高一語文半期試題定稿.doc

自強(qiáng)中學(xué)高一半期考試語文試題本試卷分第卷 和第卷兩部分。第卷36分，第卷114分，共150分?？荚嚂r(shí)間為150分鐘。請將答案寫到答題卷上，否則不得分。第卷（每小題3分，共36分）1、 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（每小題3分，共21分） 1、下列各組詞語中畫線的字，注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A安步當(dāng)（dng）車 長篙 (go) 作揖（y） 火缽（b）B立仆（p） 謙遜（xn） 刀俎（z） 震懾（sh）C喋（di）血 不憚(dn) 頹圮( p ) 青荇（xn） D翌（y）年 浸漬（z） 解剖(pu) 漫溯（sh）2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A悵廖廓 蒼茫大地 崢嶸 嗔目視之B浪遏飛舟 殞身不恤 光碟 凄婉迷茫C河畔 星輝班斕 笙蕭 天倫之樂D青苔 披荊斬棘 花辨 窗扉 3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A丁香花纖小文弱，清香幽雅。古代詩人以此立意，寫出不少古今傳誦的佳作，丁香成了古代詩詞中人們耳濡目染的意象之一。 B魯迅對于請?jiān)傅氖?，一向就不以為然。他認(rèn)為在慘案中遇難的愛國群眾，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。 C我們要爭取生存，決不能“人為刀俎,我為魚肉 ” ，坐以待斃。 D抗戰(zhàn)時(shí)，我八路軍對敵后根據(jù)地的老百姓秋毫無犯，深受老百姓的愛戴。 4.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A.在他看來，有沒有頑強(qiáng)的毅力，是一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得成功的關(guān)鍵。B.通過大家的熱烈討論，使我明確了學(xué)習(xí)的目的。 C有些四合院門外還保存著已失原形的栓馬樁、上馬石，這些物件記錄著失去的榮華。D在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣，二是謀略不當(dāng)。 5、下列詩句的橫線上依次應(yīng)填寫的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著 的容光。 好像是朋友 的怨訴，好像是他臨別時(shí)的呼喚。 我多么熱愛你的回音，熱愛你 的聲調(diào)，你的 的音響。 A憂郁 嬌美 陰沉 深淵 B嬌美 憂郁 深淵 陰沉 C嬌美 憂郁 陰沉 深淵 D憂郁 嬌美 深淵 陰沉6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 忽然，諳于調(diào)配光度的青苔媒婆燃亮所有的小蟲子，給鳥兒談情說愛照明。 鳥兒回來了，在樹葉間相互追尋。 他們很希望能看見點(diǎn)什么。 此外，山楂果和薔薇子的殷紅色澤也不夠。 夜幕降臨到困倦的樹林。 但是，星星太遠(yuǎn)了，而月亮也未落到足夠近的位置。A B CD7、 下面一首沁園春上闕打亂了順序，排列順序正確的一組是（ ） 蹭蹬歸來，閉門獨(dú)坐，贏得窮吟詩句清 費(fèi)十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。 夫詩者，皆吾儂平日，愁嘆之聲。 一曲狂歌，有百余言，說盡一生。 A B C D 二、文言文閱讀(每小題3分，共15分)鄒忌諷齊王納諫 戰(zhàn)國策鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！?于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8、對下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A朝服衣冠，窺鏡 (察看) B吾妻之美我者，私我也 (偏愛)C由此觀之，王之蔽甚矣 (弊端) D數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn) (偶爾)9、下列句子中劃線的詞語與“吾妻之美我者”中的“美”用法相同的一項(xiàng)是（ ）A若不闕秦，將焉取之 B沛公軍霸上C以其無禮于晉，且貳于楚也 D秦武陽色變振恐，群臣怪之10、下面幾組句子中加點(diǎn)的詞語意義用法完全相同的一項(xiàng)是（ ） A時(shí)時(shí)而間進(jìn) 沛公已去，間至軍中 B臣誠知不如徐公美 此誠危急存亡之秋也C鄒忌修八尺有余 乃重修岳陽樓D窺鏡而自視 今日往而不返者，豎子也11、與“忌不自信”句式相同的一項(xiàng)是（ ）A夫晉，何厭之有 B然不自意能先入關(guān)破秦C臣之壯也，猶不如人 D沛公安在12、下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。 B本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語勢，給人以無可辯駁之感。 C本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國之才。 D本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會說出事情的真相的道理。第卷（114分）三、古文翻譯（10分）13、把下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。（3分）（2）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分）（3）因人之力而敝之，不仁。