2014年河北政法干警考試本碩類行測真題.docx

閱讀理解1 .法國作家雨果說：“人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活。”雨果這句話意在強(qiáng)調(diào)：A 理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí) B 理想受生活存在的制約C 人要有物質(zhì)生活，又要有精神生活 D 人得存在由高到低可以分出不同層次2.人類對技術(shù)的樂觀或悲觀傾向由來已久，但普林斯頓大學(xué)歷史學(xué)家愛德華泰納的說法可能會使你大吃一驚：技術(shù)不僅沒有給人類締造福祉，反而極大地報(bào)復(fù)了人類。技術(shù)反噬人類的事例，我們可以舉出許多。但我們與其把泰納的說法當(dāng)成一種絕望的聲音，不如把它視為一種警告。日益復(fù)雜的技術(shù)文明常常會帶來無法預(yù)料的結(jié)果，這些結(jié)果與人們當(dāng)初的良好愿望大相徑庭。A. 泰納的說法表現(xiàn)出對技術(shù)的悲觀傾向，我們對科學(xué)技術(shù)的看法應(yīng)該是樂觀的，但也應(yīng)該吸取泰納說法中的有益因素。B.我們不能因?yàn)樘┘{的說法而對技術(shù)絕望，但應(yīng)對技術(shù)可能帶來的無法預(yù)料的后果保持警惕C.泰納的說法并不是危言聳聽，技術(shù)給人類帶來的災(zāi)難已經(jīng)印證（或者部分印證）了泰納說法的合理性D 泰納的說法缺乏辯證，他只是認(rèn)識到技術(shù)對人類的瘋狂報(bào)復(fù)。而沒有認(rèn)識到技術(shù)畢竟還是掌握在人的手中3.陶器是人類的一項(xiàng)重要發(fā)明，他的產(chǎn)生和古人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。古人大多依山傍水而居，他們需要尋找汲水、貯水、貯存和蒸煮食物的器具，而此時(shí)人類已知道土壤加水后會具有可塑性，并在用火上取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些都為陶器的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。又因?yàn)樘掌鞑灰讛y帶，既笨重又容易破損，所以陶器的起源必然還與人類的定居方式有著密切的關(guān)系。有人推測，定居后的古人為了使紙條編制的器皿耐火和密致無縫而為其涂上黏土，后來發(fā)現(xiàn)經(jīng)過火燒后，黏土部分變得十分堅(jiān)硬，進(jìn)而直接用黏土燒制成器，于是發(fā)明出原始的陶器，可以說，陶器是反映古人類生產(chǎn)生活方式的“史書”。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是：A.陶器是一項(xiàng)重要的發(fā)明 B 促成人類發(fā)明陶器的條件C.陶器的起源凝結(jié)了人類的智慧 D.陶器是古人類生產(chǎn)生活方式的史書4.央視紀(jì)錄片舌尖上的中國2開播后，在網(wǎng)絡(luò)和電視上創(chuàng)造了收視奇跡，并躍居微博話題榜首位。許多觀眾說，喜歡舌尖上中國2就是因?yàn)樗粌H拍攝了美食，并講述了做美食的人和事。其中濃濃的鄉(xiāng)情更讓不少背井離鄉(xiāng)打拼的人流下了眼淚。也有網(wǎng)友說，看到人們?yōu)闇?zhǔn)備食材付出的艱辛，讓人在體味美食的同時(shí)學(xué)會感恩。最適合作為上述文字標(biāo)題的是：A. 佳片掀起收視潮 溫情打動觀眾心 B 體味美食學(xué)感恩 鄉(xiāng)愁打動觀眾心C 溫情催人雙淚垂 鄉(xiāng)愁打動觀眾心 D 新作追求國際化 溫情打動觀眾心5、2013年12月4日，聯(lián)合國教科文組織通過決議，正式將“中國珠算”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算是中國古代重大發(fā)明，伴隨中國人度過了1800多年的漫長歲月。它將廉價(jià)的制作材料、精巧的設(shè)計(jì)思想和深刻的數(shù)理內(nèi)涵整合在一起，組合為一種氣質(zhì)非常獨(dú)特的計(jì)算體系，被譽(yù)為“世界上最古老的計(jì)算機(jī)”。最能準(zhǔn)確概括上述文字中珠算特點(diǎn)的是：A. 珠算被列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)B. 珠算是世界上最古老的計(jì)算機(jī)C. 珠算材料廉價(jià)、設(shè)計(jì)精巧，形成了獨(dú)特的計(jì)算體系D. 珠算是中國古代的重大發(fā)明，長期以來，中國人一直使用珠算6、我們時(shí)時(shí)處處都被許多陌生的現(xiàn)代人工制品包圍著，其中許多東西對人還是抱有敵意的：柏油馬路、塑料制品、洗滌劑、農(nóng)藥、化肥、噪音、汽車尾氣、席夢思生活在其中，人們心理上常常感到壓力、緊張，產(chǎn)生想逃出去的沖動。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)?，竹林里的野雞蘑菇，在吸引著我們，在召喚著我們。今天，人們?nèi)ヂ眯?，無非是兩大動機(jī)：人文歷史的追尋，回到大自然的懷抱。人性其實(shí)更接近風(fēng)車、水牛、馬車、木質(zhì)紡織機(jī)、豆油燈、蠟燭光和水井野餐、篝火、帳篷，這些最原始也是最自然的生活方式，成了現(xiàn)代都市人追求的一種時(shí)尚。上述文字意在說明：A. 現(xiàn)代的許多人工制品已經(jīng)使人生活異化B. 城市生活給人帶來巨大的壓力，都市人需要適當(dāng)?shù)姆绞絹憝h(huán)節(jié)這種壓力C. 現(xiàn)代人喜歡旅游的原因就是要逃離城市，回歸自然D. 現(xiàn)代都市人越來越崇尚自然的生活方式7、“江流曲似九回腸”，長江歷來被奉為中華民族的母親河，自唐古拉雪山而下的水哺育了一代代的中國人。而它最為人們熟知、常為詩人歌詠的，也正是“九回腸”一般的曲折。事物都有曲折，而長江正是因其曲折，才灌溉了更多的土地，哺育了更多的人。試想長江若不再是曲折的“九回腸”，而是一條直直的入海的河流，將會失去多少魅力？歷史上歌詠長江的詩詞，恐怕也不會那么多。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是：A. 長江是實(shí)用性和觀賞性的完美統(tǒng)一B. 長江的魅力，正在于它的“曲折”C. 長江被奉為中華民族的母親河就在于其“江流曲似九回腸”D. 事物都有曲折，長江也不例外8、央視以“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”為主題的“中國漢字聽寫大會”節(jié)目開播后，反響強(qiáng)烈。大會參賽者為初中生，成人體眼團(tuán)也同步聽寫。