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第四節(jié):基因是有遺傳效應的DNA片段一教學目標1 知識目標(1)舉例說明基因是有遺傳效應的DNA片段。(2)說明基因和遺傳信息的關系。2 能力目標(1)運用數(shù)學方法說明DNA分子的多樣性和特異性。(2)掌握分析材料的方法。3情感態(tài)度價值觀目標通過了解人類基因組計劃和DNA指紋技術的應用,培養(yǎng)熱愛科學和愛國主義情感。二教學重點和難點:1教學重點(1)基因是有遺傳效應的DNA片段。(2)DNA分子具有多樣性和特異性。2教學難點:脫氧核苷酸序列與遺傳信息的多樣性。三教學過程導入: 摩爾根將基因定位于染色體上,并測出基因在染色體上是呈線性排列的。而染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,這就涉及一個問題基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關系呢?下面請同學們來看幾個資料我們先來看一些實例:資料1、大腸桿菌細胞的擬核有1個DNA分子,長度約為4700000個堿基對在DNA分子上分布著大約4400個基因,每個基因的平均長度約為1000個堿基對。提問:這個資料說明了什么?(大腸桿菌一個DNA上含有多個基因。說明基因是一段DNA。)資料2、生長在太平洋西北部的一種海蟄能發(fā)出綠色熒光,這是因為海蟄的DNA分子上有一段長度為5170個堿基對的片段-綠色熒光蛋白基因。轉基因?qū)嶒灡砻?,轉入了海蟄的綠色熒光蛋白基因的轉基因鼠,在紫外線的照射下,也能象海蟄一樣發(fā)光。提問:這個資料說明了什么?(說明基因是特定的DNA片段,可拼接到其他生物的DNA上去,有遺傳效應,可獨立起作用)基因是特定的DNA片段,可以切除,可以拼接到其他生物的DNA上去,從而獲得某種性狀的表達,所以基因是遺傳物質(zhì)的結構單位。資料3、人類基因組計劃測定的是24條染色體(22條染色體+X+Y)上的DNA的堿基序列。其中,每條染色體上有一個DNA分子。這24個DNA分子大約有31.6億個堿基對,其中構成基因的堿基數(shù)占堿基總數(shù)的比例不超過2%。提問:這個資料說明了什么?(并不是隨便一段DNA就稱為基因?;蚴且欢蜠NA,但是一段DNA不一定是基因。)資料4、科學家研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)有與肥胖密切相關的基因,在小鼠中,HMGIC基因則與肥胖直接相關,然后科學家們做了這樣一個實驗,實驗組是具有HMGIC基因缺陷的小鼠,作為對照組的是基因正常的小組,在吃同樣多的高脂肪食物的情況下,一段時間后,對照組的小鼠變得十分肥胖,但基因缺陷組小鼠體重仍舊正常。提問:資料4說明了什么?分析:無HMGIC基因就無肥胖的表現(xiàn) 有HMGIC基因就有肥胖的表現(xiàn)。說明基因能控制生物的性狀(功能單位),即基因具有遺傳效應)最后由學生自主總結基因的概念:基因是有遺傳效應的DNA片段,是遺傳的基本結構和功能單位。知識點二:DNA片段中的遺傳信息講述:一個DNA分子上有許多基因,每一個基因都是特定的DNA片段,有著特定的遺傳效應,這說明DNA分子必然蘊含著大量的遺傳信息。在DNA分子中,大量的遺傳信息是有什么決定的呢?DNA分子的基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替連接而成,穩(wěn)定不變的,而內(nèi)側是四種堿基排列而成的脫氧核苷酸序列。提問:脫氧核苷酸序列與遺傳信息有什么關系嗎?探究:脫氧核苷酸序列與遺傳信息的多樣性P57探究思路:假如決定臉型的一個基因只有17個堿基對組成,那么這種排列有多少種可能?種。(大約為一百七十二億種)情境2全球人口總數(shù)約為億。假設人類基因組中第號染色體的第個基因是由個堿基對隨機排列構成的,那么,個堿基對的所有排列是否都有機會出現(xiàn)? 你與你的同桌相比,這個基因的脫氧核苷酸序列完全相同的可能性有多大?多X探究結論:遺傳信息蘊藏在4中堿基的排列順序中;堿基排列順序的千變?nèi)f化,構成了DNA分子的多樣性;堿基特定的排列順序,又構成了DNA分子的特異性。知識點三:染色體,DNA,基因。脫氧核苷酸之間的關系區(qū)別基因與染色體(染色質(zhì))、DNA、性狀、遺傳信息的關系?從基因在染色體(染色質(zhì))上的關系看:基因在染色體上具有一定的位置,并且呈線性排列。基因與染色體的行為具有一致性。從基因與DNA的關系看:每個DNA分子上有許多基因,基因是有遺傳效應的DNA片段(DAN片段不一定是基因)。從基因與性狀的關系看:基因是控制
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