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化學(xué)式與化合價學(xué)習(xí)過程流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法1、 目標解讀 2min1.能說出化學(xué)式的含義。(重難點)2.能依據(jù)物質(zhì)的組成書寫單質(zhì)的化學(xué)式。3.會讀簡單的化合物的名稱。4.知道書寫化合物化學(xué)式的注意事項。(重點)二、夯實基礎(chǔ) 20min知識點一:化學(xué)式【閱讀】課本p83,思考以下問題:1.什么是化學(xué)式?你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎?2.“2h2o”中的“2”分別表示什么意義 3.根據(jù)課本圖,同桌互相敘述化學(xué)式h2o,co2的意義。宏觀意義微觀意義元素(h)化學(xué)式(h2)【交流討論】說出符號h、2h、h2、2h2 各具有什么意義?然后小組內(nèi)討論交流。1.歸納:元素符號周圍數(shù)字各有什么意義呢?微粒前的系數(shù)表示 。例:兩個氧原子:2o;兩個氧氣分子: ;兩個鈉離子 。 化學(xué)式右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)一個分子中含某原子的個數(shù)。例:o2 (一個氧氣分子含有氧原子的個數(shù)為2);so3: 。元素右上角的數(shù)字表示其所帶電荷數(shù)。如:o 2- (表示氧離子帶兩個單位的負電荷)練習(xí):下列數(shù)字“2”的意義:2ca2+: ;2no2: 。元素符號周圍數(shù)字的意義 a:表示有a個r粒子(原子、分子或離子等) b:表示一個粒子中含有b個某原子 c:表示一個r離子帶c個正(或負)電荷 d:表示(某化合物中)r元素的化合價為d價【閱讀】課本p84上半部分內(nèi)容,思考:1.單質(zhì)的化學(xué)式是怎樣書寫的?試著寫出單質(zhì)硅、磷、金、鋅、氬氣、氮氣的化學(xué)式。2.書寫化合物的化學(xué)式時應(yīng)注意些什么?3.由兩種元素組成的化合物是怎樣命名的?試著讀出mno2、ki、fe3o4、zns的名稱。3、 能力提升 13min寫出并讀出下列化學(xué)式1. 四氧化三鐵 氯酸鉀 二氧化錳 五氧化二磷 氮氣 二氧化硫 過氧化氫 高錳酸鉀 氬氣 鐵 水 2. nacl cacl2 mgo cao cas co2 n2o5 p2o5 cs2 hf he ar 4、 總結(jié)梳理 2min1.化學(xué)式的書寫:2.化學(xué)式的讀法:固態(tài)單質(zhì)直接讀名稱:如cu讀作銅;氣態(tài)單質(zhì)在名稱后加“氣”,如h2讀作氫氣。化合物一般從右向左讀“某化某”,例如:zns讀作硫化鋅。有時還要讀出化學(xué)式中各元素的個數(shù),如fe3o4讀作四氧化三鐵。3、化學(xué)式的意義。五、過關(guān)檢測 8min1.下列有關(guān)符號中的數(shù)字意義,敘述正確的是( )ao2中的“2”表示2個氧原子b2fe中的“2”表示2個鐵原子c3h2o中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子 d2n中的“2”表示2個氮分子2.指出下列符號中“2”所表示的意義2o o2 2so3 3.葡萄糖的化學(xué)式為c6h12o6,它由 種元素組成,它的一個分子中有 個原子,各原子的個數(shù)比是 。4.“so2”表示的意義有 5.空氣中含量最多的兩種氣體單質(zhì)的化學(xué)式分別是 、 ,污染空氣的三種有害氣體的化學(xué)式分別是 、 、 。6.維生素c主要存在于蔬菜和水果中,其化學(xué)式是c6h8o6,維生素由 種元素組成,它的一個分子中有 個原子,各原子的個數(shù)比是 。7.寫出下列化學(xué)符號:2個銅原子 4個二氧化碳分子 3個氧分子 2個氮分子 氫氣 四氧化二氮 【課前知識積累】寫出下列元素的名稱或元素符號。fe mg h c cu o 氮 硫 氦 鋅 鋁 鈉 請用上述符號,試著組合成熟悉的一些的物質(zhì)的符號,比一比誰寫的多、快?;瘜W(xué)式的一般意義歸納成以下三條: 表示一種物質(zhì)。表這種物質(zhì)是由哪些元素組成的。表示組成這種物質(zhì)的各元素的原子個數(shù)之比。例如高錳酸鉀的化學(xué)式為kmno4它所能表示的含義為: 表示高錳酸鉀這種物質(zhì)。表示高錳酸鉀是由鉀元素、錳元素、氧元素組成的。表示高錳酸鉀中鉀元素、錳元素、氧元素的原子個數(shù)之比為1:1:4。維生素vc的化學(xué)式為c6h8o6,其表示的含義有哪些?、表示維生素這種物質(zhì);、表示一個維生素c分子;、表示維生素c由c、h、o三種元素組成;、表示每個維生素c分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的;、表示
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