但成人體驗(yàn)團(tuán)聽寫“熨帖”的正確率僅為10%。聽寫“癩蛤蟆”的正確率也只有30%。一些成年觀眾隨節(jié)目自我檢測，結(jié)果很“汗顏”。大會導(dǎo)演組透露，第一份預(yù)測題測試大學(xué)畢業(yè)5年后的成人，正確率為40%；測試初二學(xué)生，正確率達(dá)80%。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是：A. 漢子聽寫水平和年齡沒有必然的關(guān)系B. 社會整體漢字認(rèn)知水平堪憂C. 成人在書寫漢字方面沒有優(yōu)勢D. 成人的漢字書寫正確率明顯低于中學(xué)生9.青年知識分子就是要有一股精氣神,扎扎實(shí)實(shí)撲下身子，到基層去，到群眾中去，到生產(chǎn)發(fā)展的第一線去，了解，感受和研究經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，豐富閱歷、磨練意志、提高本領(lǐng)、增進(jìn)與群眾的感情、不辱使命、不負(fù)少年，用青春之奮斗托舉起壯麗的中國夢。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.青年知識分子需不斷磨練自己 B.用青春托舉中國夢C.青年知識分子成長的方向 D.腳踏實(shí)地才能成就一番事業(yè)10.內(nèi)經(jīng)認(rèn)為，人是一個(gè)有機(jī)整體。內(nèi)經(jīng)的臟象理論認(rèn)為，形神和諧是健康的象征，形神失調(diào)是疾病的標(biāo)志。內(nèi)經(jīng)從整體認(rèn)識人體的基本觀念出發(fā)，要求醫(yī)生在診治疾病中不僅著眼于疾病局部的情況，而且重視整體對局部的影響，不僅注意人體本身的變化，還要注意自然社會環(huán)境因素對人體的影響。這段文字的主題是：A.內(nèi)經(jīng)強(qiáng)調(diào)從整體認(rèn)識人體，重視外部環(huán)境對人體的影響B(tài).內(nèi)經(jīng)以臟象理論為基礎(chǔ)，研究人與自然社會環(huán)境的關(guān)系C.內(nèi)經(jīng)是指導(dǎo)古人探究人體生命活動規(guī)律的典籍D.內(nèi)經(jīng)對人體的認(rèn)識理論獨(dú)特，影響深遠(yuǎn)11.近年來，科學(xué)家們認(rèn)為掌握雙語會對人的大腦產(chǎn)生深刻的影響，提高與語言無關(guān)的認(rèn)知能力，甚至還能防止老年癡呆。長期以來，研究人員、教育工作者和決策者都認(rèn)為第二語言是一種干擾。不過，研究人員現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種干擾與其說是障礙，倒不如說讓使用者因禍得福。它迫使大腦去解決內(nèi)部沖突，從而使大腦得到增強(qiáng)認(rèn)知能力的鍛煉。根據(jù)上述文字推斷，接下來作者最有可能講述的內(nèi)容是：A.使用雙語對人類思維的重要意義B.兩種語言系統(tǒng)的交流，可以消除兩種文化之間的障礙C.用實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證雙語者與使用一種語言的人在大腦活動上的差異D.人們認(rèn)為第二語言是一種干擾，這其實(shí)是以往研究的誤區(qū)12.現(xiàn)在大部分家長都望子成龍，但苦于自己不懂音樂，只能用一些硬指標(biāo)來衡量，例如練習(xí)時(shí)長、得獎(jiǎng)情況和考核等級，而忽略孩子對樂器是否感興趣。這種對技術(shù)性的關(guān)注遠(yuǎn)超過了對音樂性的關(guān)注，成為普遍現(xiàn)象。技術(shù)的確很重要，但技術(shù)不等于品味也換不來修養(yǎng)，技術(shù)是為音樂服務(wù)的，它們應(yīng)該是工具而不是目的。根據(jù)這段文字，我們不可以推知的是：A.國內(nèi)樂器熱已經(jīng)走入誤區(qū)B.一些家長把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上C.有些孩子被家長逼迫練習(xí)樂器D.作者對一部分家長的態(tài)度和行為持批評態(tài)度13.文學(xué)從誕生之初，就不可避免地承載了過多的負(fù)擔(dān)。作為傳播思想的一種主要工具，必然要得到足夠的重視。正是這種社會層面的重視，倒使得文學(xué)最基本的功能，也就是娛樂化，一直被置于最被忽視的境地。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之所以能夠回歸文學(xué)的本來面目，是和其幾乎不受約束的生長狀態(tài)密切相關(guān)的。因?yàn)闃O少受約束，故而人人都是讀者，也同時(shí)是作者，這種全民參與文學(xué)創(chuàng)作的情形亙古絕無，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就此脫離傳統(tǒng)文學(xué)而存在，并且愈加顯示出自己強(qiáng)大的生命力來。這段文字意在說明：A.社會層面的重視是文學(xué)脫離本來面目的主要原因B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的生命力不可限量D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的娛樂化回歸了文學(xué)的最基本功能14.剛過去的8月，因多起女大學(xué)生遇害事件，被稱為女大學(xué)生的“8月劫”。媒體公開報(bào)道的案例有：重慶郵電大學(xué)女生高俞搭錯(cuò)車后，車主將其殺害；浙江金融職業(yè)學(xué)院女生王金芳在辦事途中遇害；女大學(xué)生小金在濟(jì)南被黑車司機(jī)綁架后慘遭虐待進(jìn)入9月，還發(fā)生了攜萬元現(xiàn)金返校的張琳琳失蹤案，公安部打拐辦主任已在微博確認(rèn)張琳琳遭搶劫遇害。最適合做上述文段標(biāo)題的是：（）A女大學(xué)生的“8月劫” B.女大學(xué)生遇害的案例C女大學(xué)生遇害事件頻發(fā) D,女大學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)能力15。專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對環(huán)境有危害，比如在美國栽種的那種能抗蟲害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對付的害蟲。這類作物都能分泌出一些微量的“殺蟲藥”，一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲的“霧劑”對這段話理解正確的是（）A. 新害蟲的出現(xiàn)與能抗蟲害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)B. 