廣東省陽(yáng)山七年級(jí)政治上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試題 粵教版.doc

廣東陽(yáng)山2015-2016學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試題（滿分：100分 考試時(shí)間：80分鐘 考試形式：閉卷）題 號(hào)一二三四五總分得 分一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意的正確答案，請(qǐng)把正確答案前面的字母填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題2分，共56分）題號(hào)1234567891011121314答案題號(hào)1516171819202122232425262728答案1、小高升入初中后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng)：原來(lái)身邊都是熟悉的同學(xué)，現(xiàn)在都是新面孔；初中老師的教學(xué)特點(diǎn)和小學(xué)老師很不一樣，學(xué)習(xí)的科目也增加了許多。為了適應(yīng)新環(huán)境，他不應(yīng)該a樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo) b調(diào)整心態(tài)，從心理上接受新環(huán)境 c我行我素，不理周圍的變化 d改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求 2、下面是四位同學(xué)與教師交換意見(jiàn)時(shí)的言語(yǔ)，比較符合新型師生關(guān)系的表達(dá)是小剛：“老師，你肯定講錯(cuò)了，壓根兒就不是那么回事?！毙←悾骸袄蠋煟@個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為是不是應(yīng)該這樣？”小紅：“老師，我說(shuō)的絕對(duì)正確，就是你錯(cuò)了?！毙?qiáng)：“老師，我認(rèn)為可能是這樣，也許我講得不對(duì)?！盿 b c d3、每個(gè)人都應(yīng)成為“學(xué)習(xí)的管理者”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時(shí)間 投入“題海戰(zhàn)術(shù)”a b c d 4、九年級(jí)學(xué)生李剛看到一些大學(xué)生就業(yè)非常困難，便認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，在學(xué)校既不認(rèn)真聽(tīng)課，也不認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)還曠課、逃課，荒廢學(xué)業(yè)，一心想著輟學(xué)打工賺錢(qián)。對(duì)李剛的想法和做法，下列認(rèn)識(shí)正確的是是否完成規(guī)定年限的義務(wù)教育是他的權(quán)利，無(wú)可非議 李剛的行為是不認(rèn)真履行受教育義務(wù)的表現(xiàn) 李剛不懂得只有接受教育，掌握更多知識(shí)和技能，將來(lái)才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì) 李剛的行為不符合我國(guó)義務(wù)教育法有關(guān)規(guī)定的要求a b c d 5、一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了，雇主要他再建最后一棟房子?？墒牵窘车男乃家呀?jīng)不在干活上了，他偷工減料，草草完工。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇的說(shuō)：“房子歸你了，這是我送給你的禮物?！蹦窘掣械绞终痼@：早知如此，我應(yīng)該拿出最精湛的手藝，使用最好的材料這故事啟示我們面對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該a培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 b樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想 c樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度 d制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃6、法國(guó)的貝爾納說(shuō)：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦和才能，而拙劣的方法則阻礙才能的發(fā)揮。”這句話啟示我們學(xué)習(xí)要靠天賦 學(xué)習(xí)要講究方法和策略 要學(xué)會(huì)選擇科學(xué)的方法 要主動(dòng)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法a b c d 7、中學(xué)生小麗在日記中寫(xiě)到：“我一天天長(zhǎng)大，漸漸懂得了慈愛(ài)的爸爸：在家里，爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī)；在教室里，爸爸是學(xué)生的發(fā)動(dòng)機(jī)；在社會(huì)里，爸爸是愛(ài)心的播種機(jī)。家里家外的操勞，寫(xiě)上了他兩鬢的白發(fā)。爸爸，我愛(ài)你！”由此可以看出a爸爸的所有付出是為了得到明天的回報(bào) b爸爸扮演多種角色，承擔(dān)著多種責(zé)任 c關(guān)心孩子成長(zhǎng)是爸爸對(duì)家庭的唯一責(zé)任 d社會(huì)責(zé)任是任何一個(gè)人都必須承擔(dān)的 8、了解自己不是一件容易的事，需要我們通過(guò)正確的途徑來(lái)了解自己。