七年級體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃年秋季學(xué)期.doc_第1頁
七年級體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃年秋季學(xué)期.doc_第2頁
七年級體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃年秋季學(xué)期.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

榕江縣第四初級中學(xué)七年級體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(20172018學(xué)年度第一學(xué)期)一、學(xué)生基本情況分析:所任教的七年級(11至13)班,學(xué)生年齡在1314歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),身體發(fā)育較快。男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。二、教材分析:1、從學(xué)生需要出發(fā)不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng) 2、教材內(nèi)容兒童化生活化更好地貼近生活讓學(xué)生積極地參與。如碰碰球兔子舞等更多的采用游戲教學(xué) 3、整體教材以發(fā)展學(xué)生的基本素質(zhì)即跑跳投的能力為宗旨通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏反應(yīng)協(xié)調(diào)能力4、借助游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)別的區(qū)別能與同伴建立良好的合作關(guān)系 學(xué)情分析 七年級的學(xué)生正處于生長發(fā)育階段身體素質(zhì)較弱運(yùn)動(dòng)能力低下尤其受“春困秋乏”的影響學(xué)生在課堂中容易表現(xiàn)出懶惰學(xué)生們這個(gè)時(shí)期正處于心理復(fù)雜期開始對學(xué)習(xí)和生活有自己獨(dú)到的見解這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理起伏比較大較易表現(xiàn)出情緒波動(dòng)大好動(dòng)貪玩等特點(diǎn)尤其是“男女生有別”的現(xiàn)象開始出現(xiàn)。三、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。四、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育本學(xué)期主要以田徑項(xiàng)目為主,故而在滲透法制教育中以反興奮劑條例為基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展教育。五、具體措施:(一) 教學(xué)理念 1、堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想 2、激發(fā)興趣培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí) 3、開展民主教學(xué)重視學(xué)生的主體地位 4、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異改革評價(jià)制度 5、提高學(xué)生的心理健康水平增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力 (二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng) 1、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng) 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣發(fā)展學(xué)生的個(gè)性堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。3、在前期中把跑操隊(duì)形隊(duì)列做好,達(dá)到學(xué)校的基本要求,4、中期以游戲帶動(dòng)教學(xué)5、后期以教學(xué)教法和測試為主。(三) 開展探究性學(xué)習(xí) 給學(xué)生自由的空間讓學(xué)生開展小組學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究性學(xué)習(xí)突出學(xué)生的主體地位發(fā)展學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。六、課程安排及教學(xué)進(jìn)度表:(件附頁) 教師:歐運(yùn)湖2017年8月29日教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次授課內(nèi)容課時(shí)安排備注1體育課的相關(guān)要求及隊(duì)列隊(duì)形22跑操隊(duì)形的排列及整理23跑操動(dòng)作的相關(guān)動(dòng)作學(xué)習(xí)及練習(xí)24各種步伐的學(xué)習(xí)及練習(xí)25蹲踞式起跑的學(xué)習(xí)26蹲踞式起跑的練習(xí)及檢測27站立式起跑及直道跑學(xué)習(xí)28跳躍及自選項(xiàng)目29立定跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)210球類(籃球)211球類(足球)212跳躍(跳繩)213檢測及加強(qiáng)練習(xí)214半

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論