八年級(jí)語文下冊(cè) 6.27《岳陽樓記》課件 新人教版.ppt

黃鶴樓 武漢 滕王閣 南昌 岳陽樓 岳陽 江南三大名樓 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 崔顥 黃鶴樓 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 王勃 滕王閣序 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 范仲淹 岳陽樓記 范仲淹 岳陽樓屹立在洞庭湖畔的岳陽樓 是我國古建筑中的瑰寶 自古有 洞庭天下水 岳陽天下樓 之譽(yù) 岳陽樓洞庭湖風(fēng)景名勝區(qū) 位于湖南省岳陽市 包括岳陽樓古城區(qū) 君山 南湖 芭蕉湖 汨羅江 鐵山水庫 福壽山 黃蓋湖等9個(gè)景區(qū) 總面積1300多平方公里 岳陽樓位于岳陽市城西 聳立在820平方米的城臺(tái)上 巍峨壯觀 是座集歷史 文化 藝術(shù) 旅游 建筑諸價(jià)值于一身的古建筑精品 與武漢的黃鶴樓 南昌的滕王閣并稱為中國 江南三大名樓 與洞庭湖和君山合稱為 岳陽樓 洞庭湖 風(fēng)景名勝區(qū) 岳陽樓于1998年1月 由國務(wù)院確定為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位 岳陽樓 洞庭湖風(fēng)景名勝區(qū) 1998年8月被定為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū) 是國家第八條黃金旅游線上湖南境內(nèi)的唯一景點(diǎn) 名重古今 譽(yù)滿中外 岳陽樓初建于公元220元前后 距今已有1700多年 三國時(shí)期用作魯肅閱兵臺(tái) 唐玄宗時(shí)張說在其上建造樓閣 得名 岳陽樓 到公元1045年 慶歷四年春 滕子京重修岳陽樓 請(qǐng)友范仲淹作了 岳陽樓記 嵌在二樓 從此 岳陽樓名聲大振 岳陽樓所處的位置極好 它屹立于岳陽古城之上 背靠岳陽城 俯瞰洞庭湖 遙對(duì)君山島 北依長江 南通湘江 登樓遠(yuǎn)眺 一碧無垠 白帆點(diǎn)點(diǎn) 云影波光 氣象萬千 岳陽樓的建筑很有特色 主樓3層 樓高15米 以4根楠木大柱承負(fù)全樓重量 再用12根圓木柱子支撐2樓 外以12根梓木檐柱 頂起飛檐 彼此牽制 結(jié)為整體 全樓梁 柱 檁 l n 椽 chu n 全靠榫 s n 頭銜接 相互咬合 穩(wěn)如磐石 其建筑的另一特色 是樓頂?shù)男螤羁崴埔豁攲④婎^盔 既雄偉又不同于一般 岳陽樓側(cè)旁有仙梅亭 三醉亭 懷甫亭等建筑 在岳陽樓下的沙灘上 有三具枷鎖形狀的鐵制物品 重達(dá)1500斤 也吸引不少游人觀看 其用途為何 至今說法不一 滕子京是很有才學(xué)的人 在樓落成之時(shí) 憑欄遠(yuǎn)眺 不禁詩興大發(fā) 寫了一首詞 湖水連天 天連水 秋來分澄清 君山自是小蓬瀛 y ng 氣蒸云夢(mèng)澤 波撼岳陽城 帝子有靈能鼓瑟 凄然依舊傷情 微聞蘭芷動(dòng)芳馨 曲終人不見 江上數(shù)峰青 59個(gè)字寫景抒情 很有氣勢(shì) 昔聞洞庭水 今上岳陽樓 吳楚東南坼 乾坤日夜浮 親朋無一字 老病有孤舟 戎馬關(guān)山北 憑軒涕泗流 作者簡介范仲淹 北宋杰出的政治家 軍事家 在文學(xué)方面也相當(dāng)有成就 宋史 記 范仲淹二歲而孤 家貧無依 而少有大志 以天下為己任 發(fā)憤苦讀 憊甚 輒以涼水沃面 食不給 啖粥而讀 人不堪其憂 仲淹不堪其樂也 既仕 每慷慨論天下事 奮不顧身 以力主革除弊政 被讒受貶 慶歷五年由參知政事謫守鄧州 