gòu)的方式買到時(shí)下最新穎最便宜的商品。解析：B陽(yáng)春白雪：指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種高雅的歌曲，后泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能形容“比喻”。C置之度外：不把生死利害等放在心上。此處應(yīng)該用“置之不理”。D方興未艾：事物正在發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。與句中“正”重復(fù)。答案：A。節(jié)外生枝：比喻在問(wèn)題之外，又岔出了新問(wèn)題。5下列沒有語(yǔ)病的一句是()A古往今來(lái)，青青翠竹吸引了無(wú)數(shù)詩(shī)人和畫家，竹畫成為我國(guó)詩(shī)畫的傳統(tǒng)題材，它象征了中華民族堅(jiān)定頑強(qiáng)、不卑不亢的氣概。B重訪廈門鼓浪嶼，那里的日光巖、菽莊花園、皓月園等景點(diǎn)處處引人入勝不過(guò)，最吸引我注意并使我浮想聯(lián)翩的，卻是豎在島上人民體育場(chǎng)門前的馬約翰半胸塑像。C古老的中國(guó)氣功已經(jīng)用于競(jìng)技體育，它不僅可以有效地治療運(yùn)動(dòng)員的新舊傷病，而且還可以調(diào)節(jié)賽前運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常出現(xiàn)的緊張情緒，迅速消除他們的疲勞。D三年當(dāng)中，這個(gè)縣的糧食產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度大步向前發(fā)展。解析：A項(xiàng)有歧義，“它”指代不明，這個(gè)“它”可以是“青青翠竹”，也可以是“竹畫”。C項(xiàng)強(qiáng)加遞進(jìn)關(guān)系，“治療新舊傷病”與“調(diào)整情緒”“消除疲勞”之間沒有語(yǔ)義遞進(jìn)；同時(shí)語(yǔ)序不當(dāng)，“賽前”調(diào)至“運(yùn)動(dòng)員”之后。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“產(chǎn)量”“向前發(fā)展”搭配不當(dāng)。答案：B?！灸芰μ嵘浚ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀閱讀下面一段文字,完成67題他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人:臉龐黃皺皺的,頭發(fā)和胡子是微紅的鬈曲的,雙頰和嘴角斜掛著一些整齊的皺紋,話音很單調(diào),喉音很重;因?yàn)槠じ锸且环N死板板的物品,本來(lái)就有點(diǎn)兒僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征,只有他的藍(lán)灰眼睛含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的風(fēng)度,好像在迷戀著理想。6作者用“有點(diǎn)兒像皮革制成的人”“整齊的皺紋”“死板板”“僵硬和遲鈍”來(lái)寫格拉斯有何用意？答：參考答案：喻示格拉斯老實(shí)執(zhí)著、嚴(yán)肅認(rèn)真、不擅交際的性格。7本段的肖像描寫有何作用？答：參考答案：暗示人物的精神品質(zhì)，為下文表現(xiàn)格拉斯的誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的品質(zhì)以及最終命運(yùn)作鋪墊。閱讀下面一段文字,完成89題我盡一切可能向他說(shuō)明我買這雙倒霉靴子時(shí)的情況。但是他的面孔和聲調(diào)使我獲得很深刻的印象，結(jié)果在以后幾分鐘里，我定了許多靴子。這下可糟了！這些靴子比以前的格外經(jīng)穿，差不多多穿了兩年，我也沒想到要到他那里去一趟。8“我”為什么要盡一切可能向格拉斯說(shuō)明買這雙倒霉靴子時(shí)的情況？答：參考答案：因?yàn)樽约鹤鳛楦窭沟睦现黝櫟絼e的搶去格拉斯生意的大公司買了時(shí)髦的不耐穿的靴子覺得對(duì)不起格拉斯，怕傷他的心。9靴子比以前的經(jīng)穿，“我”為什么說(shuō)“這下可糟了”？這反映了“我”怎樣的思想感情？答：參考答案：因?yàn)檠プ颖纫郧敖?jīng)穿就不常到格拉斯的店里訂做新靴子，就不能在經(jīng)濟(jì)上去幫助誠(chéng)實(shí)敬業(yè)做靴子而生意卻一年年地清淡下去的格拉斯，這反映了“我”對(duì)格拉斯的同情，體現(xiàn)了“我”的善良。（二）拓展閱讀閱讀下面的文字，完成1013題。淚為誰(shuí)流夜，黑得出奇，靜得怕人。一個(gè)佝僂的身軀，邁著蹣跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父親。一副挺拔的腰板，眨著智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是兒子。父親是慈愛的父親，為了兒子有出息，他起早貪黑，辛苦勞作，供兒子上學(xué)。兒子是懂事的兒子，為了父親的期望，他廢寢忘食，刻苦學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父親。聽到兒子考上大學(xué)的消息，父親布滿皺紋的老臉放出了光彩，似乎突然間高大了許多。看著父親欣喜若狂的樣子，兒子充滿朝氣的臉上笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已鋪好。然而，大筆的學(xué)費(fèi)怎么辦？多年來(lái)，父親一直東挪西借，幾畝薄田根本不夠兒子那已經(jīng)很節(jié)約的花銷。