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找規(guī)律教學設(shè)計鎮(zhèn)江市實驗小學 楊蘊秋教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教材小學數(shù)學第九冊P5960例1,以及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”,練習十第13題教學設(shè)想:學生探索規(guī)律能力的提高不是簡單體現(xiàn)在又知道了什么規(guī)律,而是體現(xiàn)在面對新的現(xiàn)象或者問題時,能主動應(yīng)用相關(guān)的策略,有效地發(fā)現(xiàn)給定現(xiàn)象中隱藏的規(guī)律或者解決問題的方法。在本課創(chuàng)設(shè)的公園場景中,學生根據(jù)自己的體驗,用自己的思維方式自由地、開放地去探究盆花、彩燈、彩旗中的排列規(guī)律,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略,并在具體情境中逐步優(yōu)化解題策略。教學目標:1、使學生結(jié)合具體情境,探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律,能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2、使學生主動經(jīng)歷探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略,能根據(jù)實際情況,選擇合適的解決問題的策略。3、使學生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗。教學重點:讓學生選擇合適的策略解決這類排列問題。教學難點:計算策略中,確定幾個物體為一組,怎樣根據(jù)余數(shù)來確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。教學過程:一、 故事導(dǎo)入:1、 同學們喜歡聽故事嗎?好,我開始講了:從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚在講故事,講什么呢?從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚在講故事,講什么呢?從前有座山你能接著往下講嗎?2、 你怎么會講的?【板書:重復(fù)出現(xiàn)】3、 哦,是哪幾句話在重復(fù)?像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn)是一種有規(guī)律的現(xiàn)象,這樣的現(xiàn)象在我們周圍還有很多,今天我們就一起來“找規(guī)律”?!景鍟n題】二、 新知教學:1、 請同學們看,(在黑板上畫正方形、圓),猜猜看下一個圖形我會畫什么?畫“三角形”。接著,我又會畫什么呢?(接著畫一組正方形、圓、三角形)猜猜看第七個圖形會是什么?怎么這么肯定?找到了規(guī)律,真了不起!2、 國慶節(jié)的時候,公園里彩旗招展,花團錦簇,一排五顏六色的燈籠更為節(jié)日增添了不少喜慶的氣氛。圖中的盆花、燈籠、彩旗是隨意擺放的嗎?對,這些物體都是按照一定的順序、一定的規(guī)律擺放的。仔細觀察一下,這些物體的擺放有什么規(guī)律?(注意:彩旗究竟是兩面一組重復(fù)出現(xiàn)還是四面一組重復(fù)出現(xiàn))板書:盆花:2盆一組(藍、紅) 燈籠:3盞一組(紅、紫、綠) 彩旗:4面一組(紅、紅、黃、黃)3、 你們觀察得很細致,找到了他們排列的規(guī)律。首先,我們來看盆花,在圖中我們能看到幾盆花?如果繼續(xù)照這樣擺下去,從左起第9盆花是什么顏色?第10盆呢?照這樣擺下去,第15盆花是什么顏色?這僅僅是我們的猜測,還需要加以驗證。能把你的解決過程畫在或?qū)懺诩埳蠁??寫好之后,四人小組交流一下自己的驗證方法。4、 誰愿意把你們小組的想法介紹給全班同學?(教師適時寫算式,并加以追問)(1) 畫圖(2) 列舉:1、3、5藍色;2、4、6紅色(引導(dǎo)出位置是奇數(shù)的是藍花,偶數(shù)是紅花)(3) 計算152=7(組)1(盆)你能說說算式中每個數(shù)字各表示什么意思嗎?為什么可以把2盆花看作一組?像這樣,每2盆花看作一組,用152=7(組),就有這樣的7組,余下的1盆是第幾組的第幾盆?它和每組中的第幾盆顏色相同?(4) 也就是說,余數(shù)是1,我們就看每組中的第一盆。如果沒有余數(shù)呢?(5) 找到了這樣的規(guī)律,你能不能很快說出第32盆是什么顏色?第101盆呢?5、 剛才我們用畫圖,看所在位置是奇是偶,計算這三種方法解決了盆花的問題。下面請你用你喜歡的方法完成書上第60頁試一試的第一題。(1) 交流不同的方法。板書算式。(2) 針對計算思考:為什么除以3?(每3盞彩燈為一組),余2是什么意思?第17盞彩燈實際上是第幾組的第幾盞?它與每一組的第2盞顏色相同,所以是紫色的。如果余數(shù)是1,是什么顏色?(3) 第18盞彩燈是什么顏色的?183=6(組),得數(shù)沒有余數(shù),說明什么?應(yīng)是什么顏色的?(4) 還有同學用了不同的方法嗎?優(yōu)化方法。看位置的奇偶數(shù)只適用于兩個一組的物體,這里可不可以畫圖?如果我想要知道第126盞是什么顏色?畫圖還方便嗎?所以哪種方法最實用?6、 出示試一試的第二題。(指名板演)說說算式的意義。第21面為什么是紅旗?23面為什么是黃旗?追問:余數(shù)是幾時是紅旗,余數(shù)是幾時是黃旗?怎樣很快判斷出彩旗的顏色?

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