勤愛民 有政聲 常自誦曰 士當(dāng)先天下之憂而憂 后天下之樂而樂也 作者名詞 漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異 衡陽雁去無留意 四面邊聲連角起 千嶂里 長煙落日孤城閉 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計(jì) 羌管悠悠霜滿地 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 圖景欣賞 圖景欣賞 銜遠(yuǎn)山 吞長江浩浩湯湯 橫無際涯 朝暉夕陰 氣象萬千 岸芷汀蘭郁郁青青 作為散文大師和滕子京好友的范仲淹 竟不顧友人所囑 也不顧這類記物體散文的體裁特點(diǎn) 不僅對(duì)岳陽樓的盛景不加記述 反而將其寫成了一篇類似 登樓賦 的借物詠懷言志的抒情散文 并且還能使友人滿意 并使歷來的研讀者對(duì)其文題不符的矛盾之處一無所察 原因何在 奧秘何在呢 朗讀指導(dǎo) 掌握正確的朗讀駢句的方法 凡四字句皆兩字一頓 其余按意義劃分 相鄰的兩組駢句之間 要有稍長的停頓 如 沙鷗 翔集 錦鱗 游泳 岸芷 汀蘭 郁郁 青青 例 三字句 銜 遠(yuǎn)山 吞 長江四字句 不以 物喜 不以 已悲其它句 居 廟堂 之高 則憂 其民先天下 之憂 而憂 正音朗讀 謫銜暉浩浩湯湯霪霏怒號(hào)檣 楫薄暮讒翔集芷汀蘭偕賦 zh xi nhu sh ngy nf ih oqi ng j b ch nxi ngzh t ngxi f 給下列生字注音 作記緣由 敘事 總寫岳陽樓 描寫 湖景引發(fā)心情 描寫 抒情 作者闊大胸襟和政治抱負(fù) 議論 不以物喜 不以已悲 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 慶歷四年春 滕子京謫守巴陵郡 越明年 政通人和 百廢具興 乃重修岳陽樓 增其舊制 刻唐賢今人詩賦于其上 屬予作文以記之 zh 古時(shí)指官吏降職或遠(yuǎn)調(diào) 指做州郡的長官 到了 政事順利 百姓和樂 同 俱 全 皆 同 囑 囑咐 第一段中難字詞 具 俱 j 通假字屬 囑 zh 通假字謫守越舊制作文以記之 慶歷四年的春天 滕子京被貶為巴陵郡的太守 到了第二年 政務(wù)推行順利 百姓安居樂業(yè) 各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了 于是重新修建岳陽樓 擴(kuò)展它舊有的規(guī)模 把唐代名家和今人的詩賦刻在上面 并 囑咐我寫一篇文章來記述這件事 譯第一段 新市長上任兩年 全市面貌大變 干群同心 社會(huì)安定 各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展 真是 用 岳陽樓記 中兩個(gè)相連的詞語填寫 政通人和 百廢俱興 運(yùn)用 予觀夫巴陵勝狀 在洞庭一湖 銜遠(yuǎn)山 吞長江 浩浩湯湯 橫無際涯 朝暉夕陰 氣象萬千 此則岳陽樓之大觀也 前人之述備矣 然則北通巫峽 南極瀟湘 遷客騷人 多會(huì)于此 覽物之情 得無異乎 勝景 好景色 日光 雄偉景象 既然 這樣 那么 謫遷的人 指降職遠(yuǎn)調(diào)的人 詩人 看了自然景物而觸發(fā)的感情 怎能不有所不同呢 sh ng 第二段中難字詞 1 觀夫2 勝狀3 橫無際涯4 氣象萬千5 此則岳陽樓之大觀也6 然則北通巫峽 看那 好景色 東西走向 這是指廣闊 景象 雄偉景象 往北 名詞作狀語 譯第二段 依我看來 那巴陵郡的美好的景色 全在這洞庭湖上 它連接著遠(yuǎn)方的山脈 吞噬著長江的流水 浩浩蕩蕩 無邊無際 清晨 湖上灑滿陽光 