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認(rèn)識三角形 1 舉出日常生活中 見到有關(guān)三角形的實例 我們來說一說 認(rèn)識三角形 1 三條線段 首尾依次相接組成的圖形 三角形的概念 小思考 觀察下圖三角形是由什么圖形怎樣構(gòu)成的 由不在同一直線上的 1 如圖是用三根細(xì)棍組成的圖形 其中符合三角形概念的圖形是 d 練一練 a b c a b c 記作 abc 三個頂點 a b c 三條邊 ab ac bc 三個內(nèi)角 a b c c b a 三角形的九元素 趁熱打鐵 記作 頂點 內(nèi)角 邊 或 d c b bcd 點b 點c 點d b c d bc cd db d c b 觀察后來寫一寫 聰明的你能寫出圖中所有的三角形嗎 abd abe abc ade adc aec 小思考 1 以b為一個頂點的三角形有 2 c為內(nèi)角的三角形有 3 b的對邊 4 以ad為邊的三角形有 ad ae ac abd ade adc 1 2 3 所有內(nèi)角都是銳角的三角形 有一個內(nèi)角是直角的三角形 有一個內(nèi)角是鈍角的三角形 知識再現(xiàn) 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 看圖將下列三角形進(jìn)行分類 這些三角形中 有等腰三角形嗎 3cm 4cm 5cm 3cm 3cm 5cm 2 2cm 2 3cm 3 5cm 6cm 6cm 6cm 8cm 6cm 10cm 4 3cm 2 5cm 2 5cm 1 2cm 1 6cm 2cm 小組活動一 是不是只要有三條線段就一定能組成一個三角形呢 那么三角形的三邊必須滿足什么關(guān)系呢 小組活動二 1 任意畫一個 abc 量出它的三邊長度 并填空 a b c 2 計算并比較 a b c b c a c a ba b c b c a c a bb a c c b a a c b 3 通過以上的計算你認(rèn)為三角形的三邊存在怎樣的關(guān)系 任意兩邊之和大于第三邊 任意兩邊之差小于第三邊 a b c a b c 第三邊大于兩邊之差 小于兩邊之和 你知道為什么嗎 兩點之間線段最短 例題1 長度分別為3cm 11cm和5cm的三條線段能組成三角形嗎 技巧 比較較小兩邊的和與最長邊的大小即可 解 3 11 5 11 5 3 但3 5 11所以長度分別為3cm 11cm和5cm的三條線段不能組成三角形 方法二 解 因為3 5 11所以長度分別為3cm 11cm和5cm的三條線段不能組成三角形 例2 有兩根長度分別為4 和7 的木棒搭三角形 1 第三邊在什么范圍內(nèi) 2 用長度為6 的木棒能與它們組成三角形嗎 為什么 用長度為11 的木棒呢 3 如果第三邊長是奇數(shù) 那么第三邊可能是多長 4 如果周長是奇數(shù) 那么第三邊可能是哪幾個數(shù) 練一練 1 四根小木棒的長度分別為3cm 5cm 7cm 10cm 任取3根可以搭出 個三角形 a 1b 2c 3d 4 b 3 若等腰 abc周長為26 ab 6 求它的腰長 2 若等腰 abc的兩邊長為5和9 則它的周長為 19或23 本節(jié)課學(xué)到了什么 1 學(xué)習(xí)了三角形的概念 及三角形的基本要素 重點研究了三角形3邊間的關(guān)系 2 從三角形3邊關(guān)系的研究中可知 三角形的3邊長度相互制約 三角形的任意兩邊之和大于第
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