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山城鄉(xiāng)中心幼兒園大班幼兒發(fā)展評價表班級: 幼兒姓名: 時間: .項目觀察內(nèi)容標 準評價等級身體運動能力走能聽信號有節(jié)奏地走和變速走平衡能在30cm高的平衡板上保持身體平衡走拋接球兩人相距2.5-3米拋接球爬能手腳著地屈膝爬協(xié)調(diào)能力會做徒手操和器械操,動作到位、有力律動能配合節(jié)奏自創(chuàng)動作,在各種活動中創(chuàng)編動作語言能力表達發(fā)音清晰、正確,除掌握常用代詞、名詞、動詞、量詞和形容詞外,還會使用一些副詞和連詞閱讀喜愛兒童文學(xué)作品,有安靜閱讀的習(xí)慣講述能邊看邊講圖畫書上的內(nèi)容;能講述學(xué)過的故事的大部分情節(jié)第二語言興趣積極參與活動,愿意說話發(fā)音發(fā)音清晰,響亮運用在日常生活中愿意嘗試用簡單的英語與同伴打招呼,能朗誦簡單的詩歌、復(fù)述簡單的故事,能表演歌曲數(shù)理邏輯思維等量觀念會用數(shù)字表示物體的數(shù)量數(shù)概念認識、理解10以內(nèi)的數(shù)字并能正確回答寫數(shù)會寫數(shù)字110,正確按順序?qū)懗?10時間概念會看日歷,知道當天是星期幾比較會比較物體的形狀、材料、大小、并講出其特征分類會按物體的顏色、大小、形狀和材料分類空間智能觀察能正確畫出人體的頭、軀干、四肢三部分構(gòu)圖能在畫面上畫一條底線,所畫的各物體在線上排成一行色彩運用會運用多種色彩繪畫,使所繪畫面充滿生氣,活潑、美麗構(gòu)建會用橡皮泥通過捏、拉等方法創(chuàng)作物體形象,如飛機、茶碗等繪畫能模仿畫出垂直線、平行線、方形、圓形拼圖能用三角形、正方形和長方形等拼成圖案音樂能力唱歌會跟隨伴奏有表情的歌唱創(chuàng)編為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的歌曲仿編或創(chuàng)編歌詞律動喜歡隨音樂舞動身體運用樂器有節(jié)奏地敲擊樂器,并能配合簡單樂曲敲出合拍節(jié)奏節(jié)奏會根據(jù)歌曲打熟悉的節(jié)奏型欣賞喜歡聽音樂,常專心聆聽自我認知能力注意力在集體活動中,注意力能堅持15分鐘家庭常識能正確回答父母的姓名及工作衛(wèi)生習(xí)慣會清洗、收拾玩具,整齊疊放自己的衣物誠實態(tài)度不貪心,不隱瞞事實自理能力能熟練地穿脫衣服,褲子和系鞋帶并整理好自然觀察能力視覺觀察知道長輩、晚輩和同輩概念,能分辨家族、親友之間各人的輩份能說出常見樹木、花草、瓜菜名稱能認識白天、太陽的關(guān)系,能認識雨、云、雷、電聽覺觀察能分辨出熟悉的聲音觸覺觀察能分辨冷、熱物體;能分辨物體的軟、硬性質(zhì)人際關(guān)系能力交往能力禮貌友好地與人相處;易被他人喜歡和接受文明禮貌會主動使用“你好”“謝謝”“再見”等禮貌用語不打擾他人規(guī)則意識能遵守游戲規(guī)則集體意識樂意為集體服務(wù),認真做值日生共享行為愿與同伴分享食物、玩具和快樂日常生活技能室內(nèi)常規(guī)知道幼兒園及家庭中的一些常規(guī)要求,知道在公共場所不大聲喧嘩,學(xué)會輕聲說話生活自理能夠?qū)⒓~扣解開或扣起來基本技能能夠自己剝開花生、龍眼、荔枝、水煮蛋等環(huán)境的照顧能夠關(guān)心動、植物的生長,給動物定時喂食或給植物澆水,清理落葉等招待客人能夠準備食物給客人,給客人分水喝等注: 發(fā) 展 中: 指幼兒尚未出現(xiàn)符合該評價標準的行為。 比較符合:
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