父親雙眉緊鎖。兒子不忍讓父親陪笑、求人，故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“我不念了，沒用！”“啥？”父親跳起來(lái)，雙眼瞪得大大的，身子微微發(fā)抖，齒縫間蹦出一個(gè)字：“念！”“啊！”兒子清醒了。父親辛辛苦苦，為的就是今天，如果不念，父親會(huì)更加傷心。佝僂的身軀移進(jìn)了玉米地，布滿老繭的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。挺拔的腰板深吸了一口氣，握慣筆管的手抖動(dòng)著抓緊落盡葉子的枯樹棒子。那是他的怒氣。一聲悶哼，長(zhǎng)老繭的手從玉米棒子上滑了下來(lái)，父親的頭在流血！一聲驚呼，握筆管的手已不能再抓住枯樹棒子，兒子兩眼直直的。來(lái)不及弄清這一切，佝僂的身軀緩緩倒下。想不到失手鑄成大錯(cuò)，挺拔的腰板“撲通”坐地夜，靜得怕人，黑得出奇。猛然間，電閃雷鳴。黑得出奇的夜異?？植馈Ｆ涕g，風(fēng)雨大作。父親是為了兒子：在農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工?；铍m累，錢卻少，至少能給兒子買點(diǎn)好吃的，來(lái)補(bǔ)養(yǎng)一下兒子雖高大卻瘦弱的身子。父親攥了攥枯瘦的手。兒子是為了父親：在放假期間看護(hù)田地。夜雖黑，膽雖小，為了能讓他日歸家的父親看到自己的莊稼沒受損害而露出笑容。兒子咬了咬雪白的牙。父親是合格的父親。精心的他舍不得花車費(fèi)，步行三十里，摸黑到家的情況下也不忘到自家的玉米地看看。兒子是稱職的兒子。眼尖的他在發(fā)現(xiàn)有人閃入玉米地后，顧不得害怕，掄起木棒，他不能讓父親苦心經(jīng)營(yíng)的成果被人偷走。于是，獨(dú)生子的滿腔怒氣化作對(duì)父親的當(dāng)頭一棒。夜，更靜了，有的只是那雨聲：嘀嗒，嘀嗒不，這不是雨！這是老天在流淚！10整個(gè)故事以“黑夜”為背景，文中多次描寫黑夜的景象，其用意有哪些？答：參考答案：交待悲劇產(chǎn)生的客觀原因；渲染悲劇氣氛（或定下一個(gè)凄涼的基調(diào)）。11“父親是合格的父親。”縱觀全文，父親的“合格”體現(xiàn)在哪些方面？答：參考答案：寬厚慈愛；勤勞節(jié)儉，吃苦耐勞；目光遠(yuǎn)大，以培養(yǎng)兒子成材為己任。12小說(shuō)以“淚為誰(shuí)流”作標(biāo)題，其含義是什么？答：參考答案：老天為父子在艱難的生活中相互理解、相互關(guān)愛、發(fā)奮自強(qiáng)的意志與真情感動(dòng)得流淚；老天為這對(duì)父子在生活中的悲劇結(jié)局而流淚。13為了更好的塑造人物，小說(shuō)運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。你最欣賞小說(shuō)中哪一種表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析，寫一段鑒賞文字。答：參考答案：可從敘事結(jié)構(gòu)上談。本文采用了倒敘的結(jié)構(gòu)，在悲劇產(chǎn)生之后再來(lái)交待父子二人為什么黑夜還來(lái)到玉米地的原因，既能產(chǎn)生懸念，扣人心弦，又能突出悲劇色彩，使讀者為這對(duì)父子自強(qiáng)不息卻意外地遭受不幸而傷感流淚?？蓮臄⑹碌木€索上談。本文將父子二人的行為兩兩對(duì)舉著來(lái)寫，能使兩個(gè)人物相互映襯，人物形象更加鮮明和感人。可從景物描寫的角度來(lái)談。本篇小說(shuō)的景物描寫起到了烘托、渲染的作用，寫黑夜，寫靜夜的雨聲，烘托了悲劇色彩?？蓮恼Z(yǔ)言方面來(lái)談。這篇小說(shuō)的語(yǔ)言是詩(shī)化的語(yǔ)言，語(yǔ)言配合著兩兩對(duì)舉的敘事方式，非常整齊，既簡(jiǎn)潔，又充滿了抒情色彩。（只須選取其中的一個(gè)方面談，既要指出表現(xiàn)手法，又要結(jié)合作品作簡(jiǎn)要分析。）【語(yǔ)言運(yùn)用】14文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”至今廣為傳誦，五人墓碑記中的“五義士”也讓人景仰。請(qǐng)你給為“正義”而犧牲的文天祥和“五義士”各寫一副挽聯(lián)。文天祥：，。五義士：，。參考答案：猶留正氣參天地永剩丹心照古今深明死生之大義肩負(fù)匹夫之重責(zé)15請(qǐng)參照下面材料中畫線的部分，另選我國(guó)兩位古代詩(shī)人的名句，仿寫句子。要求結(jié)構(gòu)一致。生活是什么?每個(gè)人都有不同的理解。陶淵明說(shuō)，生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；。參考答案：白居易說(shuō)，生活是“更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然”的閑適辛棄疾說(shuō)，生活是“把吳鉤看了，欄干拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”的痛苦。16司馬遷以堅(jiān)守不渝的信念，固守著精神家園，留給世人的不僅是一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記，更留給世人精神的滋養(yǎng)。但是蘇玉光的為生命彈奏卻冰冷地刻寫著：“精神在消費(fèi)時(shí)代一切都走向了感官的平面專為想像和審美活動(dòng)存在的心靈哭泣著、囈語(yǔ)著、浪跡著幽靈般獨(dú)行在物欲橫流的商街市場(chǎng)”，我們?nèi)祟愐幌蜃鸪绲牡赖?、情操，在金錢的誘惑下，“純情與真誠(chéng)在這里不值一文皓月玉潔冰清夜