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大河壩學(xué)區(qū)教育規(guī)范年實施方案為認(rèn)真貫徹落實(2010)28號文件精神,全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范中小學(xué)管理,扎實推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,辦人民滿意的教育。結(jié)合我校教育工作實際,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高國民素質(zhì)為宗旨,以辦好人民滿意教育為目標(biāo),以義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校建設(shè)為基礎(chǔ),以加強和改進中、小學(xué)德育教育工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步加強學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,推動素質(zhì)教育深入實施,全面提高中、小學(xué)生綜合素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強領(lǐng)導(dǎo),確?!敖逃?guī)范管理年”活動順利推進,成立大河壩學(xué)?!敖逃?guī)范管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和監(jiān)督落實。組長:王鴻儒 (校長)副組長:陳小華 李天軍 黃新華成員:趙永峰(文科教研組長) 熊良萍 陳永軍(理科教研組長) 邸忠明 王 萍(英語教研組長)校長及村小負(fù)責(zé)人作為規(guī)范辦學(xué)行為的第一責(zé)任人,要切實負(fù)起責(zé)任,加強規(guī)范辦學(xué)行為工作的檢查監(jiān)督力度。各校開展自查自糾并寫出自查報告上報中心校,對自查過程中的問題采取措施立即整改。三、工作目標(biāo)(一)嚴(yán)格規(guī)范招生行為,按照國家相關(guān)政策招生;(二)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為,嚴(yán)格實施國家課程計劃,開齊、開足全部課程,科學(xué)安排教學(xué)時間和作息時間,控制作業(yè)量,無亂辦班、亂補課行為;(三)嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事。自覺遵守法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策的言行。不遲到、早退,不曠課、曠工,工作時間不做私事,不隨意離崗、串崗、扯談聊天。團結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,禮貌待人,語言文明,不和同事吵罵維護其他教師在學(xué)生中的威信。儀表端莊,衣著整潔,上班時,不穿超短裙褲,不穿袒胸露背衣服,不穿拖鞋背心。男不留長發(fā),女不化濃妝。法紀(jì)觀念強,遵守禁賭公約,不參與任何形式的賭博,不參與邪教活動,文明辦公,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不在教室等公共場所抽煙,不亂丟垃圾,辦公桌面經(jīng)常保持整潔,物品擺放整齊,個人衛(wèi)生好。教育學(xué)生耐心細(xì)致,熱情關(guān)心轉(zhuǎn)化品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不停學(xué)生的課,不挖苦諷刺、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛集體,積極參加集體組織的各項活動,按時認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,時時處處體現(xiàn)人民教師教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感。關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。(四)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費行為。禁止擅立項目收費,杜絕一切代收費行為;嚴(yán)禁違規(guī)征訂教輔。嚴(yán)禁任何部門、團體和個人濫編、濫發(fā)教輔資料,或向?qū)W生攤派習(xí)題集、考試卷及課外讀物。任何部門、團體和個人不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。教輔必須堅持學(xué)生和家長自愿購買,學(xué)校、教師不得強行組織學(xué)生征訂。(五)嚴(yán)格規(guī)范教育評價行為。杜絕考試給學(xué)生排名次,各種競賽,以考試分?jǐn)?shù)高低評價教師、學(xué)生。三、主要措施要求(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識中心校組織召開全學(xué)區(qū)教師大會,認(rèn)真?zhèn)鬟_上級文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,使廣大教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育的重大舉措,是切實減輕中、小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進學(xué)生健康成長的保險,是依法治教辦好人民滿意的教育的迫切要求。通過提高思想認(rèn)識尋事投入到規(guī)范辦學(xué)行為工作中來。(三)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行下列“四個嚴(yán)控”“四個嚴(yán)禁”實現(xiàn)“兩個規(guī)范統(tǒng)一“。四個嚴(yán)控:1、嚴(yán)控學(xué)生在校時間。學(xué)生早晨到校時間不早于7:00(冬季不早于7:30),每日在校教學(xué)時間小學(xué)學(xué)生不超過6小時,初中學(xué)生不超過7小時。