《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》__第一單元1.doc

快樂生活，快樂學(xué)習(xí)- 古代詩(shī)歌中思想內(nèi)容常見類別 一、寫景詩(shī) 二、詠物詩(shī) 三、思鄉(xiāng)詩(shī) 四、邊塞詩(shī) 五、懷古詩(shī) 六、感懷詩(shī) 七、山水詩(shī) 八、送別詩(shī) 九、哲理詩(shī) 十、閨怨詩(shī) 其他：愛國(guó)詩(shī) 傷春詩(shī) 諷喻詩(shī)等 重點(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌主旨（思想情感） 古詩(shī)中常見的思想感情 憂國(guó)憂民 建功報(bào)國(guó) 懷古傷今 蔑視權(quán)貴 憤世嫉俗 懷才不遇 寄情山水 歸隱田園 登高覽勝 惜春悲秋 思鄉(xiāng)懷人 長(zhǎng)亭送別 思鄉(xiāng)念親 相知相思 別恨離愁 詩(shī)歌常見的思想感情（主旨） 思想憂國(guó)憂民之感慨、國(guó)破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報(bào)國(guó)無(wú)門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂、黑暗官場(chǎng)之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、時(shí)光易逝韶光不再之嘆等。 情感寂寞（愁緒萬(wàn)端、欲說還休、凄清冷落、感傷失落、報(bào)國(guó)無(wú)門、物是人非）、超脫（寄情山水、向往安寧）、豪放（詠史述志、狀景抒懷）、婉約（閨中獨(dú)處、思念情郎、淚灑樓臺(tái)、月影自憐）、思鄉(xiāng)、懷友、題贈(zèng)。愉悅、欣喜；郁悶、憂愁；孤獨(dú)、凄清；悲觀、失落、傷感；激昂、奔放；樂觀、豁達(dá)、仰慕、激憤；恬淡、閑適等。 三、讀出詩(shī)歌主旨的一般方法 明朝人楊慎改杜牧江南春絕句，以為“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”中，“千”應(yīng)為“十”，原因是“千里綠映紅誰(shuí)人見得，千里鶯啼誰(shuí)人聽得？”改得如何？ 何文煥的批評(píng)是有道理的。他的批評(píng)，指出了體現(xiàn)了對(duì)這種死扣詞句的做法的否定，其實(shí)也暗合了“以意逆志”的詩(shī)歌理解的方法。 是孟子在回答弟子的提問時(shí)，提出的理解作品的方法：“故說詩(shī)者，不以文害辭，不以辭害志；以意逆志，是為得之?！?我們?cè)诮庹f詩(shī)歌的時(shí)候，要正確理解詞義、字義，結(jié)合自己的切身體會(huì)去推測(cè)作者的本意，從作品的整體出發(fā)，由表及里地理解詩(shī)歌的主旨。（解讀文辭，揣摩情意；融入體驗(yàn)，體會(huì)情趣；超越原意，推陳出新。） 同時(shí)，我們還要善于把自己的生活體驗(yàn)和主觀感受融入欣賞的過程，理解詩(shī)意，甚至還可以在此基礎(chǔ)上，生發(fā)出新的旨趣。 課堂活動(dòng)（1）“黃河之水天上來”，是李白在說夢(mèng)話嗎？ 沒有“以意逆志”，不了解詩(shī)人創(chuàng)作的目的和表達(dá)的特點(diǎn)。由于詩(shī)人向黃河上游望去，看到水天相接的磅礴氣勢(shì)，寫出他真實(shí)的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，也符合常人的感覺。用意并不注重說明黃河的真正源頭在那里。 （2）杜甫詩(shī)中的“朱門酒肉臭”一句，有人則發(fā)出“肉可以臭，酒怎么會(huì)臭”的疑問。你認(rèn)為他的錯(cuò)誤出在哪里？ 沒有“以意逆志”，而是死扣詞句，以文害辭。“酒肉”借代朱門富戶的奢華生活，不可硬拆來理解。 （3）杜牧泊秦淮詩(shī)中“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！庇腥苏J(rèn)為，作者在苛求“商女”。你認(rèn)為呢？ 錯(cuò)！只從字面上去讀解，故而曲解。用“以意逆志”的方法去理解，就會(huì)得出正確的結(jié)論，作品批評(píng)的決不是商女，而是譴責(zé)詩(shī)中只字未涉的正在酒家征歌買笑，尋歡作樂的達(dá)官貴人。 （3）怎樣知人論世？盡量多地了解作者及其時(shí)代背景、創(chuàng)作背景。但又不過于夸大“知人論世”的作用，忽略對(duì)原文的探究，否則必然會(huì)望文生義，穿鑿附會(huì)，造成新的曲解。 （2）為什么要知人論世？ 王國(guó)維說：“是故由其世以知其人，由其人以逆其志，則古詩(shī)雖有不可解者寡矣。”目的就是為了更加準(zhǔn)確地把握創(chuàng)作的背景，從而更準(zhǔn)確地理解作品的內(nèi)涵和主旨。 分三步走 關(guān)鍵步驟 例2、全國(guó)II卷春日即事 春 日 即 事 李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地，宿鳥聲中自掩門。 注李彌遜（10851153），字似之，吳縣 今屬江蘇省蘇州市 人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。 張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。 如何讀出詩(shī)歌主旨： 讀出詩(shī)歌主旨 小結(jié) 鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧； 寫什么？ 怎樣寫？ 為何寫？ 即是從內(nèi)容、形式二方面入手 讀詩(shī)：讀出思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度； 能 讀懂 會(huì) 鑒賞 精 表達(dá) 標(biāo)題 通向詩(shī)歌主旨的第一條快速通道 每個(gè)都有用，每個(gè)都要用（字、詞表層義、修辭義、語(yǔ)境義） 注釋 意象 意象（形象）承載的作者思想情感 尾句 一篇之妙，在乎落句，卒章顯志 標(biāo)題是詩(shī)歌鑒賞的切入點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題富含著諸多信息（時(shí)間地點(diǎn)人物事件以及詩(shī)人的心情詩(shī)歌的意境詩(shī)歌的類型等）?？梢赃@樣說，詩(shī)歌的題目是詩(shī)歌鑒賞的向?qū)А?一、從標(biāo)題初步了解詩(shī)歌的表層意義。 例1、全國(guó)II卷 春日即事 李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地，宿鳥聲中自掩門。 思考：標(biāo)題與這首絕句內(nèi)容上有什么關(guān)系？ 例2、 酬王處士九日見懷之作 顧炎武 是日驚秋老，相望各一涯。 離懷銷濁酒，愁眼見黃花。 天地存肝膽，江山閱鬢華。 多蒙千里訊，逐客已無(wú)家。 思考：標(biāo)題中的“酬”“九日”“見懷”如何理解？ 例3、 絕句漫興九首（其三） 杜甫 熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻。 銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi)，更接飛蟲打著人。 思考：標(biāo)題交代了什么內(nèi)容？