設(shè)計(jì)心得合集.doc

設(shè) 計(jì) 心 得隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也將接近尾聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。我所做的項(xiàng)目為“洞口至新寧高速公路第十四合同段”，本項(xiàng)目地處湘西南，全線在邵陽(yáng)市境內(nèi)。該標(biāo)段為K69+000K72+467全長(zhǎng)3.467km。本項(xiàng)目設(shè)計(jì)范圍是主要包括公路沿線的橋涵、中央分隔帶，互通立交，路基邊坡及邊溝外測(cè)等。我通過(guò)熟悉細(xì)讀施工圖設(shè)計(jì)圖紙技術(shù)規(guī)范，全面了解該工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問(wèn)題，從而才得以進(jìn)行工程量校核、工程量清單編制、施工組織設(shè)計(jì)編制。萬(wàn)事開頭難，開始拿到設(shè)計(jì)圖紙和量，還真不知從何下手，不管平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的還是一般般或是怎樣的，都是困難重重出現(xiàn)在各自眼前。但是只要付出了總還是會(huì)有收獲的，通過(guò)在老師的幫助和自己的努力下，終究還是順利完成了此次設(shè)計(jì)。并且在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我看到了自己知識(shí)的欠缺，需要學(xué)習(xí)的東西還更多。以前總是覺(jué)得自己好像會(huì)很多東西，什么東西都懂，這個(gè)不用學(xué)那個(gè)不用學(xué)的。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，在以后的工作、生活中都還得不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)的全面性。另外，我要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我細(xì)心的輔導(dǎo)，感謝其他同學(xué)對(duì)我的幫助。在此次設(shè)計(jì)過(guò)程中，雖然在專業(yè)知道方面遇到了種種坎坷，但是通過(guò)你們的幫助和我自己的努力，最終一一克服了，并提高了自己獨(dú)立工作的能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)，自己對(duì)工作能力的信心也更進(jìn)一步得到了鞏固，我想這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活等多方面有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，讓我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。在此次設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲，也將是我人生的一筆財(cái)富。我認(rèn)為：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩回事，所以，知識(shí)只有到能真正會(huì)靈活運(yùn)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了，這才是你自己的。周 鋼 二一年十二月十七日心 得歷時(shí)一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，在這里也是感慨良多，最初拿著額那么多的圖紙，聽(tīng)著老師講最終要交這個(gè)文件那個(gè)文件，心里的確很沒(méi)底氣，不知道要多久才能完成任務(wù)。而如今，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助之下，加上自己的努力，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)進(jìn)入了尾聲。畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)志著我們大學(xué)生活即將結(jié)束，而畢業(yè)設(shè)計(jì)本身是對(duì)我們大學(xué)所學(xué)到的東西進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和實(shí)踐。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事，又如何去完成一件事情。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)相互探討，互相學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世。這次我們的設(shè)計(jì)任務(wù)是為洞口至新寧的高速公路編制預(yù)算文件，以及施工組織設(shè)計(jì)。任務(wù)聽(tīng)起來(lái)不多，做起來(lái)確很是費(fèi)神。這個(gè)過(guò)程中間遇到了很多問(wèn)題，但是還好沒(méi)有消極的去對(duì)待問(wèn)題，而是積極地去解決問(wèn)題。第一天，我們便對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間安排做了一個(gè)總的規(guī)劃，并熟悉自己要完成的任務(wù)。第二天，我們便開始投入到了緊張的設(shè)計(jì)任務(wù)中，首先要做的事便是復(fù)核工程量。也是我覺(jué)得最難的一個(gè)工作，復(fù)核工程量要求我們有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我復(fù)核的是夫夷水大橋，是一個(gè)846米的大橋，下部為樁基，上部為預(yù)制T梁。對(duì)于下部的工程量，還是比較容易復(fù)核出來(lái)?？