學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動。2、嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量。,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其余年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi);初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時之內(nèi)。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的辦法懲罰學(xué)生。3、嚴(yán)控考試次數(shù)。課業(yè)成績評定實行百分制與等級制相結(jié)合的辦法。不完全實行百分制。4、嚴(yán)控競賽和評獎活動。學(xué)校不以任何理由和條件強行要求學(xué)生參加,未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)學(xué)校不得隨意停課,不準(zhǔn)組織學(xué)生參加任何商業(yè)性慶典活動。四個嚴(yán)禁:1、嚴(yán)禁違規(guī)補課。嚴(yán)禁隨意侵占學(xué)生休息時間進行補課,嚴(yán)禁學(xué)校通過校外文化補習(xí)班吸引生源。嚴(yán)禁中小學(xué)為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場地。2、嚴(yán)禁亂訂教輔材料。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或購買教輔材料,否則視為嚴(yán)重違紀(jì)行為。3、嚴(yán)禁根據(jù)學(xué)生考試成績對學(xué)生排名次向家長、學(xué)生公布。4、嚴(yán)禁教師排擠差生,嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、辱罵學(xué)生和排擠學(xué)生。兩個規(guī)范統(tǒng)一:1、規(guī)范教育思想,把思想統(tǒng)一到以人為本思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求上來,要把促進學(xué)校發(fā)展作為根本任務(wù)。積極引導(dǎo)教師尊重、理解、關(guān)心、愛護學(xué)生,促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)、主動發(fā)展。2、規(guī)范教育行為,把行為統(tǒng)一到依法辦學(xué)遵循教育規(guī)律,促進學(xué)校健康成長的軌道上來。努力在學(xué)生興趣培養(yǎng)、上下功夫。主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量和水平的監(jiān)督。四、保障措施1、認(rèn)真落實“雙常規(guī)”。學(xué)校要針對教育教學(xué)工作的基本要求進行常規(guī)教學(xué)管理,按照“雙常規(guī)”規(guī)范教育教學(xué)工作,把各項要求落實到各個教學(xué)環(huán)節(jié),切實做到學(xué)校管理制度化,教學(xué)過程規(guī)范化,質(zhì)量監(jiān)測科學(xué)化,確保教育教學(xué)工作有序推進,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、切實加強教學(xué)過程管理。學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,把提高教育質(zhì)量的目標(biāo)落實到每一位教師和每一位學(xué)生,貫穿到每一節(jié)課堂教學(xué)和每一項教育活動,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,周密制訂教學(xué)計劃,精心組織教學(xué)活動,不斷優(yōu)化教學(xué)過程。要求備課從嚴(yán),講課從實,作業(yè)求精,課外輔導(dǎo)求細(xì),全面落實課堂教學(xué)目標(biāo)。要重視和加強對教學(xué)工作全過程的檢查、監(jiān)督、反饋和矯正,創(chuàng)新教學(xué)方法,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂教學(xué)效果。3、全面落實教育質(zhì)量目標(biāo)管理。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,制定切實的目標(biāo)管理體系,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,夯實全員目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。將教育質(zhì)量綜合評價、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果與教師績效工資的發(fā)放掛鉤,不斷提高完善提高教育質(zhì)量的獎勵激勵機制,提高教師工作的積極主動性。4、切實加強教研教改。教研組、教育信息化教師要把教研教改作為全面推進素質(zhì)教育、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高課程實施能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,結(jié)合學(xué)校實際,周密制定教研工作計劃,健全完善制度,認(rèn)真研究各學(xué)科教材教法和學(xué)法,深入研討課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課堂內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理,重視課程實施過程中出現(xiàn)的具體問題,分析原因,研究對策,總結(jié)經(jīng)驗,推廣成果,為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)。5、建立
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