最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練.doc

最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子專項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練1. 在公共場(chǎng)所，經(jīng)常會(huì)看到一些公益用語(yǔ)。在廁所，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”一定會(huì)讓你耳目一新吧！公益用語(yǔ)不僅語(yǔ)句簡(jiǎn)短，而且意思明確，可謂言簡(jiǎn)意賅！你能根據(jù)下面的環(huán)境設(shè)計(jì)相應(yīng)的公益用語(yǔ)嗎？閱覽室：_。車(chē)站入口處：_。2. 按要求寫(xiě)句子。（1）如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。（用劃線的詞造句）（2）果農(nóng)真是好幫手機(jī)器人看來(lái)的呢（連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)）（3）那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。（縮句）（4）小姑娘把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人。（改為“被”字句）3. 根據(jù)下面的內(nèi)容寫(xiě)留言條。12月20日，文文要和同學(xué)們一起去圖書(shū)館看書(shū)，爸爸、媽媽不在家，請(qǐng)你幫文文寫(xiě)一張留言條，讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。4. 語(yǔ)言表達(dá) 晚上，王剛匆匆來(lái)到劉明家中說(shuō)：“我媽媽病了，爸爸在武漢出差又回不來(lái)。明天我不能去上課了，請(qǐng)你幫我把這張請(qǐng)假條交給李老師?！?第二天早晨，劉明到校后見(jiàn)到李老師，他說(shuō)：“_”5. 根據(jù)要求改寫(xiě)句子。（1）丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。(縮句)（2）天安門(mén)廣場(chǎng)站立著一根電動(dòng)旗桿。(修改病句)（3）到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫(xiě)句子)（4）到后來(lái)，每一聲炮響，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(仿寫(xiě)句子)6. 照樣子把事物寫(xiě)得有趣。例：“我要把自己藏起來(lái)。”霧把自己藏了起來(lái)。“_”雨就跑到草地上來(lái)了?！拔乙戳μ?。”春風(fēng)_。7. 照樣子，用所給的句子開(kāi)頭寫(xiě)一段話。 西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)類(lèi)，這是非常寶貴的肥料。 春節(jié)快到了，車(chē)站里的人可真多！_8. 語(yǔ)言表達(dá) 音樂(lè)課上，師生正在欣賞四川民歌川江號(hào)子，忽見(jiàn)一學(xué)生埋頭大睡，老師叫醒他說(shuō)：“你怎么把川江號(hào)子聽(tīng)成了搖籃曲？”學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：“ ”。老師的言外之意是：_?如果你是那位學(xué)生，你解嘲的話是：_。9. 照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。例：他是個(gè)淘氣的孩子。_是_。例：現(xiàn)在我要把海岸藏起來(lái)。_把_。10. 我能將下面語(yǔ)段中的四處錯(cuò)誤找出來(lái)并修改,還能根據(jù)要求寫(xiě)句子。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起來(lái)了水位。小明看見(jiàn)水沒(méi)有滿,又繼續(xù),水位越升越高。小明發(fā)現(xiàn)同桌實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤,便提醒她說(shuō);“你要注意規(guī)范操作,量杯傾斜呀!（2）請(qǐng)你試著轉(zhuǎn)述加橫線的句子：_11. 照樣子寫(xiě)句子。例：雄鷹飛翔云彩間。雄鷹在云彩間飛翔。竹林熊貓?jiān)阪覒?。天空雁群?huì)寫(xiě)字。12. 按要求寫(xiě)句子。（1）鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀。(寫(xiě)出句中含有反義詞）（2）我看到了草原。（擴(kuò)句）（3）好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉。（縮句）13. 仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。例：“但是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，平時(shí)不是很礙事嗎？”“是啊。拖在地上不難受？”小葉和小美一起問(wèn)。“沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林!小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里，這片樹(shù)林別提有多棒了?！遍L(zhǎng)頭發(fā)還有哪些不好的方面？小真又是如何解決的呢？我問(wèn)：“_？”小真回答說(shuō)：“_?！?4. 讀下面的句子，用上劃線的詞語(yǔ)造句。