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文檔簡介

課題藝術(shù)品的收藏和拍賣總課時(shí) 第 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)品收藏和模擬拍賣活動(dòng),使學(xué)生了解藝術(shù)品收藏的一般知識,了解藝術(shù)品拍賣的有關(guān)程序,對藝術(shù)和市場的關(guān)系有初步的認(rèn)識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)藝術(shù)品收藏的有關(guān)知識,了解藝術(shù)片拍賣的主要程序難點(diǎn)模擬的拍賣活動(dòng)教學(xué)方法講授法 欣賞法 啟發(fā)法 學(xué) 法欣賞法 討論法 練習(xí)法教 具欣賞掛圖、資料和多媒體影像課件學(xué) 具拍賣的道具,藝術(shù)品圖片資料等教 學(xué) 過 程 設(shè)計(jì)意圖及目標(biāo)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)說明課前準(zhǔn)備教材、欣賞掛圖、資料和多媒體影像課件,生活實(shí)物,繪畫用具。 課本、收集的相關(guān)圖片、繪畫,制作用具等培養(yǎng)學(xué)生收集資源的能力,不僅可以有利于他們主動(dòng)學(xué)習(xí),還可以提高他們學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)入新課 大家喜歡 看中央電視臺2套的鑒寶節(jié)目嗎?其中什么最吸引你?我們就來研究藝術(shù)品的收藏和拍賣。學(xué)生回答,進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。教師由學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識展開教學(xué),有的放矢。討論欣賞請學(xué)生談自己的收藏活動(dòng),并展示自己的收藏品。引導(dǎo)學(xué)生討論拍賣和收藏活得關(guān)系,以及收藏有收藏興趣和行為的學(xué)生介紹自己的收藏經(jīng)驗(yàn),以及收藏活動(dòng)帶來的樂趣。深入探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,解決問題,培養(yǎng)學(xué)生積極思考能力,在小組討論中培教 學(xué) 過 程 (教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng))設(shè)計(jì)意圖及目標(biāo)達(dá)成預(yù)測教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)說明活動(dòng)的意義。在藝術(shù)品收藏活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)考慮的問題: A. 藝術(shù)家的選定B. 藝術(shù)品的選擇C. 購買藝術(shù)品的地點(diǎn) D. 購買藝術(shù)品的時(shí)機(jī) E. 藝術(shù)品的鑒定 F. 藝術(shù)品的收藏藝術(shù)品拍賣的主要程序:A. 拍賣行與出賣人洽談B. 拍賣藝術(shù)品的整理階段 C. 宣傳階段 D. 展示階段E 正式拍賣F。 善后階段學(xué)生通過討論先行提出自己的看法學(xué)生討論學(xué)生討論養(yǎng)合作精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的研究熱情,提升他們的審美能力。讓學(xué)生了解收藏活動(dòng)的知識和基本方法。通過師生共同討論了解拍賣的過程。實(shí)踐活動(dòng)模擬藝術(shù)品的拍賣與收藏活動(dòng)(全體)多媒體演示拍賣的相關(guān)的影像資料,讓學(xué)生獲得直觀感受。組織學(xué)生采取角色扮演的方法,模擬拍賣活動(dòng),體驗(yàn)拍賣的過程。學(xué)生分配角色(主持人、出賣人、競買人、觀眾)選定競拍物,模擬拍賣的過程,進(jìn)行競拍活動(dòng)。在競拍之前應(yīng)充分討論競拍物的價(jià)值,包括內(nèi)容、形式、數(shù)量、時(shí)間等因素。學(xué)以致用,可以激發(fā)他們的研究熱情。展示評價(jià)課堂總結(jié)1、收藏的方法2、拍賣的過程和方法3、收藏與拍賣活動(dòng)的意義4、鼓勵(lì)學(xué)生將收藏活動(dòng)作為自己

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