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文檔簡介

九年級歷史上冊復習教學計劃 一、復習目標 1、掌握并熟記歷史基礎知識，準確再認和再現(xiàn)重要歷史事實。 2、通過歷史現(xiàn)象初步理解一些歷史基本概念和觀點。 3、初步運用所學歷史知識分析知識點與知識點之間的相互聯(lián)系。 二、學情分析 雙基情況：學生基礎知識的掌握參差不齊，學有困難的學生依然很多。學生掌握知識的手段比較單一，缺少靈活有效的學習方式。收集、分析、處理資料的能力有待提高，實踐操作中的動手能力不強。 智力情況：優(yōu)等生有限，智力障礙學生有812位。 學習情感：學習習慣不好的學生比較多，對自己的要求不夠嚴格，自控能力差，學習態(tài)度較差，學習目的不明，有混日子思想。課堂學習氣氛不活躍。 三、復習措施 1認真鉆研教材與大綱，積極搞好集體備課，充分利用腦力資源共享； 2認真分析中考說明，研究“荊門市初中政、史、地、綜合考試樣卷”，把握中考方向； 3仔細分析學生學情，研究學科特點，增強學生學習歷史的興趣，提高復習效率； 4科學、嚴格地對學生進行復習方法指導，使之保管好每份復習資料；科學、有效地對學生進行考試方法指導，使之靈活準確地使用好教材和各種資料； 5搏眾家之采，取眾家之長。多途徑、多手段收集名校地復習方法及復習資料，全面提高復習質量； 6對全體學生做好復習動員工作，使學生充分認識復習好歷史的重要性，并能以積極樂觀的態(tài)度投身到復習迎考中去； 7復習力求精要，減少繁重知識，降低能力要求，不過于挖深拓寬，不增加學生的學習負擔，不影響其它學科的正常開展，努力做到短時間、高效率。 四、復習時間及進程安排 時間 內容 12月312月21 基礎復習 世界古代史 12月2

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