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教學(xué)準(zhǔn)備 1、 教學(xué)目標(biāo) 1會(huì)求二次函數(shù)yax2bxc的最?。ù螅┲?能夠從實(shí)際問(wèn)題中抽象出二次函數(shù)關(guān)系,并運(yùn)用二次函數(shù)及性質(zhì)解決最?。ù螅┲档葘?shí)際問(wèn)題3根據(jù)不同條件設(shè)自變量x求二次函數(shù)的關(guān)系式2、學(xué)情分析:學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊, 沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。對(duì)問(wèn)題的分析能力、計(jì)算能力、概括能力存在嚴(yán)重的不足,尤其是所涉及的知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力方面不夠好,學(xué)生反應(yīng)能力弱。3、 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)1根據(jù)不同條件設(shè)自變量x求二次函數(shù)的關(guān)系式2求二次函數(shù)yax2bxc的最?。ù螅┲到虒W(xué)難點(diǎn)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)問(wèn)題4、教學(xué)用具 多媒體5、 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)利用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程導(dǎo)入新課的教學(xué)二、新知探究探究2:某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣出300件市場(chǎng)調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每星期要少賣出10件;每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,如何定價(jià)才能使利潤(rùn)最大?教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀問(wèn)題,理清自變量和變量在這個(gè)探究中,某商品調(diào)整,銷量會(huì)隨之變化調(diào)整的價(jià)格包括漲價(jià)和降價(jià)兩種情況(1)我們先看漲價(jià)的情況設(shè)每件漲價(jià)x元,每星期則少賣10x件,實(shí)際賣出(30010x)件,銷售額為(60 + x)(30010x)元,買進(jìn)商品需付40(30010x)元因此,所得利潤(rùn)y(60+x)(30010x)一40(30010x),即y10x2+100x+6000列出函數(shù)解析式后,教師引導(dǎo)學(xué)生怎樣確定x的取值范圍呢?由300l0x0,得x30再由x0,得0x30根據(jù)上面的函數(shù),可知:當(dāng)x5時(shí),y最大,也就是說(shuō),在漲價(jià)的情況下,漲價(jià)5元,即定價(jià)65元時(shí),利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是6250元(2)我們?cè)倏唇祪r(jià)的情況設(shè)每件降價(jià)x元,每星期則多賣20x件,實(shí)際賣出(30020x)件,銷售額為(60x)(30020x)元,買進(jìn)商品需付40(30020x)元因此,所得利潤(rùn)y(60x)(30020x)40(30020x),即y20x2100x6 000怎樣確定x的取值范圍呢?由降價(jià)后的定價(jià)(60x)元,不高于現(xiàn)價(jià)60元,不低于進(jìn)價(jià)40元可得0x20當(dāng)x2.5時(shí),y最大,也就是說(shuō),在降價(jià)的情況下,降價(jià)2.5元,即定價(jià)57.5元時(shí),利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是6125元由(1)(2)的討論及現(xiàn)在的銷售狀況,你知道應(yīng)如何定價(jià)能使利潤(rùn)最大了嗎?學(xué)生最后的出答案:綜合漲價(jià)和降價(jià)兩種情況及現(xiàn)在的銷售狀況可知,定價(jià)65元時(shí),利潤(rùn)最大三、例題分析例1、某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)40元一個(gè)的某種商品按50元一個(gè)售出時(shí),能賣出500個(gè),已知這種商品每個(gè)漲價(jià)一元,銷量減少10個(gè),為賺得最大利潤(rùn),售價(jià)定為多少?最大利潤(rùn)是多少?分析:利潤(rùn)=(每件商品所獲利潤(rùn)) (銷售件數(shù))設(shè)每個(gè)漲價(jià)x元,那么(1)銷售價(jià)可以表示為(50+x)元(x 0,且為整數(shù))(2)一個(gè)商品所獲利潤(rùn)可以表示為(50+x-40)元(3)銷售量可以表示為(500-10x) 個(gè)(4)共獲利潤(rùn)可以表示為(50+x-40)(500-10x)元解:y=(50+x-40)(500-10x)=-10x2+400x+5000=- 10(x-20)2+9000(0 x50 ,且為整數(shù) )答:定價(jià)為70元/個(gè),利潤(rùn)最高為9000元.例2、如圖,在一面靠墻的空地上用長(zhǎng)為24米的籬笆,圍成中間隔有二道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,設(shè)花圃的寬AB為x米,面積為S平方米。(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;(2)當(dāng)x取何值時(shí)所圍成的花圃面積最大,最大值是多少?(3)若墻的最大可用長(zhǎng)度為8米,則求圍成花圃的最大面積。(1) AB為x米、籬笆長(zhǎng)為24米 花圃寬為(244x)米 Sx(244x) 4x224 x (0x6)(3)墻的可用長(zhǎng)度為8米 0244x 8 4x6當(dāng)x4m時(shí),S最大值32 平方米四、隨堂練習(xí)1、如圖,在ABC中,AB=8cm,BC=6cm,B90,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以2厘米秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以1厘米秒的速度移動(dòng),如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),幾秒后PBQ的面積最大?最大面積是多少?2、在矩形荒地ABCD中,AB=10,BC=6,今在四邊上分別選取E、F、G、H四點(diǎn),AE=AH=CF=CG=x,建一個(gè)花園,如何設(shè)計(jì),可使花園面積最大?解:設(shè)花園的面積為y則 y=60-x2-(10-x)(6-x)=-2x2 +16x=-2(x-4)2 + 32(0x6)所以當(dāng)x=4時(shí) 花園的最大面積為323、如圖,等腰RtABC的直角邊AB,點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相等的速度作直線運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)P沿射線AB運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿邊BC的延長(zhǎng)線運(yùn)動(dòng),PQ與直線相交于點(diǎn)D。(1)設(shè) AP的長(zhǎng)為x,PCQ的面積為S,求出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)AP的長(zhǎng)為何值時(shí),SPCQ=SABC解:當(dāng)P在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)(3)當(dāng)SPCQSABC時(shí),有此方程無(wú)解 課堂小結(jié) 用拋物
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