四年級下冊數(shù)學(xué)教案 - 副本 (3).doc

通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？【板書設(shè)計】第5課時解決問題【教學(xué)內(nèi)容】教材第10頁例5【教材分析】本單元是通過創(chuàng)設(shè)同學(xué)們租船的情境，結(jié)合生活實際運用乘、除法有關(guān)知識，解決生活中簡單的實際問題。教學(xué)時，教師要讓學(xué)生說一說從情境圖中得到了什么信息？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀題，在理解題意的基礎(chǔ)上，思考怎樣租船最省錢。【學(xué)情分析】學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到租船這樣的情境，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，解決這些問題，要靈活運用學(xué)過的知識，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1運用所學(xué)的乘、除法的有關(guān)知識解決生活中簡單的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。2在合作交流中勇于表達自己的想法，通過合理解決實際問題，體驗成功的喜悅。3對學(xué)生進行安全教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重難點】重點：讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程。難點：運用所學(xué)知識解決實際問題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【情境導(dǎo)入】師：我們很快就要舉辦春游活動了，這次春游活動的地點是公園，同學(xué)們到了公園，你最想做什么？(學(xué)生各抒己見)出示教材第10頁情境圖讓學(xué)生觀察，你能說說圖上的同學(xué)在做什么？(板書課題：解決問題)在租船的過程中，這些同學(xué)遇到了哪些問題？你們愿意幫助他們嗎？【探究新知】1出示情境圖，找數(shù)學(xué)信息。師：從圖中你得到什么信息？學(xué)生回答，課件出示。一共有30人租船游玩。每條大船限乘6人，大船的租金35元。每條小船限乘4人，小船的租金20元。2提出數(shù)學(xué)問題：怎樣租船最省錢？3組織學(xué)生分組討論、交流。交流時假設(shè)：如果都租小船，需要多少錢？如果都租大船，需要多少錢？既租大船又租小船，需要多少錢？4學(xué)生反饋匯報。學(xué)生可能寫出的租船方案：(1)全部租小船，3047(條)2(人)718(條)208160(元)(2)全部租大船。3065(條)355175(元)(3)租6條小船，1條大船。206120(元)12035155(元)5引導(dǎo)學(xué)生比較怎樣租船最省錢。師小結(jié)：在解決怎樣租船最省錢這類問題時，我們要結(jié)合實際思考，先假設(shè)，再根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整，找到最合理的方案。另外，我們在各項活動中都要注意安全，不能做違反規(guī)定的事?！眷柟虘?yīng)用】師：解決了租船的問題，在我們生活中還有許多類似的問題，我們一起來解決教材第11頁的第4題，怎樣租車最省錢？(學(xué)生獨立完成，然后集體匯報、訂正)【課堂小結(jié)】這節(jié)課，你有哪些收獲？【板書設(shè)計】解決問題