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學(xué)校 寄語:欲窮千里目,更上一層樓。 王之渙登鸛雀樓 2012小二秋季寫作班 學(xué)會部首查字法1、 查字典的方法、步驟:1、音序查字法:先確定音序(音節(jié)中第一個字母的大寫),在音序表中找到所查的音節(jié)的頁碼,再到正文中找到所查的字。2、部首查字法:先確定部首,在部首目錄中找到該部首所在的頁碼,再到檢字表中找到該部首,查除部首筆畫數(shù),找到所查字的頁碼,最后在正文中就可以找到所查的字。3、數(shù)筆畫查字法:對于不容易確定部首的字就用該方法,在難檢字表中直接查找,所查字有幾畫就查幾畫。 “部首查字法”:這種方法適用于查找不認識的生字。翻開新華字典找到部首檢字表,本表包括“部首目錄”和“檢字表”兩部分。首先確定要查的字的部首,并數(shù)數(shù)部首是幾畫,除去部首還有幾畫。然后在“部首目錄”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查字的部首,再到“檢字表”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查的字以及它在字典正文中的頁碼。這樣就完成了“部首查字法”查字的全過程。如查“請”字,先確定它的部首是“讠”,按“讠”的筆畫數(shù)在“部首目錄”中找到“讠”部的頁碼,然后根據(jù)部首頁碼,在“查字表”里找到“讠”部,把要查的“請”字除去“讠”部,按照“青”的筆畫數(shù),在“讠”部八畫中找出“請”字的頁碼,再翻到字典正文的此頁就可查到“請”字。 二、實戰(zhàn)演練: 一只巨大的筆 我家有支筆,這可不是普通的筆,而是一直巨大的筆。它是我的鋼琴老師從波蘭帶來作為禮物送給我的。筆上畫著波蘭城市的風(fēng)景,有森林、城堡和雕像,最引人注目的是波蘭最偉大的作曲家和鋼琴家肖邦的畫像。 畫像上的肖邦非常年輕英俊,面帶笑容地看著我,好像在對我說:“小朋友,想成為鋼琴家嘛?如果想,就得從小刻苦學(xué)習(xí),認真彈鋼琴呀!”和老師一起來動動腦、動動手:1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)小作者的筆是 。(2)筆上畫著 、 、 ,最引人注目的是 。 (3)完成下面的填空。“普”有( )筆,第6筆是( )。“俊”有( )筆,第8筆是( )。“刻”有( )筆,第3筆是( )。“琴”有( )筆,第6筆是( )。(3)看清字形,組成詞語。 城( ) ?。?) 剛( ) 昨( ) 誠( ) 注( ) 鋼( ) 作( )三、拓展訓(xùn)練: 烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“位,伙計,請離得遠一點,掉到我這兒是很危險的!” 烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒見過,還怕你這小小的一口水井?” 水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!?“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也無法爬出去了。 1、閱讀短文,完成練習(xí)。(1)這篇短文共有 個自然段。(2)“我這兒的環(huán)境與哪兒不同”這句話中,“這兒”指 ,“那兒”指 。2、給下面的字加部首,合成新字后再組詞。票( )( ) 少( )( ) ( )( ) ( )( )扁( )( ) 專( )( ) ( )( ) ( )( )3、查字典填表。字部首除部首剩下幾筆第七筆誠缸故涼4、給下面的字加 一筆,合成新字后再組詞。白( )( ) 十( )( ) 木( )( )從( )( ) 去( )( ) 九( )( )四、學(xué)習(xí)查找難檢字。 2012小二秋季寫作班家庭作業(yè)一、默寫古詩望廬山瀑布(唐)李白 生紫煙, 。 ,疑是銀河 。二、用下面的詞語造句。1、突然: 2、著名: 3、專心: 三、閱讀題。小白兔收南瓜 白兔媽媽叫小白兔收南瓜。 南瓜又大又重,小白兔搬呀,搬呀,怎么也搬不動。這時候,熊哥哥騎著自行車來了。小白兔看見車輪很圓,可以向前滾。它想,南瓜也是圓的,是不是也可以滾啊!它試了試,
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