傍晚 又是一片昏暗 景物的變化無窮無盡 這些就是岳陽樓的壯麗的景象 前人已經(jīng)描述得很詳盡了 既然這樣 那么 此地 北面通向巫峽 南面直達(dá)瀟湘 被降職外調(diào)的官員和不得志的詩人大多在這里聚會(huì) 他們觀賞景物時(shí)的心情大概有所不同吧 若夫淫雨霏霏 連月不開 陰風(fēng)怒號(hào) 濁浪排空 日星隱耀 山岳潛形 商旅不行 檣傾楫摧 薄暮冥冥 虎嘯猿啼 登斯樓也 則有去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲者矣 放晴 迫近 離開國都 懷念家鄉(xiāng) 擔(dān)心 人家 說壞話 懼怕 人家 批評(píng)指責(zé) qi ng j 動(dòng)動(dòng)腦 3小節(jié) 掌握難詞難句 薄暮冥冥去國懷鄉(xiāng)虎嘯猿啼難句翻譯 登斯樓也 則有去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲者矣 迫近 離開 國都 長聲吼叫 悲啼 譯第三段 在那春雨連綿不斷 整月不晴的時(shí)候 陰冷的風(fēng)怒吼著 渾濁的浪翻騰到空中 日月星辰的光輝消失了 山岳也隱藏在陰霾之中 商人和旅客無法通行 桅桿歪斜 船槳折斷 特別是 在傍晚時(shí)分 湖上一片昏黑 只聽到 老虎的長聲吼叫和猿猴的悲啼 這時(shí)人們登上這座樓來 就會(huì)產(chǎn)生被貶離開國都 懷念家鄉(xiāng) 擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情 再 抬眼望去 盡是蕭條的景象 必將 感慨到極點(diǎn) 而十分悲傷的了 至若春和景明 波瀾不驚 上下天光 一碧萬頃 沙鷗翔集 錦鱗游泳 岸芷汀蘭 郁郁青青 而或長煙一空 皓月千里 浮光躍金 靜影沉璧 漁歌互答 此樂何極 登斯樓也 則有心曠神怡 寵辱偕忘 把酒臨風(fēng) 其喜洋洋者矣 日光 zh t ng 全 靜靜的月影像沉下的璧 榮耀 xi 一起 持 執(zhí) 動(dòng)動(dòng)腦 4小節(jié) 春和景明 日光 而或 有時(shí) 一碧萬頃 一片 長煙一空 全 皓月千里心曠神怡難句 登斯樓也 其喜洋洋者也 待到春風(fēng)和煦 陽光明媚 的日子來臨 湖面平靜 天光和水色交相輝映 碧綠的湖水一望無際 沙洲上的白鷗時(shí)而展翅高飛 時(shí)而落下聚集在一起 五光十色的魚兒游來游去 岸上的芷草和小洲上的蘭花 香氣濃郁 顏色青綠 有時(shí)湖上煙霧完全消散 皎潔的月光一瀉千里 湖面上金光閃爍 月兒的影子猶如一塊璧 靜靜的沉浸在水底 漁夫的歌聲也響起來了 一唱一和 這樣的樂趣 真是無窮無盡 這時(shí)人們登上這座樓來 就會(huì)感到胸懷開闊 精神愉快 一切榮辱得失一起忘掉 于是 在春風(fēng)吹拂中舉杯痛飲 高興到了極點(diǎn) 譯第四段 3 4兩段文字描繪了洞庭湖哪兩幅畫面 請(qǐng)劃出有關(guān)語句 作者用哪些話概括說明了 遷客騷人 的 悲 和 喜 這樣的寫作目的是什么 討論 根據(jù)課文內(nèi)容填空 遷客騷人 登岳陽樓的 覽物之情 是悲和喜 悲則 喜則 課堂練習(xí) 去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 心曠神怡 寵辱偕忘 心曠神怡 寵辱偕忘 去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 覽物 之情 陰 晴 寫景 有聲有色有形有味有動(dòng)有靜 漁歌互答郁郁青青 躍金 岸芷汀蘭 浮光躍金靜影沉璧 體會(huì) 句式駢散結(jié)合的句式和對(duì)偶句的運(yùn)用 