轉(zhuǎn)基因作物對環(huán)境有利也有弊C. 那種能抗蟲害的作物，在抗蟲害的同時(shí)，又保護(hù)了一些害蟲 D. 能抗蟲害的玉米和棉花可能促使更不容易被殺死的害蟲出現(xiàn)閱讀下面的文字，完成1620題。2003年8月，杰出舞蹈家楊麗萍在昆明推出了歌舞劇云南映象，云南映象提 出了一個(gè)新詞:原生態(tài)。2004年，文化部開始征用這個(gè)概念，制訂和實(shí)施搶救性文化挖掘計(jì)劃。2006年央視舉辦第12屆央視青年歌手大獎(jiǎng)賽，增設(shè)原生態(tài)組比賽，而全國第三界少數(shù)民族文藝匯演，更是高舉“原生態(tài)良歌”的旗幟，成為媒體競相追蹤的焦點(diǎn)。 經(jīng)過三年的培育，“原生態(tài)”已成為最熱烈的文化時(shí)尚。全球化浪潮下的中國，原生態(tài)已變得如此稀缺珍貴，以致它成為21世紀(jì)人們主要致力開發(fā)的資源。作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，原生態(tài)歌舞極易失傳，對其進(jìn)行搶救性保護(hù)，迫在眉睫，而這種挖掘還必須依賴市場和商業(yè)的支撐；但這種草根藝術(shù)一旦被票房控制，其質(zhì)樸純真的原生狀態(tài)便會蕩然無存。另一方面，維系原生態(tài)文化的前提，就是維持它賴以生長的民族 (地域)的自然與文化空間，而這勢必跟原住民走向現(xiàn)代化的生活渴望發(fā)生激烈沖突。我把這種由正題推演出反題的邏輯命題,命名為“楊麗萍悖論”，它來自楊麗萍云南映象的啟示,。這個(gè)歌舞劇首次向我們展示了原生態(tài)文化的強(qiáng)大魅力，但它被開發(fā)出之后，必將失去原生活力，退化成僵死的櫥窗標(biāo)本。一個(gè)著名的前車之鑒，就是云南西雙版納的傣族歌舞。它是80年代的原生態(tài)品種，但經(jīng)過20多年的旅游開發(fā)，已被市？之手打造得面目全非，淪為商業(yè)艷俗文化的反面樣板?！皸铥惼笺Ｕ摗笔且粋€(gè)世界性難題，聯(lián)合國教科文組織，至今未能解決各國在遺產(chǎn)？報(bào)中出現(xiàn)的悖論現(xiàn)象。在旅游局、文物局和環(huán)保部門之間，保護(hù)和開放的博弈經(jīng)久不衰，文官們的互相抱怨和指責(zé)，回蕩在21世紀(jì)中國的文化開發(fā)現(xiàn)場。與“楊麗萍悖論”相似的是“羸政悖論 。在中央集權(quán)體制下廢除六國，建立“車？”和“書同文”的技術(shù)一文化體系，無疑有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳播，并為秦帝國？大戰(zhàn)略工程一一長城、阿房宮和墓室的建造提供了最廣闊的資源，但它同時(shí)也是區(qū)？文明的嚴(yán)酷殺手。在秦統(tǒng)一六國之后，強(qiáng)大發(fā)達(dá)的吳越文化、楚文化和蜀文化等，毫無例外地遭到了致命的摧毀。而區(qū)域文明的死亡，則反過來激發(fā)了地方貴族的反叛欲望，加劇了帝國的行政危機(jī)。在走向現(xiàn)代化的味大進(jìn)程中，我們將繼續(xù)面臨各種文化悖論的困擾。二十世紀(jì)九十年代興起的新建筑浪潮，令中國的大中城市迅速完成舊城的改造，現(xiàn)代化的生活夢想，變得唾手可得，但它同時(shí)也摧毀了城市歷史脈絡(luò)，令文化生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞，并瓦解了人與城市的內(nèi)在和諧，造成了夢的永久性破裂。這種任何權(quán)力都無法解決的悖論，應(yīng)當(dāng)以北京的“國家大劇院”來命名，因?yàn)檎沁@枚夢式“巨蛋”，充分表述了現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化困局。16. 給這段文字加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A. “楊麗萍悖論”與“嬴政悖論” B.“原生態(tài)”為何成為最熱烈的文化時(shí)尚C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的困境 D.“楊麗萍悖論”的文化困局17. 對什么是“楊麗萍悖論”的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A. 指開發(fā)原生態(tài)文化反而造成其退化僵死，維系原生態(tài)賴以生長的自然文化空間卻與現(xiàn)代文明產(chǎn)生激烈沖突的文化困局B. 必須依賴市場和商業(yè)來對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行的搶救性保護(hù)現(xiàn)象C. 在旅游局、文物局和環(huán)保部門直接，針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是保護(hù)還是開放的問題而進(jìn)行的經(jīng)久不息的爭論D. 是一個(gè)由正題推演出反題的邏輯命題，也是一個(gè)各國都遇到的世界性難題，它同“嬴政悖論”一樣，都是困擾著我們的文化悖論18. 下列表達(dá)與原文意思不符的一項(xiàng)是:A. 在中國，受全球化浪潮的沖擊，原生態(tài)已經(jīng)變得稀缺珍貴B. 原生態(tài)是一種草根藝術(shù)，一旦被票房控制，將失去其質(zhì)樸純真的原生狀態(tài)C.與“楊麗萍悖論”相似的“嬴政悖論”是造成秦帝國行政危機(jī)的直接原因D.二十世紀(jì)九十年代興起的新建筑浪潮，也面臨著文化悖論的困擾19. 根據(jù)原文信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是：A. 云南西雙版納的傣族歌舞，現(xiàn)已淪為商業(yè)艷俗文化的反面樣板，要想恢復(fù)其本來面目，最好的方法就是遏止旅游開發(fā)B. 楊麗萍悖論所折射出的問題，是目前乃至今后較長時(shí)期內(nèi)不易解決的問題C. 認(rèn)識到“楊麗萍悖論”，人們就可以通過種種努力解決它，就能更有效地保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D. 央視舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽，增設(shè)了原生態(tài)組比賽，使更多的人知道了原生態(tài)這個(gè)概念，這對人們致力于開發(fā)原生態(tài)歌舞資源起到“助推”的作用20. 下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是：A. 原生態(tài)已經(jīng)變得如此稀缺珍貴，因此應(yīng)加以保護(hù)而不是大力開發(fā)B. 