七年級朝花夕拾讀后感.doc

七年級朝花夕拾讀后感 朝花夕拾是一部經(jīng)典的書，下面了七年級朝花夕拾讀后感，歡迎閱讀! 七年級朝花夕拾讀后感【一】 進入初中，我發(fā)現(xiàn)中學階段有許多魯迅先生的文章，而這些文章大多都選自一本書朝花夕拾，于是，老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。 我品味著字里行間透露出來的年少輕狂時的童真。朝花夕拾這本書，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老的時候，回味起自己童年的點點滴滴，心中還是會有一些當初的味道的，想必還會別有一番滋味吧?!本應(yīng)該快樂的童年，卻被當時的封建思想籠罩著，透出迂腐的氣息。從文章表面來看，魯迅先生都是用了一些溫情的文字來敘述的，其實，他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了對比和諷刺的手法，強調(diào)出了當時封建思想的黑暗。 魯迅先生不管是對他人的贊揚還是批評，都會毫不掩飾的表露出來，有時還會很幽默。比如阿長與山海經(jīng)的內(nèi)容大概是這樣說的：“阿長是我的保姆，我開始很討厭她，而且她懂得許多規(guī)矩，這些規(guī)矩也大概是我不耐煩的。之后，她給我講長毛欺壓百姓的殘忍故事，她偉大的神力讓我敬佩。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后，不但對她的敬意消逝，而且極嚴重的詰問，甚至要復(fù)仇。再后來，在我極度渴望著時，阿長為我買來了山海經(jīng)，這讓我又一次對她敬佩”這段文章，通過“我”一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長的樸實。 我們的童年漸行漸遠，留下的只是一個美麗的回憶。朝花夕拾，去領(lǐng)略一下魯迅先生的童年吧，慢慢體會! 七年級朝花夕拾讀后感【二】 在暑假的時候，我讀了朝花夕拾這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶，內(nèi)容主要是作者對當時舊社會的批判，也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點。 在這本書中有十篇文章，其中有的寫的是作者的童年，有的寫得是作者的青年，作者幾乎把自己的一生寫進書中。有些故事讀起來會有一絲親切感，就如作者的五猖會，在“我”正準備去看廟會的時候，父親卻讓“我”背書，現(xiàn)在的我們身上是不是也會有相同的事情發(fā)生呢?正是因為這個故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢? 在這本書中給我印象最深的是長媽媽，雖然讓晚上的睡相不好，而且還愛說別人壞話，但她還是有優(yōu)點的，如“我”和她聊到長毛的時候，她的精神，“我”甚至對她產(chǎn)生了特別的敬意，雖然這敬意越來越薄，在長媽媽的身上，我深深的體會到了當時的社會的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會中雖然也有這種“反面”形象，但已經(jīng)很少了。這也是當時封建社會留下的后果。 在這本書中，我不但見到了一些舊社會的壞風氣，還有一些值得我仍然學習的地方，就如書中的藤野先生，他是魯迅先生從醫(yī)時的老師，他為人非常的嚴謹、認真。在“我”的筆記中，他都會幫“我”勾勾畫畫，有一點錯誤他都會改出來，這也使“我”對他充滿了敬意。而藤野先生嚴謹、認真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學習的。 總之朝花夕拾向我們揭示了當時舊中國整體社會現(xiàn)象，落后、愚昧。也激勵我們珍惜今天，更好的去創(chuàng)造明天。 七年級朝花夕拾讀后感【三】 每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶。朝花夕拾這部散文集，講述的就是魯迅兒時的經(jīng)歷。 狗“貓”鼠記述了童年時對貓和鼠的好惡。阿長與山海經(jīng)回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。五猖會回顧了兒時一次看廟會的經(jīng)歷。從百草園到三味書屋回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。藤野先生懷念日本留學期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過等一些故事，而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來。 而我個人最喜歡的一篇文章要數(shù)從百草園到三味書屋了。文中，充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑不是一座兒童的樂園，無一不充滿生氣，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學的時候，他不得不和充滿著快樂的百草園說再見，到三味書屋學習。進了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學生生涯，“每天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩，但人去多了，