浙江省寧波市九年級政治全冊 第一單元 承擔責任 服務(wù)社會 第二課 在承擔責任中成長 第2框 承擔對社會的責任課件 新人教版(1).ppt

他是誰 你知道他在亞錦賽前夕做了一件什么事么 2005年9月4日 籃球巨星姚明在中國人民大學(xué)現(xiàn)場采集血樣 加入中華骨髓庫捐獻造血干細胞的志愿者行列 并承諾 一旦配型成功 將為患者捐獻造血干細胞 姚明是否必須這樣去做 他為什么要這樣去做 2004年12月26日 東南亞發(fā)生劇烈海嘯 造成了巨大損失 某校全體師生捐款一萬余元 人們做這些事有什么共同點 自愿主動為大家 為他人 為社會服務(wù) 第二框承擔對社會的責任 回顧 非典 點滴小議社會責任 2003年5月26日 北京公交車上的一名乘客因為高燒而暈倒 被懷疑患有 非典 為安全起見 司機馬上撥打120 讓乘客下車等候醫(yī)生檢查 但奇怪的一幕發(fā)生了 40余名乘客迅速四散離去 而這名發(fā)高燒的乘客在被送往醫(yī)院后也從醫(yī)院逃跑 一名病人被確診為 非典 患者 醫(yī)生立即進行流行病排查 但患者卻故意隱瞞實情 患者家屬則四處躲藏 逃避隔離 于是悲劇發(fā)生了 由于延誤治療 患者全家七人感染 非典 其中三人死亡 問題 請發(fā)表自己的看法 德國人的責任感 你同意他的說法嗎 在德國萊茵河畔 三個小孩在釣魚 一位先生走上前對其中的一個小孩問道 你為什么拿兩棵釣竿 德國規(guī)定一個人只準拿一棵釣竿 我朋友上廁所了 說著就見另一個小孩回來了 你們有執(zhí)照嗎 有 有 幾個小孩分別拿出了執(zhí)照 你們有尺子嗎 德國規(guī)定釣的魚超過三英寸可以帶回家 三英寸以下放生 有 有 他們每人拿出了一把尺 這些小孩既不是這位先生的孩子也不是他朋友的孩子 他根本不認識這些孩子 當他被問及為什么這樣做時 他說 在德國 每個小孩都是我的子女 我有義務(wù)和權(quán)利教育他們 1 社會是大家的社會 作為公民 應(yīng)承擔起關(guān)愛社會的責任 共同營造 人人為我 我為人人 的社會氛圍 上述例子說明 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 范仲淹為中華之崛起而讀書 周恩來以天下為己任 毛澤東為了國家自強 為了民族自強 向警予問題 他們的共同點是什么 今年 對于我們中華民族來說是一個非常有紀念意義的一年 抗日戰(zhàn)爭勝利62周年及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利62周年 當我們的國家處于危難之時 我們的革命先輩們主動為國分憂 與國家共渡難關(guān) 抵御外敵 共同維護了國家的尊嚴 他們?yōu)槭裁磿@么做呢 隨著日寇的入侵 中華民族已經(jīng)到了最危險的時候 如果不拿起槍保衛(wèi)家鄉(xiāng) 保衛(wèi)全中國 老百姓就會淪為亡國奴 維護國家尊嚴就要聯(lián)合起來一致對外 只有國家保住了 百姓才能堂堂正正做人 過上幸福的生活 現(xiàn)在和平時期我們不在面臨槍炮的襲擊 此時我國的國家尊嚴是否得到了尊重呢 日本第44屆議會選舉正在進行 現(xiàn)任首相小泉純一郎表示 如果大選獲勝 將去參拜靖國神社 問題 你對小泉此舉有何看法 承擔維護國家尊嚴的責任 不僅是戰(zhàn)爭年代每個炎黃子孫的責任 也是和平時期每個公民的責任 外企員工的選擇四名剛剛大學(xué)畢業(yè)的青年人 為抵制制作美化侵略戰(zhàn)爭的電腦游戲軟件 憤然向外資公司提交辭職申請 不久 又有七名員工提出辭呈 他們說 這件事傷害了我們的民族感情 我們別無選擇 其中一名大學(xué)生說 在外資公司工作 既是一種待遇 更是一種考驗 我們中國人應(yīng)該懂得哪些事是應(yīng)該做的 哪些事是不應(yīng)該做的 閱讀感悟 作為外企員工 他們遇到了什么考驗 作為外企員工 