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課本?。呵啻褐韪木幾员睅煷蟀姘四昙壦枷肫返拢ㄏ拢┲笇?dǎo)教師：葉寶吉（編劇） 吳儒彪（攝像） 鄧瑞卿（統(tǒng)籌）表演者：王奎俊 田錦濤 劉銘軍 王光陽 楊光彪 暨銀銀 周文麗 田宏角色：1、中學(xué)生王超：13歲，活潑好動，愛玩游戲，好炫耀（道具：筆記本電腦1臺） 2、綁匪2人：社會青年，聽說小超家境富裕，設(shè)計(jì)綁架小超（道具：面具2個(gè)、兇器2件） 3、便衣警察2人：接到報(bào)警后，解救小超（道具：槍） 4、小超的同學(xué)3人：看到小超的求救信號，發(fā)現(xiàn)綁架線索，報(bào)警并協(xié)助解救小超（道具：書包，手機(jī)）故事梗概：王超經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，沉迷游戲，結(jié)識了幾個(gè)社會青年，稱為“好朋友”，并經(jīng)常炫耀自己家里有錢。一天下午，王超又曠課去玩游戲，兩個(gè)社會青年就設(shè)計(jì)綁架了王超，關(guān)押在一個(gè)大樓第八層的空房間內(nèi)，讓王超打電話叫家里拿出200萬人民幣贖金。王超機(jī)智的與綁匪周旋，乘綁匪松懈，寫了一張“SOS”的求救紙條，放在衣服口袋里丟下大樓。三個(gè)同學(xué)放學(xué)時(shí)路過大樓，拾到衣服，認(rèn)出是王超的，并發(fā)現(xiàn)紙條，于是打電話報(bào)警。正在尋找線索的警察接到報(bào)警，派出兩個(gè)便衣警察趕到大樓救出了王超。獲救的王超接受了這個(gè)深刻的教訓(xùn)，與同學(xué)開始了新的學(xué)習(xí)。畫外音：五彩青春，多么美好！我們朝氣蓬勃，我們好奇、我們愛玩、愛鬧我們盡情的享受著人生的最美好時(shí)光。青春，也有暴風(fēng)雨，有坎坷、有挫折，讓晴朗的天空變得陰暗。然而，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮，我們的青春才更加豐富多彩！感謝青春！場景一 網(wǎng)吧中。王超周末玩了2天游戲。放學(xué)后又來玩游戲。2個(gè)社會青年瞄上了王超，上前套近乎。王超請他們玩游戲、喝飲料、吃東西，并夸耀自己家里很富裕，意圖多一個(gè)朋友多一點(diǎn)幫助，以免被人欺負(fù)。場景二 學(xué)校門口。2青年等王超放學(xué)，暗暗商量綁架王超。放學(xué)后，將王超騙至一棟大樓的第八層的空房間，威脅王超打電話叫家里送200萬人民幣贖金，并不許報(bào)警。王超與2青年周旋，騙取他們的信任，2人放松了警惕。場景三 王超乘2人外出之際，寫好紙條，放在衣服口袋里，丟下大樓。三個(gè)同學(xué)放學(xué)后看到衣服，發(fā)現(xiàn)紙條，知道王超出事了。打電話報(bào)警。場景四 正在尋找線索的警察接到報(bào)警后，派出2位便衣警察。警察沖進(jìn)房間，制服2社會青年，救出王超。場景五 期末，王超成績進(jìn)步，談起感受，大家展望明天。王超拿著獎狀，表情欣喜，同學(xué)們趕上王超，招呼。劇末對話王超：嗨！大家好眾：王超，進(jìn)步不小嘛，進(jìn)入了班級前10名，是我們的競爭對手哦！王超，還去網(wǎng)吧玩游戲嗎？帥哥，你那哥們怎么樣啊！王超：哈哈哈哈！感謝大家