傻搅松喜烤捅容^困難了。對(duì)于T梁的預(yù)制和現(xiàn)澆，花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，尤其是鋼筋。只能一遍又一遍的請(qǐng)教老師，在課余也自己再網(wǎng)上、圖書館查找資料，在課上也和同學(xué)們一起討論，三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮，確實(shí)有些問(wèn)題大家一起啊討論一下，更加容易弄明白。在這個(gè)過(guò)程中，確實(shí)學(xué)到了很多東西，讓我更加清楚橋的構(gòu)造，了解施工的順序，相信這些知識(shí)的積累會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的幫助。工程量復(fù)核完之后，就開始套用定額，發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)都忘記了，例如混凝土的拌合和運(yùn)輸，分不清到底哪些部分需要拌合運(yùn)輸了，幸虧老師提點(diǎn)了我，看來(lái)知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，要不然也會(huì)忘記的。之后將查好的定額輸入到縱橫軟件中，在軟件操作中，我的問(wèn)題就是有些地方不知道怎么列項(xiàng)，例如排水工程里面，就有很多的排水結(jié)構(gòu)物，有急流槽，也有平臺(tái)急流槽，開始不知道是否能放在一起，后來(lái)咨詢了老師，才知道要單獨(dú)列項(xiàng)。再就是施工組織設(shè)計(jì)的編制，我覺(jué)得施工組織設(shè)計(jì)是非常有用的，在我們以后的工作中也會(huì)常用，在做設(shè)計(jì)的過(guò)程中，讓我們對(duì)施工過(guò)程中要注意的一些問(wèn)題引起了注意。讓我們學(xué)會(huì)了如何對(duì)機(jī)械，人工、材料進(jìn)行調(diào)配。也熟悉了施工過(guò)程中所要用的機(jī)械的具體作用。并掌握了各結(jié)構(gòu)施工順序之間的關(guān)系。還了解了施工時(shí)間的安排。我所做的是夫夷水大橋的施工組織設(shè)計(jì)，在這個(gè)過(guò)程中，又讓我復(fù)習(xí)了樁基、橋臺(tái)等的施工工藝流程。也讓我對(duì)編寫預(yù)算文件有了清晰的思路。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和實(shí)際知識(shí)進(jìn)行了設(shè)計(jì)工作的訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)展了公路造價(jià)等課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握了公路造價(jià)設(shè)計(jì)的方法和步驟，提高了計(jì)算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科相關(guān)課程有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考能力也有了提高。大學(xué)三年，我們學(xué)了很多專業(yè)課程，從最開始的工程道路制圖到工程測(cè)量、工程材料，再到后來(lái)的工程力學(xué)，施工組織設(shè)計(jì)，監(jiān)理，公路橋梁施工，檢測(cè)技術(shù)等等以及我們的核心課程公路工程造價(jià)。每一門課都對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展非常有幫助，而這次畢業(yè)設(shè)計(jì)就是一個(gè)讓我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我們更加清楚了各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系，真可謂是缺一不可，可見(jiàn)，我們沒(méi)有良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，是做不好造價(jià)的。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我們學(xué)校生活的終結(jié)，也是我們工作生活的開端，我們?cè)谧鲈O(shè)計(jì)的過(guò)程中間，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。我學(xué)著細(xì)心的去看問(wèn)題，改掉了以前粗心大意的毛病，也學(xué)會(huì)了有耐心和恒心，相信我們以后的工作中也會(huì)遇到很多這樣那樣的問(wèn)題，而完成了這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，以后面對(duì)困難的我們也是一種莫大的鼓勵(lì)。面對(duì)問(wèn)題，我們要有難而上，要學(xué)會(huì)冷靜的分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。總之，在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中間，讓我學(xué)會(huì)的知識(shí)的融會(huì)貫通，也讓我更加熟悉了編制辦法，和編制預(yù)算文件的方法。我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)走向我的工作崗位，做一名合格的造價(jià)人員！在指導(dǎo)老師lin si ne 老師的悉心指導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。 