他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇 作為一名外企員工 怎樣做才是對民族和國家負責 作為外企員工 他們遇到了什么考驗 在外資公司工作 待遇較高 他們遇到的考驗是 是否具有高度的社會責任感 若辭去在這家外企的工作 則會使自己的經(jīng)濟利益受到較大的損失 若不辭去在這家外企的工作 則又會做出傷害國家尊嚴和民族感情的事 作為外企員工 他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇 因為維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責任 這些剛剛大學(xué)畢業(yè)在外企工作的學(xué)生 他們?yōu)榱司S護國家尊嚴和民族感情 所以作出了辭職的選擇 作為一名外企員工 怎樣做才是對民族和國家負責 a 增強法律意識 關(guān)心國家安全 b 樹立民族自豪感與自信心 以自己行動為祖國增光添彩 c 增強民族自尊心 同損害國家尊嚴的行為作斗爭 d 當國家的尊嚴受到侵犯時 我們應(yīng)挺身而出 堅決維護國家的榮譽和利益 自覺維護國家主權(quán)和民族尊嚴 表現(xiàn)出對祖國 對人民的高度責任感 結(jié)論 2 維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的義務(wù) 當國家的尊嚴受到侵犯時 應(yīng)挺身而出 堅決維護國家的榮譽和利益 表現(xiàn)出對祖國 對人民的高度責任感 亞洲金融危機中 韓國公民拿出黃金首飾和外匯積蓄捐給政府 9 11 恐怖襲擊事件中 美國公民自發(fā)趕到遇襲擊地點救人 或到醫(yī)院排著長隊獻血 1998年我國抗洪救災(zāi)和2003年抗非典中 億萬中國公民頑強拼搏 眾志成城 當國家處在困難時刻 主動為國家分憂 勇?lián)厝?與國家共渡難關(guān) 是我們義不容辭的責任 問題 上述材料說明了什么 4 國家興亡 匹夫有責 青少年肩負著振興中華 鑄造民族輝煌的重任 所以要勤奮學(xué)習 勇于實踐 為中華之崛起而讀書 為了國家自強 為了民族自強 周恩來 向警予 任弼時 憂國憂民 救國救民 天下興亡 匹夫有責 不僅僅是一種價值觀念 更是活生生的實踐 現(xiàn)代社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會 更應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會 只有人人盡自己的所能關(guān)愛社會 用自己的行動關(guān)愛他人 才會形成 人人為我 我為人人 的社會氛圍 熱心公益服務(wù)社會 亞洲金融危機中 韓國公民拿出黃金首飾和外匯積蓄捐給政府 9 11 恐怖襲擊事件中 美國公民自發(fā)趕到遇襲地點救人 或到醫(yī)院排著長隊獻血 1998年中國抗洪救災(zāi)中 億萬公民頑強拼搏 眾志成城 那么平凡的我們又可以為社會做些什么呢 閱讀課本24頁小石的材料 思考 小石付出了什么 收獲了什么 小石所從事的志愿者工作并不輕松 但他為什么不覺得苦呢 熱心公益服務(wù)社會 收獲有 1 造福他人和社會 給他人 社會帶來了舒適 優(yōu)美的生活環(huán)境 2 使自己的能力得到鍛煉 自身的價值得以提升 使自己的生活變得更加充實和有意義 這是因為 因為小石在參與社會公益活動的過程中 他既承擔著社會責任 又在幫助他人 創(chuàng)造了社會價值 為社會作出了貢獻 并使自身價值在奉獻中得以提升 它告訴我們 社會需要互助 需要彼此關(guān)愛 只有彼此關(guān)愛 人人都獻出自己的一份愛 社會才會更加和諧 美好 一位老人開始自費做艾滋病的預(yù)防救治工作 她先后走訪了100多個村莊 見過1000多名艾滋病患者 