云南映象若完全市場化，必將走上淪為商業(yè)艷俗文化的老路C. 一些文化形態(tài)一旦步入商業(yè)化、市場化的軌道，便不可避免地喪失了本來面目D. 在現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們時(shí)時(shí)面對一些文化困局二邏輯填空。每道題給出一個(gè)或幾個(gè)不完整的句子，請你從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在橫線處，是句子表達(dá)的意思完整、準(zhǔn)確、得體。請開始答題：21知識_可以帶來幸福，_假如把它壓縮成藥丸子灌下去，就喪失了樂趣。_,_有人這樣來對待自己的孩子，那不是我能管的事，我只是對孩子表示同情而已。A 既然 但是 自然 即使B 既然 那么 自然 如果C 雖然 但是 當(dāng)然 如果D 雖然 那么 當(dāng)然 即使22.有些廣告用諧音字_成語，對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。 為充實(shí)管理干部隊(duì)伍，公司_了一些管理經(jīng)驗(yàn)豐富的退休職工。 這里太亂了，我們最好換個(gè)_的地方好好談?wù)劇. 篡改 啟用 清凈B. 改變 啟用 清靜C. 改變 起用 清凈D. 篡改 起用 清靜23 我們賴以_、繁衍的地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，人人都有義務(wù)來細(xì)心呵護(hù)她。是否存在外星人至今仍是一個(gè)謎，_有外星人的話，他們也已經(jīng)_和適應(yīng)了千萬年_上億年，未必能像我們一樣適應(yīng)地球的環(huán)境。A 棲息 即使 進(jìn)化 到B 生息 假如 進(jìn)化 或C 存在 如果 演化 到D 棲息 如果 演化 或24.富有創(chuàng)造型的人總是孜孜不倦地_知識，使自己_淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無成。因?yàn)檫@些知識隨時(shí)都可能進(jìn)行組合，形成新的_A汲取 才學(xué) 創(chuàng)造B汲取 學(xué)識 創(chuàng)意C吸收 才氣 創(chuàng)建D吸收 學(xué)問 創(chuàng)造25面對“兩會”代表、委員的依法_，有的官員雖然還不能圓滿答復(fù)，但都能表現(xiàn)出虛心接受、認(rèn)真反思的態(tài)度。被法國人稱為“小拿破侖”的法國總統(tǒng)薩科奇，面對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)_，他能否重新創(chuàng)造法蘭西昔日的輝煌，也許人們還要_。A 質(zhì)對 萎靡 靜觀其變B 質(zhì)疑 低迷 翹首企盼C 問詢 萎靡 刮目相看D 質(zhì)詢 低迷 拭目以待26.散文猶如中國文學(xué)園地中的一朵奇葩，在幾千年的發(fā)展中，留下了許多_的經(jīng)典名作，_著一代代炎黃子孫，每一篇佳作都是歷史的折射，記錄著歷史的滄桑。我們從中不僅能_文學(xué)的精髓，還能了解時(shí)代的變遷。A舉世聞名 滋養(yǎng) 收獲B聞名遐邇 滋潤 領(lǐng)略C舉世聞名 滋潤 收獲D膾炙人口 滋養(yǎng) 領(lǐng)略27.西方詩歌的翻譯向來具有一定難度，一般人很難譯得_，板滯或晦澀常使我_。A出神入化 味同嚼蠟B活靈活現(xiàn) 昏昏欲睡C形神具備 意興索然D栩栩如生 興趣全無28、王小波是當(dāng)代較有影響的作家，他的雜文對社會時(shí)弊的-確是-。A、抨擊 惟妙惟肖B、議論 惟妙惟肖C、針砭 一針見血D、論述 一針見血29、家長的思想觀念，生活習(xí)慣，無不通過-，潛移默化，在孩子身上發(fā)生作用。德才兼?zhèn)涞娜瞬殴倘缓?，可這種人才不多，大多數(shù)人才是-這篇文章-，把那種微妙的感情描繪的異常細(xì)膩，贏得了大賽組委會的一致好評。A、相濡以沫 瑕不掩瑜 獨(dú)樹一幟B、耳濡目染 瑕瑜互見 自出機(jī)杼C、相濡以沫 瑕瑜互見 自出機(jī)杼D 耳濡目染 瑕不掩瑜 獨(dú)樹一幟30、春天來了，山頂?shù)姆e雪-了。作為清史研究人員，他-過如山的清官檔案。信佛的人們來到廟宇燒香拜佛，-神靈保佑。A、溶解 批閱 祈求B、融解 披閱 祈求C、溶解 披閱 企求D、融解 批閱 企求三、語句表達(dá)。請根據(jù)題目要求，從詞語、語氣、語序、語法結(jié)構(gòu)等方面對有關(guān)語句作出正確判斷。請開始答題：31、下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是：A 黷武（d） 感喟（wi） 一籌莫展（chu） 暴戾恣?。▃）B 畦田（q） 瘦削（xu） 居心叵測（p） 一哄而散（hng）C 修葺（q） 躋身（j） 誨人不倦（hu） 酩酊大醉（dng）D 剽竊（pio） 齟齬（y） 有恃無恐（sh） 駢散結(jié)合（pin）32、下列詞語中，有錯(cuò)別字的一組是：A嗔怪 蟬聯(lián) 爆發(fā)戰(zhàn)爭 瞠目結(jié)舌B緣分 博弈 笙歌達(dá)旦 得隴望蜀C蝸居 峰會 禍起簫墻 溢于言表D蟄伏 福祉 競技體操 咫尺天涯33、下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是：A為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場作戲，精心編排了一出反應(yīng)校園生活的話劇。B在這個(gè)喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。C他的臺球水平已經(jīng)很高了，在我們這個(gè)小地方獨(dú)占鰲頭，但天外有天，到省里比賽他還是鎩羽而歸。D從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。34.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號，使用不正確的一項(xiàng)是：A.有位哲人說過：“在這個(gè)世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！盉.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起拼搏的勇士？C.如何對待歷史，就是如何選擇道路；如何對待傳統(tǒng)，就是如何對待明天。D.實(shí)現(xiàn)“中國夢”，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。35.對下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是：杜鵑花開遍山野，香飄萬里。不拿群眾一針一線是革命軍隊(duì)的紀(jì)律。