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文檔簡介

2010-2011學年度金屬材料與熱處理導學案 編號 ： 姓名： 小組評價：純金屬的結(jié)晶導學案編制： 審核： 使用時間：2010、10【學習目標】1. 記憶下列概念：結(jié)晶，過冷度，細晶強化，“各向異性”“各向同性”。2. 能夠畫出純金屬結(jié)晶時的冷卻曲線（理論與實際）。3. 掌握晶粒大小對金屬力學性能有哪些影響？常用細化晶粒的方法。4. 激情投入，快樂學習，做陽光個性的自己，享受生活每一天。 【重點難點】重點：純金屬的冷卻曲線難點：晶粒大小對金屬力學性能的影響及細化晶粒的方法?！臼褂谜f明與學法指導】1， 安導學案的要求，獨立完成“自主學習”題目，并標出疑難問題。2， 小組探究，大膽質(zhì)疑，提出問題，分析問題，解決問題。3， 積極展示，結(jié)合老師的點評，規(guī)范完成學案內(nèi)容。 【導學過程】一， 自主學習，完成下列題目 1 預習本節(jié)內(nèi)容?？磿鳳19-P21。 2完成下列題目。1） 什么是結(jié)晶？金屬結(jié)晶時放熱現(xiàn)象還是吸熱現(xiàn)象？2） 簡述熱分析實驗過程，并畫出純金屬結(jié)晶時的冷卻曲線（理論，實際），找出不同。3） 什么是過冷現(xiàn)象，過冷度，過冷度大小與哪些因素有關？4） 金屬的結(jié)晶過程有哪兩個過程？5） 晶粒大小對金屬力學性能有影響嗎？又怎樣的影響？細化晶粒的根本途徑是什么？常用細化晶粒的方法有哪些？ 二、合作探究、交流碰撞1看書P20，圖216中a,b點各表示什么？ab線是什么？理論上是水平的，實際上是水平的嗎？2增加過冷度的主要方法是提高冷卻過度試舉例說明。3什么是變質(zhì)處理？對變質(zhì)劑與孕育劑又怎樣的要求？4舉例說明震動處理的方法。 三、 總結(jié)鞏固、深化提高 根據(jù)師生交流互動，豐富訓練題目，大膽質(zhì)疑。 四、課后拓展訓練、開闊視野我們本節(jié)學習了“過冷度”，有沒有“過熱度”？查閱有關資料?！咀鳂I(yè)布置】P23 6,7,8,9習題冊相關題目

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