下列說(shuō)法正確的是 在實(shí)踐的檢驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自己 從別人的態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己 在多重比較中認(rèn)識(shí)自己 在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識(shí)自己a b c d9、你認(rèn)為下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)“對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)”的做法是小偉癡迷動(dòng)畫(huà)圖書(shū)，甚至在課堂上也偷偷地看 小葉將“今日事，今日畢”作為自己的座右銘 小剛做事言出必行，對(duì)朋友的任何請(qǐng)求都是有求必應(yīng) 小建不小心打碎了班級(jí)的玻璃，他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并及時(shí)補(bǔ)上了a b c d10、要更好地了解自己，就要通過(guò)他人了解自己。下列能說(shuō)明這個(gè)道理的是不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 五日三省吾身當(dāng)局者迷，旁觀者清 以人為鏡，可以明得失a b c d11、社會(huì)化是我們實(shí)現(xiàn)由“生物的我”向“社會(huì)的我”轉(zhuǎn)變的過(guò)程，社會(huì)化的重要途徑就是a服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì) b與人交往，建立良好的人際關(guān)系 c關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì) d積極參加社會(huì)公益活動(dòng)12、曾有人問(wèn)一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里去。”這表明a只要生活在社會(huì)中，我們就一定能健康成長(zhǎng) b社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與 c個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) d個(gè)人的力量是渺小的，對(duì)社會(huì)的發(fā)展作用不大13、馮艾，復(fù)旦大學(xué)研究生，兩度奔赴寧夏西吉和云南寧蒗志愿支教。她坦言：人世間最幸福的感覺(jué)莫過(guò)于一邊播種希望，一邊在收獲中不斷被感動(dòng)。從馮艾的身上，我們感受到的是 關(guān)心集體勝于關(guān)心個(gè)人 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的執(zhí)著 在奉獻(xiàn)中提升自己的價(jià)值a b c d14、尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一基本素質(zhì)的是a小峰因皮膚黑，長(zhǎng)得比較胖，被同學(xué)取名叫“狗熊”b小凱因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出c小龍從農(nóng)村到城里上學(xué)，說(shuō)話和穿衣常被同學(xué)議論、嘲諷d小魏從學(xué)習(xí)、生活上主動(dòng)幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)15、在我國(guó)，人與人之間是平等的，這指的是a社會(huì)地位完全平等 b經(jīng)濟(jì)收入完全平等c人格和法律地位上的平等 d人們職業(yè)應(yīng)該相同的我怎樣才能受歡迎呢？16、閱讀右圖，給小強(qiáng)的最好建議是a只要成績(jī)優(yōu)秀，就能受歡迎b追求個(gè)性，在裝扮上標(biāo)新立異c在任何情況下，都與別人保持一致d努力做到真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任17、滔滔是一個(gè)善良的孩子，有一次看到一位盲人，就主動(dòng)過(guò)去扶他過(guò)馬路，并且安慰她。不料卻激怒這位盲人，所以我們要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)我們的友善。以下屬于友善行為的是站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，需要換位思考，理解他人的感受 對(duì)他人的友好態(tài)度要發(fā)自內(nèi)心，還要通過(guò)恰當(dāng)?shù)难孕信e止表現(xiàn)出來(lái)，不要傷害他人的心靈 友好地對(duì)待陌生人，做到禮貌待人 這位盲人不識(shí)好人心，以后不用幫助他人a b c d18、“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，論語(yǔ)中的這兩句話告訴我們，在人際交往中要做到a寬容他人，大事化小，小事化無(wú) b關(guān)愛(ài)自己，愛(ài)護(hù)自己，個(gè)人至上c關(guān)心他人，尊重他人，理解他人 d容人之過(guò)，成人之美，一團(tuán)和氣19、青少年的合法權(quán)益常受到各方面的侵害，當(dāng)受到非法侵害時(shí)，正確做法是以牙還牙進(jìn)行報(bào)復(fù) 向有關(guān)部門(mén)、團(tuán)體尋求幫助，以解決問(wèn)題 運(yùn)用正當(dāng)手段維護(hù)自己的合法權(quán)益 