不讀書，無以知窗外的精彩；不讀書，無以知世界的寬廣；不讀書，無以知道文化的力量。微風(fēng)喚醒了沉睡的獅子。A.夸張 夸張 排隊(duì) 擬人 B.擬人 夸張 排比 比喻C.夸張 借代 排隊(duì) 擬人 D.夸張 借代 排比 比喻36.下面句子沒有歧義、表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.文化既是凝聚人心的精神紐帶，又直接關(guān)系民生幸福。B.已經(jīng)過去一個(gè)多月了，小王借同學(xué)的書還沒有還。C.足球賽正如火如茶地進(jìn)行，這里的人們卻看不上。D.剛上映了一部電影，李華和張明的朋友都想去看。37.一次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： 今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_, _。_, _, _, _,經(jīng)營好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。 天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天 腳踏實(shí)地，全身心經(jīng)營好今天，才會有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天 因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去 接力棒交得好，才能走向輝煌的明天 如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會悄悄地溜走 今天是昨天和明天的接力出A. B. C. D.38.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：A.小強(qiáng)自從告別了網(wǎng)吧以后，爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出就為的笑容。B.作為初唐四杰之一，王勃在詩歌創(chuàng)作上曾經(jīng)為唐詩的發(fā)展作出過重要貢獻(xiàn)。C.這家化工廠排除大量廢棄和噪聲，嚴(yán)重污染了環(huán)境，周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。D.這種從瑞士引進(jìn)的花皮茄子，不僅價(jià)格便宜，而且味道鮮美，深受廣大消費(fèi)者所喜愛。39.下列句子中有語病的一項(xiàng)是：A.我們深信，愛讀書，會讀書，進(jìn)而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，能使人享用一輩子。B.普及災(zāi)害教育，就要真正將災(zāi)難教育納入國民教育之中，以強(qiáng)化公眾的風(fēng)險(xiǎn)意識，提高其應(yīng)對災(zāi)難的能力。C.莊子否認(rèn)人可以掌握自然規(guī)律，能動地改造自然，得出了人只能消極的順應(yīng)自然，完全無所作為的結(jié)論。D.歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。40、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：A、屬于編寫人員的水平，這 ，不斷提高質(zhì)量。B、社會的發(fā)展需要具有綜合能力的人才。所以，我們在日常的學(xué)習(xí)生活中成績注重培養(yǎng)自己解決問題、觀察問題和分析問題的能力。C、對涉及百姓D、經(jīng)過幾天的辛苦奔波，我終于又回到了故鄉(xiāng)，終于又走進(jìn)了熟悉的 ，終于又看到了闊別多年的爺爺 第一部分答題結(jié)束，請繼續(xù)做第二部分第二部分 數(shù)量關(guān)系（共20題，參考時(shí)限15分鐘） 一、 數(shù)字推理。每道試題給出一個(gè)數(shù)列，請你依據(jù)數(shù)列的排列規(guī)律從四個(gè)選項(xiàng)中選出最合理的一項(xiàng)。請開始答題：41.數(shù)列1,3,7,15,31,63，中的第8個(gè)數(shù)是（）A。255 B。257C。127 D。12942.數(shù)列2,12,30,56,90，中的第6個(gè)數(shù)是（）A。110 B。120C。132 D。27343.數(shù)列3,7,10,17,27,44,71,115，中的第10個(gè)數(shù)是（）A。186 B。257C。274 D。30144.1,2,3,2,6,10,3,12,21,4,20,36,5,30，（），A。50 B。60C。55 D。5945.二進(jìn)制數(shù)數(shù)列101,1001,10001,100001，中的第6個(gè)二進(jìn)制數(shù) 的十進(jìn)制值為（）A。127 B。129C。257 D。259二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)量關(guān)系的算式、文字或圖形，請你迅速準(zhǔn)確地從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。請開始答題：46.從1到400的自然數(shù)中，不含數(shù)字2的自然數(shù)有（）個(gè)A。242 B。243C。244 D。24547，定義f（x，y）=2xy-3y。如果f（x，f（4,2）=130，那么x=（）A。6 B。7C。8 D。948、某職工騎自行車旅行的行程與時(shí)間關(guān)系如下圖，下列說法不正確的是（）A從0時(shí)到1時(shí)與從2時(shí)到4時(shí)的行駛速度相同B從1時(shí)到4時(shí)共行駛了20千米C從0時(shí)到2時(shí)的平均數(shù)度是7.5千米/小時(shí)D從0時(shí)到4時(shí)共行駛了30千米49、在一只暗箱里有黑色的小球30只，白色的小球22只，藍(lán)色的小球18只，大小都一樣，每摸出兩個(gè)同色小球獎(jiǎng)勵(lì)1分，從暗箱中至少摸出（）只小球才能保證至少得10分。A30 B18 C20 D2250、某科室共有8人，現(xiàn)在需要抽出兩個(gè)2人小組到不同的下級單位檢查工作，共有（）種不同的安排方案。A420 B840 C210 D26051、小劉和小李進(jìn)行射箭比賽，射不中記零環(huán)，射中按離靶心距離得110環(huán)。2人各射5箭，所得環(huán)數(shù)之積都是1764，但小劉的總環(huán)數(shù)比小李多4環(huán)，那么小劉得了（）環(huán)A24 B26 C28 D3052、小圖中，每個(gè)小正方形網(wǎng)格都是邊長為1的小正方形，則陰影部分面積最大的是（）53. 