甘肅省酒泉市瓜州二中九年級歷史下冊《第11課 夢幻超級大國》教學案 北師大版(1).doc

課 題第11課 夢幻超級大國學 習目 標1.掌握戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的原因 。2.二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展主要特點。 3.知道爵士樂、好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表。重 點難 點教學重點：說出爵士樂、好萊塢電影是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表。教學難點：分析戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的原因，加深對“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學論斷的認識，并能夠獨立概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。教法選擇自主合作探究-課型新授課課前準備學生收集有關(guān)美國的資料是否采用多 媒 體是教 學時 數(shù)1課時教學時數(shù)第 1 課時備課總數(shù)第 13 課時課 堂 教 學 過 程 設 計教學內(nèi)容教師活動學生活動一、 復習導入：什么叫“冷戰(zhàn)”政策，“冷戰(zhàn)”政策主要表現(xiàn)在哪幾個方面？二、出示學習目標：1.掌握戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的原因 。2.二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展主要特點。3.知道爵士樂、好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表。三、指導學習：（一）、 經(jīng)濟“巨無霸”1.通過閱讀課文，歸納戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的原因：a.原有經(jīng)濟基礎雄厚。b.二戰(zhàn)期間的資本積累。c.國家壟斷資本主義的發(fā)展，政府有效的 財政政策。d.國際經(jīng)濟聯(lián)系的有利地位。e.第三次科技革命給美國提供了經(jīng)濟發(fā)展的巨大動力。2.通過圖片，了解第三次科技革命推動下產(chǎn)生的高新科技產(chǎn)業(yè)。3 .通過課后自我測評，掌握第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。a.經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，且速度異常迅猛，登上資本主義世界霸主的寶座，至今仍是世界上最富強的國家.b.以外向型經(jīng)濟為主，跨國公司飛速發(fā)展，資本輸出檢查學生對所學知識的掌握情況多媒體出示學習目標在學生閱讀課文內(nèi)容同桌之間歸納總結(jié)的基礎上歸納、補充出示圖片補充學生總結(jié)歸納互相提問討論問題朗讀、歸納總結(jié)重難點閱讀課文內(nèi)容同桌之間歸納總結(jié)閱讀有關(guān)新科技革命的資料小組討論，共同歸納總結(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動不斷擴大，占據(jù)了廣闊的國際市場，經(jīng)濟滲透遍布世界各地. c.第三次科技革命推動下的高科技產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)，20世紀90年代進入信息化和全球化為特征的新經(jīng)濟時代。（二）“世界警察”1.分析課本的思考題，如何看待美國力圖充當“世界警察” 這個問題？2.通過美國入侵巴拿馬和武力干涉索馬里兩個事件分析美國力圖充當“世界警察”的原因、目的 。（三）從爵士到搖滾1. 通過音樂的播放和圖片的欣賞，掌握爵士樂和搖滾樂。2.通過圖片和音樂 介紹“貓王”埃爾維斯普雷斯利和披頭士樂隊。（四）hollywood好萊塢通過圖片資料介紹好萊塢電影業(yè)和奧斯卡金像獎。四、小結(jié)：第二次世界大戰(zhàn)以后，美國等上了資本主義世界霸主的寶座。經(jīng)濟上被稱為“巨無霸”，政治上充當“世界警察”。五、當堂練習引導學生大膽發(fā)言，并進行簡單的講述放爵士樂和搖滾樂，讓學生體會其中的不同提問，讓學生回答歸納個別提問就學生知道的知識，讓學生發(fā)表自己的看法在學生看書、圖片的基礎上，找出兩種音樂表現(xiàn)形式的不同？找出世界上第一部電影，“夢幻工廠”的得名和奧斯卡金像獎的由來總結(jié)互相提問作業(yè)設置