嗟夫 予嘗求古仁人之心 或異二者之為 何哉 不以物喜 不以已悲 居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 是進(jìn)亦憂 退亦憂 然則何時(shí)而樂耶 其必曰 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 乎 噫 微斯人 吾誰與歸 古時(shí)品德高尚的人 探求 或許 不因外物 好壞 和自己 得失 而或喜或悲 朝廷 那一定要說 在天下人憂之前先憂 在天下人樂之后才樂 吧 沒有這種人 我同誰一道呢 動(dòng)動(dòng)腦 5小節(jié) 1 或異二者之為2 不以物喜 不以己悲3 是進(jìn)亦憂 退亦憂4 微斯人 吾誰與歸 或許 因?yàn)?這 在朝廷作官 不在朝廷作官 沒有 同 吾與誰歸 我和誰是一道的呢 譯第五段 唉 我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人們的思想感情 他們或許跟上面說的那兩種人的表現(xiàn)不同 這是什么緣故呢 是因?yàn)?他們不因外物 好壞 和自己 得失 而或喜或悲 在朝廷做官就為平民百姓憂慮 退處江湖就替君主擔(dān)擾 這樣看來 進(jìn)朝廷做官也擔(dān)擾 退處江湖也擔(dān)擾 那么 他們什么時(shí)候才快樂呢 大概他們一定會(huì)說 擔(dān)擾在天下人之前 享樂在天下人之后 吧 啊 沒有這樣的人 我還能和誰同道呢 古仁人之心 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 不以物喜不以己悲 闊大胸懷 政治抱負(fù) a 古仁人之心與遷客騷人有何不同 b 本文寓情于景很成功 愁苦之景 歡樂之景分別選取了哪些有特征的景物 是怎樣渲染氣氛的 c 古仁人之心跟什么有關(guān)系 他們有無快樂的時(shí)候呢 d 作者引古仁人之心有何用意 討論 記敘 一 交代修樓背景 說明作記緣由 描繪岳陽樓大觀 轉(zhuǎn)寫遷客騷人覽物之情 景 異 陰暗景色 悲明媚春光情似 異 情 同 以已悲以物喜 二描寫抒情 不以物喜 不以已悲憂民憂君先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 議論 作記緣由 敘事 總寫岳陽樓 描寫 湖景引發(fā)心情 描寫 抒情 作者闊大胸襟和政治抱負(fù) 議論 不以物喜 不以已悲 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 這篇文章融敘事 寫景 抒情 議論于一體 借景抒情 情景交融 語言簡潔凝練 駢散結(jié)合 全文表達(dá)了作者 不以物喜 不以己悲 的曠達(dá)胸襟和 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 的政治抱負(fù) 小結(jié) 閱讀遷移 一 閱讀遷移 二 碑文欣賞 挑戰(zhàn)教師 范仲淹書寫岳陽樓 挑戰(zhàn)教師 滕子京重修岳陽樓自托胸臆 范仲淹再繪洞庭湖抒發(fā)抱負(fù) 挑戰(zhàn)教師 岳陽天下樓 挑戰(zhàn)教師 春和景明畫 霪雨陰風(fēng)圖 挑戰(zhàn)教師 遷客因物而喜 騷人為己而悲 挑戰(zhàn)教師 寫愁苦之景則悲情畢現(xiàn) 繪歡樂之色則喜氣洋洋 挑戰(zhàn)教師 居廟堂當(dāng)憂其民 處江湖應(yīng)思其君 要學(xué)仁人志士 莫做遷客騷人 為國為民 課堂訓(xùn)練 1 這段文字運(yùn)用了什么語言表達(dá)方式 2 解釋下面句中的 或 或以錢幣乞之而或長煙一空或異二者之為3 二者之為 指上文