中考文言文復(fù)習(xí)梳理：三峽

中考文言文復(fù)習(xí)梳理：三峽 中考文言文復(fù)習(xí)梳理：三峽中考文言文復(fù)習(xí)梳理：三峽 人教版語文八上中考文言文復(fù)習(xí)梳理： 三峽 一、文學(xué)常識 作者酈道元，字善長，是北魏時(shí)期的地理學(xué)家，撰有水經(jīng)注，該書是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。課文選自水經(jīng)注疏。 二、字音字形 闕 (qu)處、曦 (x)月、夏水襄 (xing)陵、沿溯 (s)阻絕、絕巘 (yn)、哀轉(zhuǎn) (zhun)久絕、飛漱 (sh)屬 (zh)引凄異、山澗 (jin)、素湍 (tun)綠潭、重巖疊嶂 (zhng)、長嘯 (xio)、乘奔 (bn)御風(fēng) 三、文言詞語 (一 )常規(guī)詞語 略無：毫無。闕：通“缺”，空缺、缺失。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光，這里指太陽。襄：上。 沿：順流而下。溯：逆流而上。疾：快。湍：急流的水。清：清波。絕：極。巘：險(xiǎn)峻的山崖或山峰。漱：沖刷。榮：茂盛。峻：高而陡峭。旦：早晨。屬：動詞，連接。引：延長。嶂：高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰。良：副詞，真，實(shí)在。或：有時(shí)。 (二 )一詞多義 1.自： (1)在。例：自三峽七百里中。 (2)如果。例：自非亭午夜分。 2.至： (1)表示另提一件事。例：至于夏水襄 陵。 (2)到。例：每至晴初霜旦。 3.屬： (1)連接，念“ zh”。例：屬引凄異。 (2)類。例：有良田美池桑竹之屬。 4.絕： (1)消失。例：哀轉(zhuǎn)久絕。 (2)極 (高 )。例：絕巘多生怪柏 (三 )詞類活用 1.奔：動詞用作名詞，指飛奔的馬。例：雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 2.湍：形容詞用作名詞，指急流。例：春冬之時(shí)，則素湍綠潭。 3.清：形容詞用作名詞，指清波。例：回清倒影。 4.霜：名詞用作動詞，指結(jié)霜。例：每至晴初霜旦。 (四 )通假字 略無闕處 (闕通缺 ) (五 )古今異義 1、或王命急宣或古義 ：有時(shí) ；今義：常用于選擇復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞 2、至于夏水襄陵至于古義：一個(gè)動詞“到”和一個(gè)介詞“于” ；今義：常連在一起，表示另提一事。 四、內(nèi)容概括 以凝練生動的筆墨，抓住景物的特點(diǎn)，寫出了三峽四季的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色，表達(dá)了作者熱愛祖國大好河山的感情。 五、文章結(jié)構(gòu) 作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住三峽最具有特點(diǎn)的時(shí)間 -夏天，春冬，晴初霜旦 (秋天 )，寫出了三峽的奔放美、清悠美和凄婉美。 六、藝術(shù)特色 寫景： (1)大筆點(diǎn)染的手法。 寫春冬之景，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字 ；寫秋季 的景色，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。 (2)前后照應(yīng)與互相映襯。 作者寫山，既用“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂”正面寫山高、峽長、嶺連的特點(diǎn)，又用“隱天蔽日”側(cè)面烘托，以天和日來襯其高，山隱匿于天空，遮蔽住太陽，從另一個(gè)角度寫山的高?！爸亍焙汀隘B”，就山本身的狀態(tài)寫其高，是俯瞰而得 ；“隱”和“蔽”，乃仰視所見。下面又用“自非亭午夜分，不見曦月”兩句，特定條件下的情景形象地綜合表現(xiàn)以上特點(diǎn)。只有正午和半夜的時(shí)候才能見到太陽和月亮。如果不是“兩岸”連山，哪 怕只有一岸連山，也不會形成這種狀況 ；如果連山有缺，其他時(shí)間于缺處也能見到日月 ；如果連山不高，也不必待到這時(shí)才見日月 ；如果三峽不窄，其他時(shí)候也可見到日月。正午見日，夜半見月，由特定條件充分顯示了三峽特點(diǎn)。 (3)多角度觀察，動靜結(jié)合。如“素湍綠潭，回清倒影”，形容江水澄澈，風(fēng)光嫵媚，是寫俯視江中所見?！