一想起布谷鳥(niǎo)那充滿深情的聲聲呼喚，我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢。盡管喜鵲的嗓音并不出眾，但聽(tīng)到它的叫聲，仍夢(mèng)仍倍感親切。15. 按要求改寫(xiě)句子。（1）用上“水泄不通”這個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)一個(gè)表示人多的句子。（2）那么大的困難不都解決了嗎，我們還能被這點(diǎn)小事嚇倒?（改為陳述句）16. 照樣子，寫(xiě)句子。我看見(jiàn)你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒背著長(zhǎng)串的木筏。兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。如果把眼前的一池荷花看作一大幅畫(huà)的話，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。17. 根據(jù)下面的材料，寫(xiě)一則尋物啟事。 三年級(jí)（1）班的李晗同學(xué)，6月1日中午將一件紅色上衣落在了食堂，衣服的一角寫(xiě)有他自己的名字。18. 句子大本營(yíng)。（1）把句子補(bǔ)充完整。_坐在_的大樹(shù)下。_趴在_的草地上。（2）照樣子，用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。例：遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道道亮麗的彩虹。例：小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛，一會(huì)兒又在空中盤(pán)旋。19. 按要求寫(xiě)句子。（1）馬上的男女老少都穿著各色的衣裳。（縮句）（2）空中飛翔著雄鷹。（擴(kuò)句）（3）氣是那么新鮮，天空是那么明朗。（用加粗詞語(yǔ)造句）20. 照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。丟了幾只羊算什么！（2）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。春天來(lái)了，還怕禾苗不長(zhǎng)嗎？（3）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，_，熱鬧極了。21. 照樣子用劃線的詞寫(xiě)句子。狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開(kāi)的奶酪。奶酪全被他吃光了。22. 下面的示意圖是太原市某小學(xué)三(3)班的班規(guī),請(qǐng)你以班級(jí)小小講解員的身份,給來(lái)賓們介紹一下吧： 這條班規(guī)突出了四個(gè)字：_、_、_、_。這條班規(guī)里我最喜歡的一個(gè)字是“_”，因?yàn)開(kāi)。23. 照樣子改寫(xiě)句子。例：“哎呀，”狐貍說(shuō)道，“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”狐貍說(shuō)道：“哎呀，原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”“哎呀，原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”狐貍說(shuō)道?！安?！”他喊道，“這不是我的錯(cuò)！”_24. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列劃線詞語(yǔ)在句中的意思。夜晚，廣場(chǎng)上各種燈亮起來(lái)，有紅的、紫的、黃的、綠的，五光十色 ， 美麗極了。扶貧工作隊(duì)讓人們安心地居住在村里，有了自己喜歡的工作，過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑 ， 東張西望。25. 語(yǔ)言表達(dá)一些同學(xué)背著家長(zhǎng)和老師泡網(wǎng)吧，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者見(jiàn)利眼開(kāi)，也違規(guī)經(jīng)營(yíng)。一日，你受好朋友王亮媽媽的囑托，到網(wǎng)吧去找王亮同學(xué)。你對(duì)正在“網(wǎng)上沖浪”的王亮說(shuō)：“_?！蹦銓?duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者說(shuō)：“_”26. 用句中下劃線詞寫(xiě)句子。（1）小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。（2）只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。（3）我的牌氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（4）谷像黃金粒粒香。27. 仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。例：我真希望變成一棵樹(shù)，這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀，我真的變成了一棵樹(shù)！如果你也會(huì)變，你想變成什么？變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事？28. 句子練習(xí)。（1）種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。（用劃線詞語(yǔ)寫(xiě)句子）（2）它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。“它”是指_?！坝帧闭f(shuō)明了_?！八弊兂赡镜匕搴?