本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求，編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項(xiàng)目為“省道荔朱線羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計(jì)”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往郁南、德慶接國(guó)道321線，西連信宜市，是粵西腹地的一條主干線，是羅定市的主要的對(duì)外五大通道之一。本標(biāo)段路線起點(diǎn)（K169+100.00）即扶合鎮(zhèn)處，途經(jīng)金充，到達(dá)本段終點(diǎn)（K178+853.00）與信宜交界處，標(biāo)段長(zhǎng)9.75km，短鏈長(zhǎng)度3.67m。 我通過(guò)熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī)，熟悉、領(lǐng)會(huì)具體工程項(xiàng)目的招標(biāo)文件，細(xì)讀投標(biāo)項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范，全面了解投標(biāo)項(xiàng)目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問(wèn)題，從而進(jìn)行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計(jì)，計(jì)算投標(biāo)報(bào)價(jià)，研究投標(biāo)報(bào)價(jià)策略，確定最終報(bào)價(jià)。 通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成，我對(duì)公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會(huì)： 1、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分部分項(xiàng)工程的工程量，在編制造價(jià)時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核，檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)則，否則應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。 2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作，以減少設(shè)計(jì)圖表的錯(cuò)漏，避免因圖表數(shù)量錯(cuò)誤而影響工程造價(jià)。 3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼。 4、算標(biāo)過(guò)程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價(jià)和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素，只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報(bào)價(jià)有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。 5、施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程項(xiàng)目提出科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃，其主要研究?jī)?nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案；科學(xué)地安排施工進(jìn)度計(jì)劃及資源調(diào)配計(jì)劃；統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等。 總之，通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成，我得益良多：熟悉了工程招投標(biāo)的規(guī)范操作程序，能夠科學(xué)地編制公路工程的投標(biāo)報(bào)價(jià)，合理地編制投標(biāo)文件設(shè)計(jì)心得通過(guò)這次綜合的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在上幾次的設(shè)計(jì)中，我逐步地理解了預(yù)算的流程中重要的一步就是套定額的意義，套用定額成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)主攻點(diǎn)，而如何套定額是與工藝流程密切相關(guān)的，在這次設(shè)計(jì)中，我通過(guò)對(duì)量的復(fù)核，我把相關(guān)的構(gòu)造及其工藝流程有了更深入的認(rèn)識(shí)。在定額的查找中遇到了一些問(wèn)題，這些問(wèn)題在指導(dǎo)老師的幫助下，我一一糾正了。我在路基、路面及其防護(hù)排水工程里面的問(wèn)題歸結(jié)為這么幾個(gè)：挖石方漏了石方開炸定額；挖淤泥請(qǐng)考慮運(yùn)輸費(fèi)用；清淤換填中沒(méi)有土方填筑定額，應(yīng)扣除；漿砌預(yù)制塊邊溝中預(yù)制塊的定額不能用蓋板；所有的植草及爬滕植物一類需全部列入環(huán)境保護(hù)及綠化中；所有定額中只有第四章第6節(jié)和第7節(jié)的砼定額才需要單獨(dú)考慮砼的拌和與運(yùn)輸費(fèi)用，其它的均在定額中已包含此費(fèi)用；路面底基層的定額應(yīng)采用穩(wěn)定土拌和廠集中拌和，自卸汽車運(yùn)輸、攤鋪機(jī)鋪筑，同時(shí)還應(yīng)該要考慮拌和廠安拆費(fèi)用（共4個(gè)定額）。第三部分費(fèi)用里面，建設(shè)期貸款利息按三年工期：30%、30%、40%，利率為6.14%；預(yù)備費(fèi)按預(yù)算總額的3%計(jì)算。在橋的施工工藝流程中，橋梁基礎(chǔ)采用了人工挖孔配合沖抓成孔卷?yè)P(yáng)機(jī)配吊斗來(lái)施工。