2019版高考物理一輪復習運動的描述勻變速直線運動的研究第1講描述運動的基本概念學案.docx

第1講描述運動的基本概念考情微解讀微知識1 參考系和質(zhì)點1參考系(1)定義：在描述物體的運動時，選來作為參考的另外的物體。(2)參考系的選取參考系的選取是任意的，但為了觀測方便和運動的描述盡可能簡單，一般以地面為參考系。參考系既可以是靜止的物體，也可以是運動的物體。比較兩物體的運動情況時，必須選同一參考系。2質(zhì)點(1)定義：用來代替物體的有質(zhì)量的點叫質(zhì)點。(2)質(zhì)點是為了使研究問題簡化而引入的一個理想化的物理模型，物體簡化為質(zhì)點的條件：物體的大小、形狀對所研究的問題的影響可以忽略。微知識2 位移、速度1位移和路程2.速度和速率(1)平均速度位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值，用表示，即。平均速度是矢量，方向與位移方向相同。(2)瞬時速度運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度。瞬時速度是矢量，方向沿軌跡上該點的切線方向且指向前進的一側(cè)。(3)速率定義：物體瞬時速度的大小。標矢性：速率是標量，只有大小，沒有方向。微知識3 加速度1物理意義：描述速度變化快慢的物理量。2定義式：a。3方向：與v的方向相同。4標矢性：加速度是矢量。一、思維辨析(判斷正誤，正確的畫“”，錯誤的畫“”。)1研究物體的運動時，只能選擇靜止的物體作為參考系。()2體積很大的物體不能視為質(zhì)點。()3做直線運動的物體，其位移大小一定等于路程。()4平均速度為零的運動，其平均速率不一定是零。()5加速度為正值，表示速度大小一定越來越大。()6加速度是反映速度大小變化快慢的物理量。()二、對點微練1(質(zhì)點與參考系)(多選)2017年7月30日，在朱日和訓練基地舉行了以慶祝建軍節(jié)為主題的專項閱兵。下圖是由24架戰(zhàn)機組成的“90”字樣編隊飛過檢閱場上空的情景，以下有關(guān)說法正確的是 ()A在研究某戰(zhàn)機對地的運動時可將其視為質(zhì)點B因戰(zhàn)機的螺旋槳在轉(zhuǎn)動，戰(zhàn)機不能被視為質(zhì)點C以其中一架戰(zhàn)機為參考系，其他戰(zhàn)機是運動的D以檢閱場的五星紅旗為參考系，戰(zhàn)機是運動的解析在研究某戰(zhàn)機對地的運動時，戰(zhàn)機的大小和螺旋槳的轉(zhuǎn)動是次要因素，戰(zhàn)機可以被視為質(zhì)點，A項正確，B項錯誤；以其中一架戰(zhàn)機為參考系，其他戰(zhàn)機是靜止的，以五星紅旗為參考系，戰(zhàn)機是運動的，C項錯誤，D項正確。答案AD2.(平均速度和瞬時速度)(多選)一質(zhì)點沿一邊長為2 m的正方形軌道運動，每秒鐘勻速移動1 m，初始位置在bc邊的中點A，由b向c運動。如圖所示，A、B、C、D分別是bc、cd、da、ab邊的中點，則下列說法正確的是()A第2 s末的瞬時速度大小為1 m/sB前2 s內(nèi)的平均速度大小為 m/sC前4 s內(nèi)的平均速率大小為0.5 m/sD前2 s內(nèi)的平均速度大小為2 m/s解析由題意質(zhì)點每1 s勻速移動1 m可知，質(zhì)點運動的速率為1 m/s，即在每一時刻的瞬時速率均為1 m/s，每段時間內(nèi)的平均速率也均為1 m/s。在2 s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為2 m，由A運動到cd邊的中點B，在第2 s末瞬時速度大小為1 m/s，方向由B指向d，瞬時速率為1 m/s，前2 s內(nèi)的位移大小為x1|AB| m m，平均速度為v1 m/s，方向由A指向B，平均速率為1 m/s，前4 s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為4 m，在第4 s末到達C點，則前4 s內(nèi)位移大小為x2|AC|2 m，方向由A指向C，平均速度為v2 m/s0.5 m/s，方向由A指向C，平均速率仍為1 m/s。答案AB3(加速度與速度的關(guān)系)(多選)下列有關(guān)速度和加速度的說法正確的是()A物體的速度變化量越大，加速度越大B物體的速度變化越快，加速度越大C在勻減速直線運動中，物體的加速度必定為負值D加速度在減小，速度可能在增大解析加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，故選項A錯誤，B正確；在勻減速直線運動中，