習(xí)慣3(2).doc

“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期2011年 月 日教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（3）共幾課時(shí)2課型習(xí)慣培養(yǎng)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1了解課外閱讀的內(nèi)容及形式，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，逐步培養(yǎng)閱讀健康的課外書(shū)報(bào)的習(xí)慣。2.鞏固良好的看書(shū).讀書(shū)的姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解課外閱讀的內(nèi)容和形式。難點(diǎn)：逐步養(yǎng)成樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。教學(xué)資源教學(xué)掛圖閱讀名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基 書(shū)籍是巨大的力量列寧名人刻苦讀書(shū)的故事1匡衡鑿壁偷光2李白3蘇秦刺股。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)觀察掛圖，了解圖意學(xué) 程 預(yù)設(shè)導(dǎo) 航 策 略調(diào)整反思【第一板塊】名言導(dǎo)入，明確課題（5分鐘）1.學(xué)生根據(jù)拼音朗讀名言。（1）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。（2）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。2.學(xué)生交流自己的理解與猜測(cè)，并適當(dāng)提問(wèn)。3了解課外閱讀的含義【第二板塊】觀察插圖，體會(huì)閱讀之樂(lè)（20分鐘）1.學(xué)生仔細(xì)觀察插圖，交流觀圖心得。（她們?cè)趫D書(shū)館看書(shū)是那么專(zhuān)心致志，借到書(shū)以后心里美滋滋的，高興極了。）2.明白閱讀課外書(shū)時(shí)的要求。3觀察第三幅圖，知道借書(shū)時(shí)的注意事項(xiàng)。4小結(jié)三幅圖：讀書(shū)好，讀好書(shū)、好讀書(shū)。5觀察交流下邊兩幅圖6說(shuō)說(shuō)去閱覽室看書(shū)的過(guò)程。（挑書(shū)借書(shū)看書(shū)）7懂得遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)可以向別人請(qǐng)教，也可以查字典。8.學(xué)生交流自己的讀書(shū)經(jīng)歷。9學(xué)生交流讀過(guò)的書(shū)目和內(nèi)容。【第三板塊】結(jié)合實(shí)際，介紹圖書(shū)（5分鐘）學(xué)生推薦好書(shū)?！镜谒陌鍓K】成立讀書(shū)小組，共建班級(jí)圖書(shū)角（10分鐘）1.集體共建圖書(shū)角。2.成立讀書(shū)小隊(duì)，隊(duì)員宣誓?！镜谝话鍓K】名言導(dǎo)入，揭示課題。1.同學(xué)們，今天，我們先來(lái)看兩句名言。出示格言。讀一讀。2明白意思嗎？可以猜一猜，也可以問(wèn)一問(wèn)。3你知道什么是課外閱讀嗎？就是在除了上課的時(shí)間也就是課余時(shí)間讀一些書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。【第二板塊】觀察插圖，體會(huì)閱讀之樂(lè)。1.你看到什么，從哪兒看出這些同學(xué)是很喜歡課外閱讀的？你有沒(méi)有從中找到自己的影子呢？2.讀課外書(shū)報(bào)與朗讀的姿勢(shì)一樣，態(tài)度認(rèn)真，神情專(zhuān)一，但是為了保護(hù)閱覽室或者教室的安靜，閱讀時(shí)要做到眼看、心記、不出聲。3觀察第三幅圖，圖上的幾個(gè)同學(xué)在干什么？他們的表情怎樣？我們?cè)诮钑?shū)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？4小結(jié)三幅圖：讀書(shū)是件對(duì)我們非常有益的事情。我們要好一些好書(shū)，要經(jīng)常去讀書(shū)。跟著老師讀一讀：讀書(shū)好，讀好書(shū)、好讀書(shū)。5觀察下邊兩幅圖，從圖上可以看出這是在什么地方？同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?說(shuō)說(shuō)去閱覽室看書(shū)的過(guò)程。（挑書(shū)借書(shū)看書(shū)）7在看書(shū)時(shí)如果遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？8.出示：我們的課外讀物十分豐富，報(bào)紙啦，啦，啦，可讀的東西可多啦。誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)一說(shuō)。9.我們班的同學(xué)中也有很多小書(shū)迷，閉上眼睛算一算，自從上了一年級(jí)，你一共讀了幾本課外書(shū)生介紹書(shū)目，師板書(shū)本數(shù)。最后，我們班的讀書(shū)大王誕生了，掌聲祝賀他！口說(shuō)無(wú)憑，得展示真水平，誰(shuí)能不看出就能背詩(shī)講故事，如果光是看了書(shū)卻不能和大家分享，可就不行啦！【第三板塊】結(jié)合實(shí)際，介紹圖書(shū)。讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情，讓我們分享一下讀書(shū)的快樂(lè)吧。指名學(xué)生推薦自己所讀的好書(shū)?！镜谒陌鍓K】成立讀書(shū)小組，共建班級(jí)圖書(shū)角。1.為了我們的同學(xué)能夠讀到更多的好書(shū)，我們班要成立了一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角，每天午間閱讀的時(shí)候，可以借這里的書(shū)來(lái)讀。2下面我們舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的讀書(shū)小隊(duì)成立儀式。請(qǐng)每位隊(duì)長(zhǎng)上交所贈(zèng)圖書(shū)，宣布本組讀書(shū)小隊(duì)成員。作業(yè)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)：閱讀一個(gè)名人