巴摹笔莿討B(tài)，“潭”為靜境?！八亍憋棥巴摹?，水如白練，明凈輕快，上有清光回照，白中間青，水光變幻。深水為潭，以“綠”飾“潭”，益見深沉寧靜。以水中有影，則水平如鏡，倒影入潭，更覺風(fēng)光秀麗。急流上波光粼粼，深潭里 景物重重，動靜相雜，色彩各異，相映成趣?！皯胰俨?，飛漱其間”寫仰視所見，由峽底寫到山上。 (4)言簡意賅，情景交融。各個(gè)部分，各有側(cè)重，互相映襯，互相補(bǔ)充，從不同角度寫出了三峽特色，而下面的三個(gè)部分，又都圍繞著首段關(guān)于山峽總的特點(diǎn)來寫。運(yùn)筆富于變化，有正面落筆，有側(cè)面烘托，有粗線勾勒，有工筆細(xì)描，有明言直寫，有隱喻暗示，有全景鳥瞰，有特寫鏡頭，有仰觀遠(yuǎn)景，有俯察近物，有繪形寫貌，有摹聲錄音，有自己立言，有由人代語，雖只幾百字的短文，卻概括千里，包容四季，收納山水草木，羅入清猿怪柏，真可謂片言敵萬語，尺素 羅千里。 七、典型題解 1、填空： 表現(xiàn)山高峻的句子：重巖疊嶂，隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不見曦月。 寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：素湍綠潭，回清倒影。 烘托三峽秋景凄涼的語句是 ；空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” 2.文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：表現(xiàn)作者對祖國山水的熱愛之情。 3.請用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點(diǎn)。 答：三峽的山的特點(diǎn)是連綿不斷、高聳峻拔。夏季江水的特點(diǎn)是江水 盛大、水流湍急。 4.由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！边@一詩句，你想到三峽中與此意境相同的句子是：朝發(fā)白帝，暮到江陵。 5.文章第一段寫山，第二段寫水，這樣安排的目的是什么 ? (寫山的特點(diǎn)，為寫水設(shè)置了條件或?yàn)橄挛淖麂亯|，山高水的落差大，水速自然急速。 ) 6.欣賞： (1)你喜歡文中那一點(diǎn) ?說出喜歡的原因。如 ；用詞精當(dāng)，趣 ；表愉快心情?；蛞脻O歌起反襯作用。 (2)本文語言精致、洗煉，用語俏麗貼切，選一點(diǎn)分析。 (如：描寫三峽深秋清幽靜寂，說明人們感傷程度。如：描寫三峽春冬時(shí)， 因急流險(xiǎn)灘，雪浪飛濺，故以“素”字修飾“湍”，因潭水澄碧，深沉寧靜，故以“綠”字修飾“潭”字。 飛漱其間。的“飛”字。答：“飛”形象一寫出了瀑布從天而降，落下深谷的氣勢。 ) 7.文章花了大量筆墨，運(yùn)用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，而第四段中卻寫到“漁者歌曰”，這是采用的描寫手法，其作用是：側(cè)面描寫 (或“間接描寫” )渲染出三峽秋景的凄清蕭瑟。 8.三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩個(gè)理由。請用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。 理由 1：水流急 (或速度快或水勢迅猛或水流湍急等相同意思 均可 ) 原句：朝發(fā)白帝，暮到江陵 (或雖乘奔御風(fēng)不以疾也 ) 理由 2：落差大 (意思相同即可 ) 原句：懸泉瀑布，飛漱其間 八、參考譯文 在三峽七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭辟壁，把天空和太陽遮蔽了。如果不是在正午、半夜的時(shí)候，連太陽和月亮都看不見。 在夏天水漲，江水漫上小山包的時(shí)候，上行和下行的船只被阻。不能通航。有時(shí)皇帝的命令要急速傳達(dá)，這時(shí)候只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵。中間相距一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。 在春、冬兩個(gè)季 節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映各種景物的影子。在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，