幼兒園四級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題B卷 附解析.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園四級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題B卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、除使用84液外，還可以選用（ ）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A0.1%的洗消凈 B.0.3%的洗消凈 C0.8%的洗消凈 D.0.5%的洗消凈2、嬰幼兒( )時(shí)說(shuō)謊為正常現(xiàn)象。A3-4歲 B6-7歲 C89歲 D10歲后3、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免( )。A淺顯 B忽略年齡特點(diǎn) C直觀 D游戲性4、下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A認(rèn)知 B感覺(jué) C記憶 D?？鞓?lè)5、( )的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。 A、2歲 B、3歲 C、5歲 D、6歲6、幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。.將襪跟穿在腳面上 .襪子穿在襯褲腿里面.襪子筒包住襯褲的褲腳 .襪子不提起來(lái)7、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于( ) 。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致8、保育員每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒劑浸泡-清水洗凈 D、清水浸泡-刷洗-消毒劑浸泡-清水洗凈9、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加( )。 A、牛奶 B、魚(yú)肝油 C、水果 D、雞蛋10、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是( )。A、入水口 B、邊沿 C、拐角 D、池外11、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（ ）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期 B.大班第二學(xué)期 C.過(guò)渡期 D.大班12、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是( )。 A、擦大便、沖廁 B、擦大便、沖廁、洗手 C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手 D、沖廁、洗手13、保育員平時(shí)要做好( )和記錄，為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié) B. 保育工作計(jì)劃 C組織活動(dòng)的心得 D對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)14、( )是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育 B狹義的學(xué)前教育 C現(xiàn)代學(xué)前教育 D學(xué)前教育15、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A10分鐘 B5分鐘 C1分鐘 D半分鐘16、( )為嬰兒大便的預(yù)兆。 A、沒(méi)反應(yīng) B、排臭氣 C、語(yǔ)言提示成人 D、固定姿勢(shì)17、212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式( )粗略計(jì)算。A. 身高(Cm)=年齡6+75 B身高(Cm)：年齡10+60C. 身高(Cm)=年齡5+8 D身高(Cm)：年齡5+7518、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該( )。A一次性加水，然后攪拌均勻 B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽將漂白粉倒在欲消毒物品上 D調(diào)成水狀，再加水19、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手，()，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上 B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外 D、可以將頭探出車外20、輔食添加的原則是( )。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加21、具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。 A、612歲 B、03歲 C、06歲 D、36歲22、應(yīng)使用（ ）消毒體溫表。A石灰 B.過(guò)氧乙酸 C.漂白粉 D.日曬23、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是( )。 A、1小時(shí) B、2小時(shí) C、3小時(shí) D、4小時(shí)24、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)? )。 A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖 C、外耳道短，細(xì)菌繁殖 D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水25、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則 C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來(lái)，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。2、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。4、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。5、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。6、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。7、玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。8、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。9、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開(kāi)飯前用(肥皂水)洗手。10、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。11、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。12、缺乏維生素A可患（ ）。13、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。14、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。15、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。16、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。17、欲配制5的來(lái)蘇兒溶液75公斤，所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。18、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。19、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。20、84消毒液配制的程序是( )。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中. 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。2、（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。3、（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（ ）幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。5、（ ）對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。6、（ ）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。7、（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。8、（ ）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。9、（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。10、（ ）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。11、（ ）對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時(shí)批評(píng)。12、（ ）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。13、（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。14、（ ）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。15、（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、保育員怎樣才能和幼兒家長(zhǎng)建立良好的好關(guān)系呢？2、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)？3、幼兒園的雙重任務(wù)是什么？4、請(qǐng)談一談傳染病的預(yù)防？5、列舉幼兒安全工作有哪些方面？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？2、什么是保育？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、B3、B4、D5、B6、B7、D8、D9、B10、C11、A12、C13、B14、C15、C16、B17、D18、B19、C20、D21、D22、B23、D24、 B 25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋2、2歲半左右，20 ，六齡齒3、胸骨偏下方4、協(xié)調(diào)性 , 靈活性5、專人專用 , 每天 6、飲食、睡眠、盥洗、排泄7、答案：整齊、檢查、清理、消毒8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒9、飯前 , 便后10、傳染源、傳播途徑、易感人群11、3個(gè)半12、夜盲癥13、日光、空氣和水14、協(xié)調(diào)性、靈活性15、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生16、2歲半左右，20六齡齒17、答案：375；712518、高中，幼兒保育19、答案：設(shè)備、環(huán)境20、答案：ABC判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、，要休息20-30分鐘9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）熱愛(ài)孩子，了解孩子，細(xì)心體諒家長(zhǎng)的心情。真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子，對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛(ài)好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長(zhǎng)心心相通。（2）尊重幼兒家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。不管在任何情況下，都不可以因?yàn)樽约簱?dān)負(fù)教育其子女的責(zé)任，就盛氣凌人，粗魯無(wú)禮地對(duì)待幼兒家長(zhǎng)，損傷家長(zhǎng)的自尊心。（3）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。2、答：（1）提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。（2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。（3）制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。（4）認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。3、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。4、(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。1早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。3及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護(hù)易感者。1增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2預(yù)防接種。5、答： 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開(kāi)手機(jī)，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。 對(duì)幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無(wú)含留食物；值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開(kāi)水房、洗衣房。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：模仿是幼兒的主要學(xué)