2015年中考語文 閱讀一百天08(含解析).doc

閱讀一百天08 月 日班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 1、 古詩詞閱讀夜雨寄北李商隱 (唐)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。1、“秋”字在詩中起到了什么作用?2、詩中兩次提到“巴山夜雨”，你分別是怎樣理解的？3、本詩表達(dá)了作者怎樣的心情？2、 文言文閱讀 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?、用現(xiàn)代漢語表述下列詞語的讀音和意思（1）先自度其足（ ）（ ） （2）吾忘持度（ ）（ ）（3） 寧信度 （ ）（ ）5、用現(xiàn)代漢語表述下列語句的意思。鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之準(zhǔn)確。6、鄭人買履告訴我們什么道理？ 7、探究下列句中“之”的意思。而置之其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之（ ）反歸取之（ ） 何不試之以足（ ）3、 現(xiàn)代文閱讀（1） 記敘文閱讀薔薇幾度花丁立梅喜歡那叢薔薇。 與我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，趴著。我把它當(dāng)作大自然贈(zèng)予我們的花，每每在陽臺(tái)上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀，薔薇開花了。我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。 也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來去。 看久了，有一些人，便成了老相識(shí)。譬如那個(gè)挑糖擔(dān)的老人。老人著靛藍(lán)的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔(dān)子，也絕對(duì)像幅舊畫：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。 惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊。 可不是么! 匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個(gè)大大的月亮。久遠(yuǎn)了啊，它是貧窮年代的甜。那時(shí)候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。 現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇這正宗的手工灶糖，少見了。 便養(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后，我必跑到陽臺(tái)上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)好，來了!等待終于落了地。有時(shí)，我也會(huì)飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。 跟他聊天?！袄项^!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑?！澳悴灰苣敲纯?，我追都追不上了?！蔽遗苓^那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢?！?祖上就是做灶糖的。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個(gè)女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。 “這灶糖啊，就快沒了?！崩先苏f，語氣里倒不見得有多愁苦。 （11）“以前怎么沒見過你呢?” （12）“以前我在別處賣的?！?（13）“哦，那是甜了別處的人了?！蔽疫@樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。（14）一日，我?guī)Я讼鄼C(jī)去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個(gè)影吧?！崩先艘汇?，笑看我，說：“長這么大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢。”他就那么挑著糖擔(dān)子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機(jī)屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復(fù)舉起手上的棒槌，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的詠薔薇來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛?！痹娎锏乃N薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此罷。8、第段記敘順序方面有什么特點(diǎn)和作用？9、“有人買的是記憶，有人買的是稀奇”中的“記憶”和“稀奇”分別指什么？10、“那是甜了別處的人”中“甜”在句中的含義是什么？11、按要求賞析下列句子。（1）（孩子們）伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。（從人物描寫角度品析）（2）敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。（從修辭角度品析）12、簡要回答“薔薇”在文中的作用和含義？ 13、請(qǐng)結(jié)合本文的內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?） 說明文閱讀海洋中的好醫(yī)生海洋動(dòng)物也會(huì)生病。如果它們得了病，到哪里去醫(yī)治呢？請(qǐng)別擔(dān)心，海洋中有“醫(yī)療站”、“醫(yī)療隊(duì)”，還有許多不辭辛勞、手到病除的“醫(yī)生”呢。 在熱帶海域里，有一種叫做“彼得松巖”的清潔蝦，常在魚類聚集或經(jīng)常往來的海底珊瑚中間找到合適的洞穴，辦起“醫(yī)療站”，全心全意為海洋動(dòng)物免費(fèi)看病。彼得松巖蝦常常在洞口舞動(dòng)頭前一對(duì)比身體長得多的觸須，前后搖擺身體，以招徠“病員”。從這兒游過的魚，要是想看病，就游到“醫(yī)療站”去。這時(shí)清潔蝦爬到魚的身上，像醫(yī)生一樣先察看病情，接著用銳利的“鉗”把魚身上的寄生蟲一條條地拖出去，然后清理受傷的部位。為了治療病魚的口腔疾病，還得鉆進(jìn)魚兒的嘴巴里，在一顆顆鋒利的牙齒之間穿來穿去，剔除牙縫中的食物殘?jiān)．?dāng)檢查到魚的腮蓋附近的時(shí)候，魚兒會(huì)依次張開兩邊的腮蓋讓“醫(yī)生”捉拿寄生蟲。對(duì)于魚身上任何部位的腐爛組織，清潔蝦也絕不留情，會(huì)“動(dòng)手術(shù)”徹底清除。登門求醫(yī)的魚很多，包括一些兇猛的魚，一旦有了病，也會(huì)跑來求醫(yī)。有時(shí)病魚依次等候門診，有時(shí)卻爭先恐后、毫無秩序。熱心服務(wù)的“醫(yī)生們”有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檫^分操勞而暫?！伴T診”，退回洞里休息。在熱帶海域里，做魚兒醫(yī)生的清潔蝦種類不少，人們已經(jīng)知道的就有6種，如猬下蝦、黃背猬蝦等。 溫帶海域里的清潔蝦則與熱帶不同，它們不設(shè)立固定的“醫(yī)療站”，而是組成流動(dòng)的“醫(yī)療隊(duì)”，到處“巡回義診”。由于它們的外表色彩平淡，貌不驚人，很難引起注意。但是它們治病細(xì)心、熟練，手術(shù)干凈利落，對(duì)不同的患者都一視同仁，深受“病號(hào)”的喜愛。就這樣，一傳十，十傳百它們的名聲越來越大，求醫(yī)者也就蜂擁而來。這些“醫(yī)生”對(duì)海洋生物的保健工作起著非常重要的作用，一條清潔蝦6小時(shí)就可以醫(yī)治300條病魚。 別看那些高明的“醫(yī)生”貌不驚人，但為了容易被“病員”識(shí)辨，以及免于被兇猛生物捕食，它們都有特殊的標(biāo)志，同時(shí)也受到特殊的保護(hù)。 清潔蝦、魚為什么會(huì)自愿擔(dān)當(dāng)起海洋動(dòng)物的醫(yī)療保健工作呢？從生態(tài)學(xué)角度理解，這就是生物界的一種互惠現(xiàn)象，即“清潔性共生”。病魚需要去除身上的寄生蟲、霉菌和污垢，而清潔蝦、魚卻由此獲得食物，彼此互惠。 有人做過調(diào)查，大多出名的漁場，都是許多清潔蝦、魚設(shè)立大量“醫(yī)療站”的海區(qū)?？茖W(xué)家認(rèn)為，研究海洋清潔性生物，能幫助人類保護(hù)漁業(yè)資源。14、清潔蝦是怎樣給魚治病的？15、“有人做過調(diào)查，大多出名的漁場，都是許多清潔蝦、魚