向500kg濃度為10%的溶液中加入水稀釋為濃度8%的溶液。需注入( )kgA 120 B 125 C 130 D 13554 甲、乙、丙三人從星期一開始上班，甲每工作3天休息一天，乙每工作5天休息兩天，丙每工作7天休息三天。那么三人第一次同時(shí)休息是在星期（）A三 B 四 C 五 D 六55 有甲、乙、丙、丁4人，每3個(gè)人的平均年齡加上余下一人的年齡平均分別為29,23,21和17，這4人中最大年齡與最小年齡的差是（）A.14 B 16 C 18 D 2056 甲、乙、丙同時(shí)給99盆花澆水，已知甲澆了75盆，乙澆了66盆，丙澆了58盆，那么三人都教過的花至少有（）盆。A.1 B 2 C 3 D 457 等腰梯形的周長為12，則腰長a的取值范圍是（）A a6 B a3 C 4a7 D 3a658 在一個(gè)兩位數(shù)前面寫上3，所組成的三位數(shù)比原兩位數(shù)的7倍多24，則這個(gè)兩位數(shù)是（）A 28 B 36 C 46 D 58 59 連接矩形ABCD的兩條對角線，交點(diǎn)為P， 則可組合（）對面積相等的三角形。A 4 B 6 C 7 D 1260 在一個(gè)圓形跑道上，小軍環(huán)形一周需要8分鐘，現(xiàn)在小軍和小明分別從圓形跑道上的A點(diǎn)，B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)反向而行，3分鐘后兩人第一次相遇，再行1分鐘，小軍走到B點(diǎn)。那么再過（）兩人第二次相遇。A 3分鐘 B 4分鐘 C 5分鐘 D 6分鐘二、定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義。請你從列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。請開始答題66、大數(shù)據(jù)是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力，洞察發(fā)展力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)化處理。根據(jù)上述定義，以下不屬于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的是：A.科學(xué)家利用所搜關(guān)鍵詞預(yù)測禽流感的散布B.統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的工作人員某日在街頭進(jìn)行市民婚育情況調(diào)查c.城市規(guī)劃研究機(jī)構(gòu)利用手機(jī)定位數(shù)據(jù)和交通數(shù)據(jù)定制城市規(guī)劃D.某機(jī)構(gòu)通過春節(jié)回家路上的流量分析得到了中國春節(jié)期間人口流動趨向的最新數(shù)據(jù)67.強(qiáng)迫障礙是以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)？障礙，強(qiáng)迫觀念是以？形式反復(fù)進(jìn)入患者意識領(lǐng)域的思想、表象或意向?qū)颊邅碚f，是沒有現(xiàn)實(shí)意義的，不必要的或多余的，患者意識到這些都是他自己的思想，很難擺脫，但又無能為力，因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義，以下可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是（）A. 黃爺爺因?yàn)樗寄顑鹤?，老是一個(gè)勁兒的念叨著，我兒子就要回來了。B. 明明已經(jīng)確定帶了那本書，小玲在路上還是忍不住檢查好幾回。C. 雖然已經(jīng)打了5次電話了，小梁還是不放心，于是再一次撥通電話。D. 小城鎖上門后有打開進(jìn)去檢查一遍再鎖門如此循環(huán)三次才放心離開。68.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言我指我們對他人的期望會影響到對方的行為，使得對方按照我們對他的期望行事。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言的是（）A. 小周從小就希望自己能成為一個(gè)工程師，大學(xué)畢業(yè)后他終于到一家公司當(dāng)上了軟件工程師。B. 今天是小王的生日，她希望爸爸下班時(shí)能買生日蛋糕回來，果然爸爸在下班的時(shí)候買了一個(gè)生日蛋糕。C. 小佳本來是一個(gè)很普通的孩子，但他的父母望子成龍，不惜重金讓他讀市里最好的高中，但最終小佳也只上了一所普通大學(xué)。D. 小路是沈老師班上一名普通的學(xué)生，可是有一天一位智力測試專家告訴沈老師小路很有數(shù)學(xué)天分，于是以后數(shù)學(xué)課上沈老師對小路格外關(guān)注，終于在半年后的考試中小路的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。69.社會心理是指人們對社會現(xiàn)象的普遍感受和理解，是對社會生活的初級的多含直覺成分的反映，是社會意識的一種形式，表現(xiàn)于人們普遍的生活情緒、態(tài)度、言論和習(xí)慣之中。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于社會心理的是（）A. 在許多歐美人眼中，中國還是清朝時(shí)的樣子B. 看到有老年人上車，公交車上有五六個(gè)年輕人同時(shí)站起來讓座C. 聽了幾個(gè)在行政機(jī)關(guān)工作的朋友的傾訴，李某感覺到在機(jī)關(guān)工作簡直太不自由了。D. 一階段的宣傳工作結(jié)束后，人們普遍意識到只有人人遵紀(jì)守法，才能保證社會和諧穩(wěn)定70.？解是指當(dāng)事人承認(rèn)應(yīng)當(dāng)對活動承擔(dān)責(zé)任，但是否認(rèn)這項(xiàng)活動是錯(cuò)的。面對失敗的事件時(shí)，人們使用？解試圖重新界定有爭議的行動。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于？解的是（）A.某國消費(fèi)者在包裝中加入一氯化碳使肉類看起來紅潤新鮮的做法表示質(zhì)疑，但該國食品管理局稱這種做法“總體上”是安全的B.某部門工作出現(xiàn)失誤，其負(fù)責(zé)人說：“他們做決定時(shí)根本就沒有征求我的意見，我對此一無所知”C.小李失去了一筆業(yè)務(wù)，給公司造成了一定損失，他說，這是由于他腿傷發(fā)作遲到了半個(gè)小時(shí)造成的D.某公司產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，該公司聲明這是由于使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件造成的。