【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】高中語(yǔ)文 第二單元 自然而然的情感流露單元測(cè)試 新人教版選修《外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞》(1).docVIP

【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2013-2014高中語(yǔ)文 第二單元 自然而然的情感流露單元測(cè)試 新人教版選修外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞(時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：60分)積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是()(6分)a粘巢(nin)呢喃(nn)榛子(zhn)b藤蔓(mn) 殷切(yn) 漣漪(y)c罌粟(s) 舔洗(tin) 奚落(x)d咩咩(mi) 暖和(h) 踉蹌(qin)解析a喃nn；b.蔓wn；d.和huo。答案c2下列詞語(yǔ)中字形有誤的一組是()(6分)a屋檐茸毛點(diǎn)綴b吆喝尖刻窠臼c背負(fù)殘廢映照 d呼哨朦朧婉如解析婉宛。答案d3下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一組是()(6分)a七只小狗被主人淹死后，母狗拖著沉重的步伐往回走，這時(shí)不是月黑風(fēng)高，一派肅殺的氣氛，而是夜空掛著一鉤彎月，大地一片寧?kù)o。b詩(shī)人清楚地知道，萬(wàn)物所以能有成熟的這一天，主要靠太陽(yáng)的幫助。這是個(gè)忠實(shí)的朋友，可不能把它忘掉。要論秋，就一定要提到它。因此，詩(shī)人把它們相提并論。c如果一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于非洲地區(qū)一個(gè)村莊的居民日用水總量，這絕非聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。d今年氣候非同往年，五風(fēng)十雨，對(duì)莊稼的生長(zhǎng)極為不利，眼看著豐收無(wú)望，農(nóng)民心急如焚。解析五風(fēng)十雨：形容風(fēng)調(diào)雨順，預(yù)示著豐收的年景。不合語(yǔ)境。答案d4下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(6分)a對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待遇等問(wèn)題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性。b艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動(dòng)制止它的傳播，否則不采取緊急行動(dòng)，將會(huì)迅速蔓延，給人類(lèi)健康帶來(lái)巨大的威脅。c跟“莎士比亞式”十四行詩(shī)相比較，勃朗寧夫人的“意大利式”十四行詩(shī)在結(jié)構(gòu)上猶如單樂(lè)章的協(xié)奏曲。段落的劃分不太明顯；就連詩(shī)句也常?！翱缧小?，有一種連綿不絕的情致。d與空中航路相對(duì)應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。解析本題重點(diǎn)考查考生綜合辨析病句的能力。a項(xiàng)屬于前后照應(yīng)不周，應(yīng)改為“從理論上和政策上作了深刻的說(shuō)明和詳細(xì)的規(guī)定”。b項(xiàng)屬于重復(fù)，“否則”是“如果不這樣，就”的意思，表示對(duì)上文的否定，應(yīng)緊跟著說(shuō)出否定的結(jié)果，因此應(yīng)刪掉“不采取緊急行動(dòng)”。d項(xiàng)為前后矛盾，平均數(shù)是一個(gè)確數(shù)，而“300公里左右”則是一個(gè)概數(shù)，應(yīng)刪掉“左右”，另外，“設(shè)備”與前文也不搭配。本題考查的語(yǔ)病類(lèi)型比較典型，具有一定的代表性。所選的材料涉及到現(xiàn)實(shí)生活的話(huà)題，給人以親切感。病句辨析是高考的必考點(diǎn)，也是難點(diǎn)，同學(xué)們必須熟悉病句的類(lèi)型和特點(diǎn)，具備必要的語(yǔ)法和邏輯知識(shí)，同時(shí)還要探究命題方式，這樣才能在考試中迅速識(shí)別病句。答案c閱讀與鑒賞5讀下面這首朦朧詩(shī)，回答下列問(wèn)題。(18分)回憶母親德國(guó)赫爾曼海塞我長(zhǎng)久地流落異鄉(xiāng)，積存了許多話(huà)要對(duì)你講；在這漫長(zhǎng)的歲月里，只有你一直把我掛在心上。望著原想獻(xiàn)給你的禮物，我的手在不住地抖動(dòng)，禮物還沒(méi)有來(lái)得及寄出，你就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。在我潛心攻讀的時(shí)候，悲痛卻奇怪地不見(jiàn)了蹤影，因?yàn)槟銦o(wú)與倫比的品德，早已溶化在我的血液中。(摘自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家短詩(shī)精品)(1)概括第一節(jié)和第二節(jié)的內(nèi)容。(9分)答： _(2)怎樣理解最后一節(jié)的含義？(9分)答：_答案(1)第一節(jié)：流浪異鄉(xiāng)，牽掛母親。第二節(jié)：內(nèi)心愧疚，母親去世。(2)化悲痛為力量，所以“悲痛不見(jiàn)了蹤影”，贊美了母親的品德，寫(xiě)了母親對(duì)“我”的良好影響。6閱讀下面這首詞，完成下列問(wèn)題。(18分)踏莎行雪中看梅花元王旭兩種風(fēng)流，一家制作。雪花全似梅花萼。細(xì)看不是雪無(wú)香，天風(fēng)吹得香零落。雖是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕?！咀ⅰ?萼，花萼。這里指花瓣。(1)詞中的“兩種”指的是_，“一家”指的是_。(8分)(2)指