忍氣吞聲，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜a b c d20、右邊漫畫(huà)睜眼瞎告訴我們a部分人視力不好，沒(méi)看到有人需要座位b乘車人人都有票，沒(méi)必要為別人讓座c凡事都有個(gè)順序，不讓座也是正常的d應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，與人為善21、下列名言能體現(xiàn)“受人尊重的奧秘”的是a天行健，君子以自強(qiáng)不息 b一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕c敬人者，人恒敬之 d問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。?2、一次考試的試卷發(fā)下來(lái)了，孫靜靠作弊得了滿分，平時(shí)學(xué)習(xí)比她好的同桌只得了90分?？粗赖脑嚲恚瑢O靜得意地說(shuō)：“是英雄是好漢，平時(shí)的努力說(shuō)明不了什么，關(guān)鍵是考試你能不能得滿分?！睂O靜的行為說(shuō)明她是一個(gè)不知羞恥的人，對(duì)自己的作弊行為沒(méi)有一點(diǎn)羞辱慚愧之感 她不以自己考試作弊行為為恥，反以其為榮 她喜歡作弊，善于作弊 她是一個(gè)知恥的人，能夠認(rèn)識(shí)到自己作弊行為的好處a b c d23、10 歲的小女孩姚啟鳳熱愛(ài)芭蕾舞，因家境貧寒，每晚只能在昏暗的路燈下，在父親撿來(lái)的一張?zhí)鹤由夏乜嗑毎爬傥瑁L(fēng)雨無(wú)阻。姚啟風(fēng)身上體現(xiàn)的良好品質(zhì)有a自強(qiáng)自立、虛榮自負(fù) b自信知恥、平等待人c自尊自信、自強(qiáng)不息 d自尊自信、張揚(yáng)固執(zhí)24、小雞孵化出殼時(shí)，需要自己吃力的一點(diǎn)一點(diǎn)啄破蛋殼，才能爬出來(lái)。有人覺(jué)得小雞可憐，便幫小雞把蛋殼掰開(kāi)可人們很快發(fā)現(xiàn)，這些小雞多是病怏怏的，而那些靠自己啄破蛋殼艱難出殼的小雞卻個(gè)個(gè)健壯。根據(jù)這則故事，小劉準(zhǔn)備寫(xiě)一篇作文，下列立意哪一個(gè)不能成立a要自立，就要拒絕別人的幫助b一個(gè)人不能有依賴思想，只有自立自強(qiáng)才能真正成長(zhǎng)起來(lái)c逆境和困難未必就是壞事情，它可以磨練一個(gè)人的意志d幫助他人也需要智慧，要考慮行為和后果的聯(lián)系，否則就可能好心辦壞事25、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳留了胡須，拒絕為日本侵略者演出。梅蘭芳的做法體現(xiàn)出a高傲的性格 b強(qiáng)烈的民族自尊心c倔強(qiáng)的性格 d較強(qiáng)的自信心26、60年來(lái)，已有約5000人次登頂珠峰。登山者懷著必勝的信念，征服了懦弱和猶豫，戰(zhàn)勝了重重困難，代表人類一次次站在世界之巔。我們應(yīng)學(xué)習(xí)登山者a自負(fù)，使不可能成為可能 b自信，使可能成為現(xiàn)實(shí) c自強(qiáng)，崇尚個(gè)人英雄主義 d自尊，使成功成為必然27、“世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路”，這句話告訴我們a要經(jīng)常調(diào)整人生的目標(biāo) b明確的目標(biāo)是獲得成功的唯一條件c有目標(biāo)有遠(yuǎn)見(jiàn)不如落實(shí)到行動(dòng) d有目標(biāo)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人更容易獲得成功28、有一副著名的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“貴有恒，何必三更起五更眠”，下聯(lián)是“最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”。這副對(duì)聯(lián)強(qiáng)調(diào)做任何事情a要堅(jiān)持不懈、持之以恒 b要學(xué)會(huì)安排時(shí)間 c要制訂明確的目標(biāo)和計(jì)劃 d要主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)二、簡(jiǎn)答題（8分）29、小宇的同桌小軍一直令小宇很頭疼。比如小軍認(rèn)為，自己學(xué)習(xí)不如小宇好，又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，簡(jiǎn)直一無(wú)是處?？尚∮钪溃≤娺€是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如普通話很好。學(xué)校舉行演講比賽，身為學(xué)習(xí)委員的小宇讓小軍報(bào)名參加，可小軍就是不報(bào)名 （1）小軍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？（2分）（2）小軍對(duì)自己的認(rèn)識(shí)容易導(dǎo)致一種什么心理？小軍應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢？（6分）三、辨析題（10分）30、小明值日的時(shí)候，不小心將水灑在小雨的身上，可小雨說(shuō)沒(méi)關(guān)系，小明非常感動(dòng)；課間,小明看到兩個(gè)同學(xué)在廁所里打架，覺(jué)得自己要向小雨學(xué)習(xí)應(yīng)該大度一些,就沒(méi)向老師反映。你如何看待小明與小雨的行為?四、分析說(shuō)明題（12分） 31、材料一:到此一游中國(guó)人來(lái)了！