語文一年級自選商場說課稿.doc

語文一年級自選商場說課稿【編者按】由中國教師范文吧（）小升初頻道提供，是根據(jù)小升初整理的一年級自選商場說課稿，因此老師及家長請認(rèn)真閱讀，關(guān)注孩子的成長。語文一年級自選商場說課稿今天又逢竺老師來校指導(dǎo)點評上課，我有幸又一次聆聽了教育界前輩的經(jīng)驗傳授。第一堂課是一年級的自選商場，執(zhí)教的是我校的婁冬芳老師。在她的精心設(shè)計下，為我們展現(xiàn)的是活潑生動又富有創(chuàng)意的課堂。婁老師在前期的備課中，深入鉆研課本的設(shè)計意圖，結(jié)合一年級小朋友的特征，將硬邦邦的識字教學(xué)，上得饒有趣味。單從孩子們在課堂上的表現(xiàn)，足以說明這點。我覺得此次教學(xué)最為成功的是婁老師營造了一種歡快的積極的課堂氛圍，比如她讓孩子們在課堂上爭做商場的營業(yè)員，爭做店長，婁老師巧妙地將競爭機制引入到課堂上，不失為一種良好的激勵手段，既鼓勵了學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，又激發(fā)了他們的自我展現(xiàn)的心理需求，正如美國教育家布魯納認(rèn)為： 的最好刺激是對材料的興趣。 興趣是最好的老師，只要學(xué)生有了興趣，就會讓智力開足馬力，讓才能閃出光輝，自覺主動地學(xué)習(xí)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出： 識字教學(xué)要將熟識的語言因素作為主要材料，同時充分利用兒童的生活經(jīng)驗，注重教給識字方法，力求識用結(jié)合。運用各種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景。 在這堂課上婁老師充分領(lǐng)會了課標(biāo)的精神，將枯燥的識字教學(xué)優(yōu)化為生活識字，新課程倡導(dǎo)讓學(xué)生養(yǎng)成到生活中、在大量課外閱讀中識字的意識和習(xí)慣，這樣就能讓課本變得親切起來，讓課堂變成課本中自選商場，讓孩子們識字變得就像讓他們在超市購物那么快樂，那么愉悅。當(dāng)然，婁老師也沒有因為要營造熱鬧的課堂氛圍，而讓教學(xué)的目的走在最后，在快樂中識字，在識字中扎實自己的知識儲存。每位老師上好公開課，總會覺得留有一些遺憾，因為課堂是靈活多變的，如同精彩的生活。本堂課的遺憾之處就像竺老師點評的：在識字教學(xué)中，除了抓住識字教學(xué)的靈魂外，還要抓住句子的中心詞，抓住課文的安排意圖。這一點提示，對我們的識字教學(xué)可以說是受益匪淺的。由中國教師范文吧（）小編為您語文一年級自選商場說課稿就到這里了，希望這篇文章能對大家有所幫助。同類熱門：小學(xué)語文說課稿：小壁虎借尾巴小學(xué)一年級語文課文說課稿：陽