小學人教四年級數(shù)學口算除法 (13).doc

四年級數(shù)學口算除法教案教學目的1理解除數(shù)是整百數(shù)的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數(shù)是整百數(shù)的除法2提高學生的口算能力，培養(yǎng)學生歸納、概括、遷移類推的能力3使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感教學重點理解除數(shù)是整百數(shù)的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數(shù)是整百數(shù)的除法教學難點正確熟練的口算除數(shù)是整百數(shù)的除法，提高口算能力教學過程復習準備：1說出下面乘法算式的意義，并口算出結(jié)果3005（3個500是多少）7800（800個7是多少）你能根據(jù)這兩個乘法算式，試著說出兩個除法算式嗎？說說每個除法算式的意義15005（把1500平均分成5份，每份是多少）56007（把5600平均分成7份，每份是多少）1500300（1500里面有幾個300）5600800（5600里面有幾個800）2象1500300，5600800的除法，如果沒有乘法算式，我們該怎樣算出商呢？這節(jié)課我們一起來學習這樣的口算除法（板書課題：口算除法）嘗試探索：1以前我們學過什么樣的口算除法？請舉例說明在學生舉例之后，教師舉例：200527093201045050說一說這些算式的意義，你是怎樣口算的？歸納：（1）看被除數(shù)里面有幾個除數(shù)（2）被除數(shù)與除數(shù)末尾都有一個0，先不看，直接用0前面的數(shù)相除2這樣的除法你還能舉出幾個例子嗎？3在學生舉例的基礎上，教師出示例4、例5（如果學生中出現(xiàn)了這樣的例子，就可以用學生中的例子作例題）500100240010012004003600300這些題目與剛才的題目有什么不同？（除數(shù)是整百數(shù)）這些除數(shù)是整百數(shù)的除法又該怎樣進行口算呢？（教師補充板書課題）4獨立試算這些題目，說一說你是怎樣想的？（500里面有幾個100；2400里有幾個100；12個百里面有幾個4百；36個百里有幾個3百）5用你找到的方法口算：7200800450050012006002800400討論交流1通過口算剛才的題目，你有什么發(fā)現(xiàn)？當被除數(shù)與除數(shù)都是整百數(shù)的時候，口算的方法與除數(shù)是整十數(shù)的除法一樣2怎樣口算除數(shù)是整百數(shù)的除法？把被除數(shù)與除數(shù)分別劃去末尾的兩個0，用0前面的數(shù)相除鞏固練習1同桌之間互相出幾道這樣的口算題目，練一練270010080040055005004001005400600 2400200上面的口算對嗎？為什么？3500050074列式計算：（1）3600是400的幾倍？（2）3800與800的差是600的幾倍？（3）945里減去多少個300后剩45？（4）一頭大象的體重是2000千克，一頭牛的體重是500千克，一頭大象的重量相當于多少頭牛的重量？質(zhì)疑發(fā)展1這節(jié)課的學習內(nèi)容