材料二：中央文明委在京召開(kāi)提升中國(guó)公民出境旅游文明素質(zhì)電視電話會(huì)議，提出要提升國(guó)人文明道德素質(zhì)，努力避免出現(xiàn)不文明旅游行為，以良好的言談舉止展現(xiàn)密封線內(nèi)不答題文明中國(guó)、禮儀之邦的風(fēng)采，同時(shí)發(fā)出了中國(guó)公民出境文明旅游行動(dòng)的倡議。人在旅途，我們應(yīng)該保持良好的素質(zhì)和行為習(xí)慣。你的旅行，不論走多遠(yuǎn)，都要記住：無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和你有關(guān)。 （1）請(qǐng)你談?wù)勆鲜雎?huà)反映了什么現(xiàn)象。（3分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劧Y貌的重要性。（4分）（3）要做一個(gè)受歡迎的旅游人，我們要怎樣做到文明禮貌呢？（5分） 五、綜合探究題（14分）32、一個(gè)學(xué)期的初中生活，一個(gè)新的班集體正在我們自己的手中誕生。學(xué)校為培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體”系列活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀集體。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：（1）同學(xué)間建立和諧的人際關(guān)系，是班集體團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)。請(qǐng)你介紹一些結(jié)交新朋友的途徑。（4分）（2）結(jié)合個(gè)體與集體的關(guān)系談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆袚?dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任？（4分）（3）請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，與老師一起創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，你打算如何建設(shè)一個(gè)班集體？（6分）2015學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查七年級(jí)思想品德試卷參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共56分）題號(hào)1234567891011121314答案cbadccbabbccdd題號(hào)1516171819202122232425262728答案cdbcadcbcabbda二、簡(jiǎn)答題（8分）29、（1）不正確（1分）。因?yàn)樗豢吹阶约旱娜秉c(diǎn)，沒(méi)有看到自己的優(yōu)點(diǎn)（或沒(méi)有全面地認(rèn)識(shí)自己）。（1分）（2）自卑（1分）。堅(jiān)信自信就在我們自己的心中；要讓自信重放光芒，就該相信自己是獨(dú)特的，是有價(jià)值的；了解和認(rèn)識(shí)自己，才有真正的自信；自信是我們每個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)的累積；自信源于不斷充實(shí)和發(fā)展自己。（每點(diǎn)1分，共5分）三、辨析題（10分）30、小雨的行為是寬容待人的表現(xiàn)，是值得我們學(xué)習(xí)和提倡的。（1分）寬容是生活的潤(rùn)滑劑，（1分）對(duì)于無(wú)心犯錯(cuò)的人，多給一些尊重和關(guān)心，對(duì)他的過(guò)錯(cuò)要善意指出，幫他改正；應(yīng)設(shè)身處地、將心比心地來(lái)理解和原諒他。（2分）小明看到兩個(gè)同學(xué)在廁所里打架，卻沒(méi)向老師反映，是錯(cuò)誤的。（1分）寬容是有限度的。（1分）寬容絕不是一味遷就，也不是委曲求全，更不是毫無(wú)原則地接受一切；我們不能盲目地寬容；過(guò)分的寬容就變成了縱容，結(jié)果適得其反。（3分）所以，遇到同學(xué)打架的事情應(yīng)及時(shí)告訴老師，及時(shí)糾正他們的過(guò)錯(cuò)。（1分）四、分析說(shuō)明題（12分）31、（1）中國(guó)游客存在不文明、不禮貌的行為；（1分）損害了自身的人際關(guān)系、道德修養(yǎng)；損害了國(guó)家的尊嚴(yán)和形象等。（2分）（2）禮貌能體現(xiàn)友好，得體的氣度和風(fēng)范，能夠使人們愉快交往，愿意交往，提高交往效率。禮貌對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，對(duì)于社會(huì)的文明進(jìn)步，都具有重大作用。（2分）禮貌行為可以避免許多不必要的誤會(huì)和摩擦，它是人際關(guān)系和諧的潤(rùn)滑劑，是我們中華民族精神文明的具體體現(xiàn)。（2分）（3）態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇；儀表應(yīng)大方；語(yǔ)言應(yīng)文明；行為應(yīng)得體；學(xué)會(huì)謙讓，互敬互讓；學(xué)會(huì)道歉；尊老愛(ài)幼，尊重婦女，關(guān)愛(ài)弱者；移風(fēng)易俗，助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，關(guān)心公益事業(yè)；等等。（其他答案言之有理亦可，任意答到五點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共5分）綜合探究題（14分）32、（1）在交友的過(guò)程中需要發(fā)揮我們的主動(dòng)性；通過(guò)集體活動(dòng)增進(jìn)彼此的了解；主動(dòng)與老師成為朋友；營(yíng)造快樂(lè)的人際環(huán)境，用“心“澆灌友誼之花；等等。（