71.環(huán)境權(quán)是指公民享有在不被污染和破壞的環(huán)境中生存及利用環(huán)境資源的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不屬于環(huán)境權(quán)的是：A. 某開發(fā)商將在以住宅區(qū)附近建一幢30層的高樓，一些居民家可能會因此終年不見陽光，有幾戶居民把該公司告到人民法院，要求該公司保障他們的陽光照射權(quán)B. 小徐將自己的車停在停車場內(nèi)，一場暴風(fēng)雨將旁邊的樹刮倒，砸壞了小徐的車，小徐將該停車場管理方高傷法院，要求停車場管理方賠償自己的損失C. 老陳新安裝了一個(gè)服飾廣告牌，不久就被鄰居告到法院，說老陳的廣告牌越過了陽臺，遮擋了他家的視線，要求老陳移一移廣告牌，恢復(fù)其視線權(quán)D. 有一戶居民在公用樓道口搭建了一個(gè)小棚，使整個(gè)樓道的通風(fēng)受到了嚴(yán)重影響，于是，同樓道多戶居民一起把該戶告到人民法院，要求該用戶拆除小棚，恢復(fù)良好的通風(fēng)條件72.應(yīng)對策略是指面臨感知到的危險(xiǎn)時(shí)，用以減低焦慮的有意識努力。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于應(yīng)對策略的是：A. 面對霧霾天氣，中國的許多城市開始實(shí)施機(jī)動車限行想方法B. 2014年3月8日，馬來西亞MH370客機(jī)與地面失去聯(lián)系后，多國參與搜救行動C. 俄羅斯允許克里米亞加入俄羅斯聯(lián)邦，美國宣布凍結(jié)7名俄羅斯官員和4名烏克蘭官員資產(chǎn)D. 2011年3月11日日本地震，導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故，很多中國公民“搶鹽”73.虞犯是指尚未實(shí)施犯罪行為，但平時(shí)常有不良行為，犯罪可能性較大的人。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于虞犯的是：A. 李林常與一些小混混出入歌廳、按摩房等服務(wù)場所B. 王強(qiáng)經(jīng)常在附近的小公園與一些社會上的無業(yè)人員一起打撲克、下象棋C. 馬林特別迷信，平時(shí)都會去求神拜佛，希望神仙可以懲罰平時(shí)對自己不好的那些壞人，使他們遭受不幸D. 劉慶曾利用職務(wù)上的便利，挪用公司300萬元資金去賭博，后被公司開除74、經(jīng)濟(jì)區(qū)域是人的經(jīng)濟(jì)活動所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心而客觀存在的、具有特定地域構(gòu)造成要素并且不可無線分割的經(jīng)濟(jì)社會綜合體。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域的是：A. 珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)B. 長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)C. 北美自由貿(mào)易區(qū)D. 聯(lián)合國糧食組織75、冷熱水效應(yīng)是指同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺。一杯溫水，保持溫度不變，另有一杯冷水，一杯熱水。當(dāng)先將手放在冷水中，再放入溫水中，會感到溫水熱；當(dāng)先將手放在熱水中，再放到溫水中，會感到溫水涼。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于冷熱水效應(yīng)的是：A. 在公司年終年會上，總經(jīng)理宣布預(yù)計(jì)今年獎(jiǎng)金比去年提高20%，大家歡呼雀躍。半年后發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)金只比去年提高了10%，心里雖然有點(diǎn)失落，但還是很高興B. 周經(jīng)理想讓市區(qū)分公司的小張去本市郊縣的分公司工作。周經(jīng)理對小張說：“公司準(zhǔn)備讓你擔(dān)任更重要的工作，兩個(gè)地方你任選其一，一個(gè)是外省某縣的分公司，二是本市郊縣的分公司?！毙埧紤]到離家較近，選擇本市郊縣，與周經(jīng)理不謀而合C. 在機(jī)場候機(jī)時(shí)，機(jī)場廣播飛機(jī)預(yù)計(jì)晚點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)，乘客們十分沮喪。半小時(shí)后，廣播通知二十分鐘后開始辦理登記手續(xù)，乘客們異常高興D. 為了更好的采光，小王提議在房子墻壁上開個(gè)窗口，遭到家人的反對。后來小王堅(jiān)持在房頂開天窗，家人讓步，同意在墻壁上開個(gè)天窗三、類比推理。每題給出一組相關(guān)的詞，請你在備選答案中選出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。請開始答題76.醉酒駕駛：法律嚴(yán)懲 A義憤填膺：闖下大禍 B.脾氣不好：得罪顧客 C聰明好學(xué)：建功立業(yè) D業(yè)績突出:受到表揚(yáng)77 言之鑿鑿:信口雌黃 A 聞過則喜:諱疾忌醫(yī) B 剛愎自用:好大喜功 C 目不暇接:應(yīng)接不暇 D 包羅萬象:豐富多彩78森林:木材:辦公桌A操場:學(xué)生:做早操B湖泊:鯉魚:魚缸C養(yǎng)殖場:羊:羊肉片D工廠:工人:汽車79英國:國家A楊樹:植物B學(xué)科:語文C楚國:趙國D數(shù)學(xué):幾何80 地震:災(zāi)難 A 干旱:絕收 B 颶風(fēng):重建 C 團(tuán)圓:幸福 D 洪水:潰堤81鍛煉:營養(yǎng):健康A(chǔ)火災(zāi):造紙:四大發(fā)明B起床:步行:上班C生產(chǎn):銷售:管理D節(jié)能:減排:環(huán)保82白居易:在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝A曾鞏:明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶B張若虛:春江潮水連海平，海上明月共潮生C岳飛:莫等閑，白了少年頭，空悲切D王實(shí)甫:枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家83 李白:青蓮居士 A 白居易:六一居士 B 歐陽修:香山居士 C 黃庭堅(jiān):淮海居士 D 李清照:易安居士84嘉峪關(guān):甘肅A娘子關(guān):河北B玉門關(guān):寧夏C雁門關(guān):山西D山海關(guān):北戴河85 火災(zāi):騷亂:警察 A 海嘯:地震:海洋 B 土豆芽:食物中毒:醫(yī)生 C 礦井:礦難:安全局 D 血壓計(jì):低血壓:醫(yī)院四、邏輯判斷。