2020年重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】同步練習(xí)試題C卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】同步練習(xí)試題C卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、請(qǐng)?jiān)谡_的讀音下畫(huà)“_”。(1)曹沖稱(chn chng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動(dòng)腦筋，才能做得稱(chn chng)心如意。(2)老師充分調(diào)(dio tio)動(dòng)了同學(xué)們畫(huà)畫(huà)的積極性，大家在老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手調(diào)(tio dio)色，我畫(huà)了兩只很熱的紅馬。(3)我發(fā)(f f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f f)，好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、比一比，再組詞。園 ( ) 進(jìn)（ ） 帶（ ）圓 ( ) 近（ ） 戴（ ）2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，正確的是（ ）。星期天上午，我去找李明打籃球，_他走親戚去了。冬去春來(lái)，山上的冰雪_了。匯成一條條小溪，從山上流下來(lái)。這位音樂(lè)家最高興的_獲得了大獎(jiǎng)，_在音樂(lè)中領(lǐng)悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且3、我會(huì)按要求寫(xiě)字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè) _、_ 、_。3、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)帶有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。4、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，再組詞。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號(hào)。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、按要求寫(xiě)句子。(1)大家把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)了。 改為“被”字句： _(2)禹三次路過(guò)自己家門(mén)口。禹沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)看一看。 用上“雖然但是”連成一句話。 _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。（ ）有一回，他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩。（ ）有個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸。（ ）缸里的水流出來(lái)了，掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。（ ）古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請(qǐng)你想一想，風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢？說(shuō)一說(shuō)。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示：說(shuō)明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 （ ） 春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。 ?。〈禾斓木吧拇_美！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無(wú)比歡樂(lè)。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜?；▓@里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ?。〈禾旖K于來(lái)到了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀！ 1、請(qǐng)給這段話加個(gè)題目。 2、這段話中寫(xiě)到了哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“_”劃出來(lái)。 3、這段話中寫(xiě)到哪些植物？請(qǐng)用“”標(biāo)出來(lái)。2、閱讀理解。 小猴看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡讀書(shū)、寫(xiě)字，奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服，它問(wèn)是什么 道理，媽媽和奶奶回答說(shuō)：“戴上眼鏡看得清楚。” 一天，小猴戴起了媽媽的 眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地 說(shuō)：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對(duì)小猴子解釋說(shuō)：“奶奶年老了， 戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣，對(duì)別人適合的東西， 對(duì)自己不一定適合。1媽媽適合戴_，奶奶適合戴_。2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺(jué)_，戴奶奶的眼鏡感覺(jué)_。3這篇短文說(shuō)明的道理是什么？請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“”。(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。（ ）(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。（ ）(3)對(duì)別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。（ ）3、閱讀短文，回答問(wèn)題。 秋天到 秋天到，秋天到， 秋天莊稼長(zhǎng)得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒飽。 高粱樂(lè)紅了臉， 稻子笑彎了腰。秋天到，秋天到， 秋天果子長(zhǎng)得好。 枝頭結(jié)柿子， 架上掛葡萄。 黃澄澄的是梨， 紅通通的是棗。 1.填上合適的量詞。一（ ）棉花 一（ ）大豆 一（ ）葡萄 一（ ）柿子2.用“”畫(huà)出表示顏色的詞。3.照樣子寫(xiě)出3個(gè)表示顏色的詞。黃澄澄 紅通通： _ _ _4.這首詩(shī)共有_小節(jié)，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。5.第1小節(jié)講了秋天_長(zhǎng)得好，第2小節(jié)講秋天_長(zhǎng)得好。6.第1小節(jié)寫(xiě)了那些莊稼？用“_”畫(huà)出來(lái)；第2小節(jié)寫(xiě)了那些果子？用“_”畫(huà)出來(lái)。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、我會(huì)看圖寫(xiě)話。 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫(xiě)具體，讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)得最生動(dòng)！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花2、答案：C3、答案不唯一4、答案靈活（略）考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用?？疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生對(duì)同偏旁字的理解并能正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案:(1)朱德的扁擔(dān)被大家藏起來(lái)了。 (2)禹雖然三次路過(guò)自己家門(mén)口，但是沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)看一看。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥：想一想在生活中，風(fēng)會(huì)幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實(shí) 際說(shuō)通順即可。2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、春天來(lái)了，答案不唯一，符合短文內(nèi)容即可。2、劃小鳥(niǎo)、大雁、蝴蝶、蜜蜂。3、小樹(shù)、桃花、楊柳、小草、花。2、答案：1.近視眼鏡老花眼鏡2模模糊糊頭昏眼花3(3)3、答案：1.解析：根據(jù)你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以很好的運(yùn)用量詞。答案：朵 粒 架 個(gè)2.解析：讀一讀全詩(shī)，就能很快找到答案。 答案：朵朵白 紅了臉 黃澄澄 紅通通3.解析：根據(jù)所給