八年級語文上冊 3 蠟燭練習4 （新版）新人教版.doc

3 蠟燭一、基礎知識1給下列加點的字注音。拂曉（）地窖（）瓦礫（）匍匐（）（）腋窩（） 2.填空。蠟燭一文的作者是_（國籍）的_。文中的主要人物是_，“蠟燭”象征_。3文中有兩處對戰(zhàn)死的蘇聯(lián)士兵的肖像描寫，都是透過老人的眼來寫的，試著說出當時老婦人心里最想說的話。4請運用下列詞語，展開豐富的想象，寫一段語言流暢、中心明確的話，詞語的位置可以調(diào)換，相信你能行！拂曉肅穆鞠躬二、閱讀理解閱讀下面的文章，完成58題?！岸?zhàn)”結(jié)束后，德國一個納粹戰(zhàn)犯被處決。他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱與謾罵吊死在自家的窗外。第二天，鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個可憐的女人。窗戶微開，他兩歲的孩子正伸手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住呼吸默然地觀望。這時一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子，而她的丈夫曾經(jīng)因為幫助猶太人而被這個孩子的父親當街處決。街坊鄰居沒人理解她，甚至沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她心存芥蒂，甚至以離家出走相威脅?？墒?，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷里，她說得最多的一句話就是：“你是多么漂亮啊，你是一個小天使。”漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不偏激了，但是還有人常常叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以搞惡作劇為樂。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。半個月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費盡周折，終于找回了孩子。當他們再次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們的面前時，艾娜緊緊地護著孩子，祈求鄰居們說：“給他點愛吧，他也會是一個可愛的天使的。”孩子就在那個時候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。艾娜告訴他，最好的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。從此，他痛改前非，認真做人。在別人的詆毀和侮辱面前，他不再針鋒相對，在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人多年來一直有一個小小的信念在支持著他，一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！中學快畢業(yè)那年，別的同伴都斷斷續(xù)續(xù)地收到一些禮物?？伤裁匆矝]有，他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己的出生究竟是對是錯。終于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長念一個人的名字，然后這個人就走上臺，那一刻是多么神圣而驕傲！作為一個“納粹”的兒子，他一步一步走到今天已是不容易，他多想對世界大喊我畢業(yè)了！“雅克里”他聽到校長在念自己的名字，他沉重地移動步子，沮喪地向臺上走去，“雅克里，祝賀你正式畢業(yè)?！边@時，雅克里聽到臺下掌聲如潮，他回過頭，看見自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什么時候站在臺下，正粲然地沖著他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮，這在該?？墒鞘窡o前例的?！拔沂盏搅诉@一生中最好的禮物”雅克里在臺上激動得只說了這么一句畢業(yè)發(fā)言。這是發(fā)生在德國的一個鮮為人知的故事。那樣的年代，一個納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇的確罕見，如果說這算得上一個奇跡的話，那么，我想說的是，這是一位母親用愛創(chuàng)造的奇跡。5本文的敘述順序是：_，體現(xiàn)這種順序的標志性詞語有（依次答出三處即可）：_、_、_。6雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因是_，根本原因是_。7閱讀第段，用原文回答下列問題。（1）雅克里是如何“痛改前非，認真做人”的？（2）支撐他這樣做的信念是什么？8第段中雅克里激動地說：“我收到了這一生中最好的禮物”，你認為“最好的禮物”的含義是什么？三、綜合運用9為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利66周年，班級擬開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性主題學習活動，請你參與準備活動，完成下列試題。（1）“武”與戰(zhàn)爭密切相關。中國漢代許慎認為“武” 是典型的會意字，說文解字解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感？（2）伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫出一句與戰(zhàn)爭相關的詩詞名句；列舉一部戰(zhàn)爭題材小說以及其中一位軍事人物及其中一場戰(zhàn)役。詩詞名句：_小說：_軍事人物：_戰(zhàn)役：_答案：1fjiolpfy2前蘇聯(lián)西蒙諾夫老婦人（老瑪利育乞西）母親的眼淚3多年輕、多勇敢的孩子，不能讓你孤零零地獨自在這兒提示：聯(lián)系背景，意思符合即可。4示例：拂曉時分，祭掃烈士陵園的人們已經(jīng)聚集在大廳中，瞻仰烈士遺容，緬懷烈士精神，整個大廳一片肅穆。臨走時，每個人又再一次鞠躬，表達對烈士深深的敬意。提示：“拂曉”點明了時間，“肅穆”“鞠躬”表明環(huán)境氣氛的嚴肅。5順敘“二戰(zhàn)”結(jié)束后第二天孩子長大了直到有一天半個月后從此中學快畢業(yè)那年終于，畢業(yè)典禮如期舉行（依次答出三處即可）提示：記敘順序有順敘、插敘、倒敘等，找出段落中有標志性的詞語不難判斷。6他打斷了一個孩子的肋骨他是納粹戰(zhàn)犯的兒子，受到人們的歧視，因此變得性情古怪，常常以惡作劇為樂提示：聯(lián)系孩子的出身、境遇、性格來回答。7（1）在別人的詆毀和侮辱面前，他不再針鋒相對，在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人。（2）一個不相干的女人給了自己