而上部構(gòu)造中，先搭預(yù)制空心板，在進(jìn)行橋面鋪裝及現(xiàn)澆層的鋪筑與此同時(shí)，伸縮縫鋼筋鉸縫和橋相連接鋼筋管道的預(yù)埋在此階段作業(yè)，最后是各類其他附屬工程的施工，此次預(yù)算中，我們對(duì)于混凝土一塊有關(guān)工程都用一臺(tái)混凝土拌和摟，一般采用泵送混凝土的方式進(jìn)行施工，橋面鋪裝及橋面現(xiàn)澆層這塊，采用的是先鋪鋼筋混凝土再做防水粘結(jié)層再進(jìn)行橋面現(xiàn)澆瀝青混凝土。而橋墩及橋臺(tái)樁基復(fù)核這一塊，我主要在系梁那塊卡住了，但后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)反復(fù)的討論，查資料，我們決定先利用扇形面積公式間接求重復(fù)區(qū)域的那塊面積再用系梁截面積減掉重算的那一塊的面積再乘系梁厚度求得重復(fù)計(jì)算的這塊體積，再用系梁的長(zhǎng)寬高算出來(lái)的這個(gè)體積減掉的那些體積，最后算出來(lái)與橋工程數(shù)量表相差無(wú)幾。接下來(lái)開始了套定額的工作任務(wù)，套定額不能只看著全橋工程數(shù)量表看一個(gè)數(shù)據(jù)套一個(gè)定額，而是要根據(jù)工藝流程來(lái)套定額，樁基中，就要考慮工作平臺(tái)的搭設(shè)，鋼附件的埋設(shè)，樁基鉆孔，制作鋼筋籠，等，其中鋼護(hù)筒的埋設(shè)分干濕處，在這個(gè)過(guò)程中，有些量要另外計(jì)算，比如平臺(tái)面積，我們采用了樁木加工時(shí)平臺(tái)，再使之與最近的干處地搭個(gè)便橋，以方便運(yùn)輸?shù)裙ぷ?，鋼護(hù)筒根據(jù)長(zhǎng)度而定，每根2-4米我取的都是三米/節(jié)（例如一根17米的樁基，我們由5節(jié)3米長(zhǎng)的一根2米長(zhǎng)鋼護(hù)筒），樁基鉆孔中分三類土，我根據(jù)圖紙直接套用了數(shù)據(jù)，系梁，承臺(tái)，墩柱，蓋梁定額的套用比較簡(jiǎn)單，基本上沒(méi)有什么問(wèn)題，在定額的套用過(guò)程中，我們由有各種換算，其中主要是混凝土砂漿，鋼筋的抽換，然后就是定額采用費(fèi)率。設(shè)計(jì)總體感覺(jué)就最重要的一部分就是定額的套用，而定額的套用要在了解施工工藝流程的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，這兩大塊在我開展學(xué)習(xí)的時(shí)候的主要方向。通過(guò)做這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我把自己以前所學(xué)的知識(shí)又加固了好多，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，為自己出去實(shí)習(xí)作了比較好的準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得 為期一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，我感覺(jué)在這一個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到的多知識(shí)和技能卻是以前無(wú)法相比的。雖然每學(xué)期都安排了課程設(shè)計(jì)或者實(shí)習(xí)，但是沒(méi)有一次像這樣的課程設(shè)計(jì)這樣專業(yè)，任務(wù)更加繁多、細(xì)致、要求更加嚴(yán)格、設(shè)計(jì)要求的獨(dú)立性更加高。要我們充分利用在校期間所學(xué)的課程的專業(yè)知識(shí)理解、掌握和實(shí)際運(yùn)用的靈活度。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中我做的是洞新高速12合同段，該合同段全長(zhǎng)7.314km，共兩座大橋，一個(gè)分離式，一個(gè)互通式，3座人行天橋，由于這次畢業(yè)設(shè)計(jì)非常正式，所以老師讓我們交一份復(fù)核，一份手寫版，一份電子版，說(shuō)實(shí)話開始聽(tīng)到要交這么多，心里壓力還是蠻大的，但我總相信萬(wàn)里長(zhǎng)征終有盡頭，所以還是認(rèn)認(rèn)真真的在做，畢竟以后出去還是要面對(duì)解決這樣的問(wèn)題。 此次設(shè)計(jì)共分為以下幾個(gè)階段：一、 準(zhǔn)備階段：在設(shè)計(jì)前期我認(rèn)真的閱讀了畢業(yè)指導(dǎo)書，明確了設(shè)計(jì)任務(wù)，編寫設(shè)計(jì)計(jì)劃，并開始到圖書館借相應(yīng)的資料，總的來(lái)說(shuō)前期還是準(zhǔn)備的不錯(cuò)的 二、 復(fù)核階段：在工程造價(jià)中這一階段是非常重要的，因?yàn)槿绻捌诠こ塘垮e(cuò)了，后期不管你怎樣做都是錯(cuò)的，在這次的設(shè)計(jì)中老師主要讓我們復(fù)核一座橋，在復(fù)核開始之初對(duì)工程量的復(fù)核確實(shí)不太熟練，但在老師和同學(xué)的悉心指導(dǎo)下，慢慢開始進(jìn)入狀態(tài)，一座橋的工程量就在不知不覺(jué)中復(fù)核完了，在這一階段的中，我深深體會(huì)到復(fù)核的重要性，以及我在這方面能力的大大提高。三、 施工組設(shè)計(jì)階段：在翻閱了許多資料后，我了解到施工組織設(shè)計(jì)的編排方法，首先因該包括工程概況、施工總體安排、施工總體進(jìn)度橫道圖、主要的工程項(xiàng)目施工方法方案、冬雨季施工安排以及安全設(shè)施和其他的一些相關(guān)內(nèi)容。四、 查定額階段：在復(fù)核完后我正式進(jìn)入造價(jià)查定額階段，本來(lái)以為查定額以前在袁明老師課上天天查會(huì)比較容易，但真正到了實(shí)際操作階段，才發(fā)現(xiàn)自己各方面暴露的問(wèn)題，但在老師同學(xué)的幫助下，問(wèn)題還是得到了解決，查定額的功力真是突飛猛進(jìn)啊，感覺(jué)真是受益匪淺。五、 軟件錄入階段