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容質(zhì)疑的。請你根據(jù)這段陳述，選出一個(gè)答案、注意，正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。 請開始答題：86.甲校學(xué)生的英語考試成績總比乙校學(xué)生的英語考試成績好，因此，甲校的英語教學(xué)方法比乙校的好。A甲校英語考試題總比乙校的容易B乙校的英語教師比甲校英語教師工作更勤奮C乙校選用的英語教材比甲校選用的要難D甲校學(xué)生的英語基礎(chǔ)比乙校學(xué)生的好87.某汽車廠商推出了一款汽車的升級版，與舊款相比，除安全性能大大提升以外，新款的樣式與其他配置均未發(fā)生變化。與舊款車與新款車同時(shí)銷售的半年時(shí)間內(nèi)，舊款車的銷量竟然超過了新款車。于是，該汽車廠商得出一個(gè)結(jié)論，認(rèn)為安全性并非顧客的首要考慮因素。下面選項(xiàng)如果正確，最能反駁該汽車廠商的結(jié)論？A 舊款車的安全性能足以滿足消費(fèi)者的需要B 新款車的安全性能并未在實(shí)踐中得到印證C 消費(fèi)者對新款車的安全性能缺乏足夠的認(rèn)識D 消費(fèi)者認(rèn)為新款車增加的安全性也提高的銷售價(jià)格相比，性價(jià)比較低88.只要不起霧，飛機(jī)就能起飛以下哪項(xiàng)正確地表達(dá)了上述斷定？（1） 如果飛機(jī)按時(shí)起飛，則一定沒有起霧（2） 如果飛機(jī)不按時(shí)起飛，則一定起霧（3） 除非起霧，否則飛機(jī)按時(shí)起飛A.只有（1） B.只有（2）C只有（3） D.只有（2）和（3）89.老陳：我在下圍棋的時(shí)候，全神貫注到這種程度，以至于我可以說，這時(shí)如果有人叫我的話，肯定是白費(fèi)勁，因?yàn)槲沂裁匆膊粫牭健＠辖梗喝绻闶裁匆猜牪坏降脑?，怎么會知道有人叫你呢？以下哪?xiàng)是對老焦的反應(yīng)最恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)？A. 老焦的話正確地指出了老陳的話中存在的邏輯矛盾B. 老焦的話假設(shè)：如果有人叫老陳，他肯定能夠聽到C. 老焦的話假設(shè)：老陳不可能知道有人叫他，除非他聽到了呼叫D. 老焦的話假設(shè)：在老陳下圍棋的時(shí)候，實(shí)際上并沒有人叫他90.隨著人才競爭的日益激烈，市場上出現(xiàn)了一種“挖人公司”，其業(yè)務(wù)是為客戶招募所需要的人才，包括從其他的公司中“挖人”?！巴谌斯尽弊匀徊坏猛瑫r(shí)幫助其他公司從自己的雇主處挖人。一個(gè)“挖人公司”的成功率越高，雇傭它的公司也就越多。上述斷定最能支持一下哪項(xiàng)結(jié)論？A 一個(gè)“挖人公司”的成功率越高，能成為其“挖人”目標(biāo)的公司就越少B 為了保護(hù)自己的人才不被挖走，一個(gè)公司不應(yīng)雇傭“挖人公司”從別的公司挖人C 為了有利于“挖進(jìn)”人才的同時(shí)又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是提高雇員的工資D 為了有利于“挖進(jìn)”人才同時(shí)又確保自己的人才不被“挖走”，雇主的最佳策略是雇傭只為自己服務(wù)的“挖人公司”91.通常人們總認(rèn)為，贊助人向博物館贈送展品，是對博物館的一種財(cái)政上的支持。事實(shí)上，對贈品的日常保管和維護(hù)是筆昂貴的開支，這筆開支的累計(jì)甚至很快就會超過該捐贈品的市場價(jià)。因此，這些捐贈品事實(shí)上加劇而并非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.捐贈品中包括珍貴的歷史文物B.博物館的開支主要由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)C.博物館對藏品的保管和維護(hù)費(fèi)用因藏品的等級而異D.博物館一般只接受允許并易于出售的贈品92.科學(xué)家經(jīng)過歸納發(fā)現(xiàn)，地球上之所以有生命存在，至少是具備了以下條件：一是存在液態(tài)水；二是與熱源保持一定的距離從而產(chǎn)生適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定的溫差范圍。在宇宙的其他地方，這兩個(gè)條件的同時(shí)出現(xiàn)幾乎是不可能的，所以其他星球上不可能存在與地球上一樣的生命。以下哪項(xiàng)陳述為真，最能反駁以上觀點(diǎn)？A.液態(tài)水與一個(gè)穩(wěn)定的溫差范圍不是生命產(chǎn)生的唯一條件B.人類觀測宇宙的科技水平尚未達(dá)到足以使人類了解整個(gè)宇宙的高度C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某行星上曾有很長一段時(shí)間存在液態(tài)水D.科學(xué)家預(yù)言宇宙生物的環(huán)境適應(yīng)能力可能比人類強(qiáng)93.在一個(gè)年級里，甲、乙、丙三位老師分別教數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)、英語、政治，每位老師教兩門課，現(xiàn)知道：（1）甲老師比其他兩位老師年齡??；（2）數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都未結(jié)婚且住在一個(gè)宿舍；（3）年紀(jì)最大的老師離學(xué)校的距離比其他兩位老師近。（4）丙老師和數(shù)學(xué)老師經(jīng)常在一起打乒乓球；（5）物理老師比乙老師年輕，比英語老師年長。根據(jù)上面論述可以推出，丙老師所教的兩門課是：A.數(shù)學(xué)和物理 B.語文和政治C.數(shù)學(xué)和英語 D.物理和化學(xué)94.楊芳和唐斌至少有一人去青海湖旅游。如果楊芳去青海湖，那么陳珊一定知道。如果唐斌去青海湖，那么劉娟一定同行。事實(shí)上陳珊不知道楊芳去青海湖旅游。如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)一定是真的？A.楊芳和劉娟一同去青海湖旅游 B.唐斌和劉娟一同去青海湖旅游C.楊芳和陳珊一同去青海湖旅游 D.陳珊和唐斌一同去青海湖旅游95.學(xué)校在為云南魯?shù)榈卣鸬牧x捐活動中收到的兩筆沒有署真名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是周、吳、鄭、王中的某兩個(gè)捐的。經(jīng)詢問，周：不是我捐的