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議論文閱讀教學(xué)目標(biāo) 1 明確概念2 探索做題思路3 總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn) 一 明確幾個(gè)概念 1 議論文的三要素 2 中心論點(diǎn)與分論點(diǎn) a 中心論點(diǎn)是作者對(duì)所論述的問題的見解和主張 b 中心論點(diǎn)的表述形式應(yīng)是一個(gè)完整的 明確的陳述句 可以是單句 也可以是復(fù)句 但不能是疑問句 選擇句 比喻句 c 分論點(diǎn)是從屬于中心論點(diǎn)并為闡述中心論點(diǎn)服務(wù)的若干思想觀點(diǎn) 分論點(diǎn)也需要加以論證 d 中心論點(diǎn)只有一個(gè) 統(tǒng)帥分論點(diǎn) 分論點(diǎn)可以有n個(gè) 3 區(qū)分論點(diǎn)和論題 論題是作者在文章中提出來要進(jìn)行論述的問題 論點(diǎn)是作者對(duì)這個(gè)問題的主張 看法 4 區(qū)別論證方法與論證方式 理想的階梯奮斗 是實(shí)現(xiàn)理想的階梯 理想的階梯 屬于刻苦勤奮的人 理想的階梯 屬于珍惜時(shí)間的人 理想的階梯 屬于迎難而上的人 二 探索幾個(gè)常見題型做題方法1 如何找準(zhǔn)中心論點(diǎn) 方法指導(dǎo) 1 鎖定幾個(gè)位置 文章的中心論點(diǎn) 多在標(biāo)題 開頭或結(jié)尾段中 常見提示性詞語 所以 因此 總之 由此可見 這件事告訴我們 足以證明 等 2 學(xué)會(huì)摘錄組合 如果文中沒有概括中心論點(diǎn)的句子 只有分論點(diǎn) 可用此法 3 歸納概括法 可利用文中的關(guān)鍵詞語 用一個(gè)完整的概括性強(qiáng)的陳述句來表述 學(xué)以致用 把學(xué)到的理論運(yùn)用到做題實(shí)踐找出下列各篇文章的中心論點(diǎn) 精神棲身于茅屋 小議傳統(tǒng)讀書教育 偉大的力量 現(xiàn)代人需常存敬畏之心 5 p110 讀書小語 6 p119 讀萬卷書與行萬里路 7 理想的階梯 2 下面文段運(yùn)用了什么論證方法 其作用是什么 通過做題實(shí)踐總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn) 魯迅是萬人敬仰的大文豪 當(dāng)初他曾選擇了學(xué)醫(yī)救國的的道路 但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到要拯救中華只有先拯救國人那麻木的靈魂時(shí) 便毅然放棄了它的最初選擇 棄醫(yī)從文 拿起筆桿子同敵人做殊死斗爭(zhēng) 試想 如果沒有他的放棄 無數(shù)的國民能戰(zhàn)勝愚昧 爭(zhēng)來今天的幸福生活嗎 可見 放棄可以使生命得到升華 甚至可以造福萬民 放棄也是一種大智 答題模式答題模式 1 答 舉例論證 用 的事例 概括事例 證明了 的觀點(diǎn) 從而使論證更具體更有說服力 注意 如果有分論點(diǎn)本段或上下段找 則寫出它證明的分論點(diǎn) 否則寫中心論點(diǎn) 下同 答題模式 2 答 引用論證 引用 的話 論證了 的觀點(diǎn) 這樣論證更具有權(quán)威性 更有說服力 102 答題格式 3 答 比喻論證 將 比作 論證了 的觀點(diǎn) 從而把抽象的道理闡述得生動(dòng)形象 淺顯易懂 118 答題模式 4 答 使用了對(duì)比論證的論證方法 將 和 加以比較 有力地證明了 的觀點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)了正確的觀點(diǎn) 使論證更全面 嚴(yán)密 給人以深刻的印象 111 論證的角度 3 作者是從那幾個(gè)方面論證論點(diǎn)的 方法指導(dǎo) 瞄準(zhǔn)文中連續(xù)幾個(gè)自然段的中心句 這些句子大多結(jié)構(gòu)較為相似 多在段首 練一練 看誰找得準(zhǔn)p109 3 年輕人也需要反省 一文 作者認(rèn)為年輕人應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行反省 4 如何分析論證思路 首先應(yīng)該了解議論文結(jié)構(gòu)的一般形式 提出問題 分析問題 解決問題 方法指導(dǎo) 分析議論文的論證思路三步走 1 把一篇文章或一個(gè)段落分成若干層次 多為三層 2 概括各層次寫了什么 3 用 首先 接著 最后 等詞語依次把段落 層次 的大意寫出來 試題演練 簡(jiǎn)要分析下面文段的論證過程一個(gè)人也只有具備了高尚完美的人格 才能成就一番偉大事業(yè)而青史留名 岳飛雖被奸臣所逼卻仍精忠報(bào)國的忠誠 司馬遷雖身負(fù)大辱卻為民族修史記事的堅(jiān)韌 荊軻明知赴死卻不違一諾的誠信 布魯諾寧愿被教會(huì)處以火刑 也不改捍衛(wèi)科學(xué)真理的無畏 馬克思雖然一生多次被各國資產(chǎn)階級(jí)政府驅(qū)逐 但決不放棄對(duì)偉大理想追求的執(zhí)著 他們的這種高尚人格正是從事驚天偉業(yè)的基礎(chǔ) 一部中國歷史 不 整個(gè)世界歷史 就是這樣在人類前進(jìn) 創(chuàng)新和犧牲精神的鼓舞下書寫而成的 而體現(xiàn)著這種精神的 正是那些跨越時(shí)空在人格方面光芒四射的人物 答題示例 首先指出只有具備了完美的人格 才能成就偉大的事業(yè)青史留名的觀點(diǎn) 接著舉例中外名人的事例來印證這一點(diǎn) 然后進(jìn)一步闡明具有具有高尚人格的重要意義 以此論證了這些人能夠成就事業(yè)青史留名的原因 辨明論據(jù)1 分清事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)2 難點(diǎn) 事實(shí)中的名言屬于事實(shí)論據(jù)不屬于道理論據(jù) 看名言是直接論證論點(diǎn) 還是作為事實(shí)論據(jù)的一部分 分析論據(jù)的作用用 論據(jù) 論證了 觀點(diǎn) 中心論點(diǎn)或分論點(diǎn) 起到了 作用 補(bǔ)寫一個(gè)論據(jù)1 論據(jù)要緊扣論點(diǎn)2 事實(shí)論據(jù)要真實(shí)可靠 要具有代表性 說服力 也可以舉凡人事例 可以編造 設(shè)例 但要注意有真實(shí)感 切忌過于夸大 讓人一看就知道是假的 3 道理論據(jù)要分析道理 要與觀點(diǎn)一致 4 要準(zhǔn)備一些典型人物的事例和名言警句 103 9 三 總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)1 要讀懂原文 把握主旨 看看作
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