把自己的全部收入都用在艾滋病預(yù)防和治療上 在農(nóng)村扶貧開發(fā) 城市社區(qū)建設(shè) 環(huán)境保護 大型活動 搶險救災(zāi)等活動中 無數(shù)青年志愿者不計任何報酬地服務(wù)社會 熱心公益 當今社會是一個需要互助 彼此關(guān)愛的社會 社會公益活動既能夠造福他人和社會 也能夠提升個人的自我價值 熱心公益服務(wù)社會 給 是一種付出 是一種犧牲 得 指的是獲得物質(zhì)報酬 給 比 得 帶來更多的愉快 反映了她熱心公益事業(yè) 具有高度的責任感 參加社會公益活動 是一種無償?shù)母冻?但是有利于他人 有利于社會 有利于提升自己的道德境界 在關(guān)愛他人 服務(wù)社會的過程中 自己的能力得到了鍛煉 意志得到了檢驗 同時還可以提升自己的價值 體現(xiàn)盡職守責后的幸福感 成就感 給 比 得 帶來更多的愉快 這不是因為 給 是一種犧牲 而是因為通過 給 表現(xiàn)出了我的生命力 高耀潔 這個故事告訴我們 參加社會公益活動的意義和價值并不在于年齡大小 時間早晚 精力投入多少 而在于參與社會公益活動的熱情和實際行動 因為只有每一個人積極參與社會公益活動 社會生活才會變得更加美好 我們可以參加以下一些社會公益活動 參加義務(wù)植樹 向居民宣傳防火知識 祭掃烈士墓 到敬老院陪伴孤寡老人 幫助打掃衛(wèi)生 參加義務(wù)勞動 參加法制宣傳活動 等等 參加公益活動 一方面可以使自己的能力得到鍛煉 使自身的價值在奉獻中得到提升 另一方面 我們的行動會吸引眾多關(guān)注的目光 會帶動更多的人與我們同行 有利于創(chuàng)建一個互幫互助 相互關(guān)愛的社會大家庭 熱心公益服務(wù)社會 你做過志愿者嗎 你有2008年當個志愿者的愿望嗎 意義 當今社會是一個需要互幫互助 彼此關(guān)愛的社會 參與社會公益活動既能夠造福他人和社會 也能夠提升個人的自我價值 一只螢火蟲不能照亮整條道路 但很多螢火路蟲在一起 就能給黑夜帶來光明 如果所有的動物都像螢火蟲一樣發(fā)光 黑夜就會消失 如果所有的人都奉獻自己的一點光亮 就不會有黑暗 有的人像螢火蟲 努力 繼續(xù)地發(fā)出自身微弱的光 不要因為螢火蟲是一只很小的昆蟲而輕視它的光亮 讓我們都來做螢火蟲吧 你的生命也可以照亮別人的光 問題 你從中得到什么感悟 螢之光 一 判斷 正確的在題后括號內(nèi)打 錯誤的打 1 維護國家的尊嚴是我們每個公民的權(quán)利 2 在參與社會公益活動的過程中 我們既承擔著社會責任 又在幫助他人 并使自身的價值在奉獻中得以提升 堂上練習 堂上練習 1 周恩來在少年時代立志 為中華之崛起而讀書 魯迅青年時曾三次修改自己的志愿 他們這樣做說明了a 他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標b 國家興亡 匹夫有責c 人心齊 泰山移d 他們自覺地服從集體的安排 二 單選 b 2 構(gòu)建設(shè)和諧社會 需要你我齊參與 為此 當代青少年的社會責任a 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興b 升上自己理想的學(xué)校就讀c 積極參加社會公益活動d 信守承諾 勇?lián)^錯 a 3 廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生 因病重住進了醫(yī)院 但家庭貧寒沒錢醫(yī)治 同學(xué)們知道后 都紛紛為他捐款看病 這一行動說明a 社會需要關(guān)愛 人們需要互幫互助b 為國分憂 勇挑重擔是公民義不容辭的責任c 個人離不開集體d 個人與集體相互依存 a 4 承擔對社會的責任應(yīng)做到 胸懷天下 勇于承擔關(guān)愛社會的責任 為國分憂 勇?lián)厝?與國家共渡難關(guān) 熱心公益