（3分）四、詩歌鑒賞與課文默寫（16分）14、閱讀下面一首唐詩，完成后面的問題。（6分）送友人入蜀李 白見說蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，不必問君平。 注：.蠶叢路：即蜀道，相傳古代蜀道高且險(xiǎn)。.君平：西漢隱士， 善于占卜，曾在成都替人占卜為生。（1）詩歌第二聯(lián)寫蜀道之高時(shí)運(yùn)用了什么手法？請簡要分析。（2分） （2）談?wù)勀銓Α吧翍?yīng)已定，不必問君平”一聯(lián)的理解。（4分） 15、補(bǔ)寫出下列名篇名句中空缺部分。（共10分，每空1分）攜來百侶曾游。 。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂； ，揮斥方遒。（毛澤東沁園春 長沙） （荊軻）又前而為歌曰：“ ， ！” （荊軻刺秦王）鴻門宴中樊噲勸沛公做大事不必在意細(xì)節(jié)的名句是： ， 。夫秦王有虎狼之心， ， ，天下皆叛之。（司馬遷鴻門宴）面對慘象，魯迅高呼：沉默呵，沉默呵！ ， 。（魯迅記念劉和珍君）五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成16-19題（18分）窗前的母親肖復(fù)興在家里，母親最愛呆的地方就是窗前。自從搬進(jìn)樓房，母親就很少下樓，我們都囑咐她，她自己也格外注意：樓層高、樓梯陡，自己老了，如果磕著碰著就會給孩子添麻煩。每天我們在家的時(shí)候，她和我們一起忙家務(wù)，手腳不拾閑兒；我們一上班，孩子一上學(xué)，家里只剩下她一個(gè)人時(shí)，大部分時(shí)間，她就呆在窗前。那時(shí)，母親的房間，一張床緊靠著窗子，那扇朝南的窗子很大，幾乎占了一面墻，母親坐在床上，靠著被子，窗前的一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛，透過窗子照得母親全身暖洋洋的，母親就像向日葵似的特別愛追著太陽烤，讓身子有暖烘烘的感覺。有時(shí)候，不知不覺她就依著被子上睡著了。一個(gè)盹打過來，睜開眼睛，她會接著望窗外。窗外有一條還沒有完全修好的馬路，馬路對面是一片工地，恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房，切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，遮擋了遠(yuǎn)處的視線。由于馬路沒有完全修好，來往的車輛不多，人也很少，窗前大部分時(shí)間是安靜的，只有太陽在悄悄地移動，從窗子這邊移到另一邊，然后移到窗后面，留給母親一片陰涼。我們回家，只要走到樓前，抬頭望一下那扇窗子，就能看見母親的身影。窗子開著的時(shí)候，母親花白的頭發(fā)會迎風(fēng)擺動，窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯，還沒掏出鑰匙，門已經(jīng)開了，母親站在門口。不用說，我們從樓下看見母親時(shí)，母親也看見了我們。那時(shí)候，我們永遠(yuǎn)不怕忘記帶房門鑰匙，有母親在窗前守候著，門后面總會有一張溫暖的臉龐。有時(shí)候我們晚上很晚才回家，樓下已經(jīng)黑乎乎一片了，窗前的母親也能看見我們。其實(shí)，母親早就老眼昏花，不過是憑感覺而已，可她的感覺從來都是十拿九穩(wěn)，她總是那樣及時(shí)地出現(xiàn)在家門的后面，替我們早早地打開門。母親最大的樂趣，是對我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會告訴我們，今天馬路上開過來的汽車比往常多了幾輛；今天對面的路邊卸下好多的沙子；今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗；今天她的小孫子放學(xué)和同學(xué)一前一后追趕著，像一陣風(fēng)似的；今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺上都是些平淡無奇的小事，但她有棗子一棍子，沒棗子一棒子地講起來時(shí)津津有味。母親不愛看電視，總說她看不懂那玩意兒，但她看得懂窗前這一切，這一切都像是放電影似的，演著重復(fù)的和不重復(fù)的瑣瑣碎碎的故事，溝通著她和外界的聯(lián)系。有時(shí)候，望著窗前的一切，她會生出一些東一榔頭西一棒子的聯(lián)想，大多是些陳年往事，不過是過去住平房時(shí)的陳芝麻爛谷子，就是沉淀在農(nóng)村老家時(shí)，她年輕的回憶。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情，讓我感到歲月的流逝，人生的滄桑就是這樣在她的眼睛里和窗前閃現(xiàn)著。有時(shí)候，我偶爾會想，要是把母親的這些都寫下來，那才是真正的意識流呢。母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世后，好長一段時(shí)間，我出門總是忘記帶鑰匙，而每一次回家走到樓下的時(shí)候，我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗，可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框，像是沒有了牙齒的癟嘴。這時(shí)，我才明白那五年里窗前母親的身影對我們是那么的珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有我們的回憶。當(dāng)然，更明白了：只要母親在，家里的窗前就會有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無聲卻最動人的一幅畫。16.文章第段說母親最大的樂趣，是對子女講她這一天在窗前看見的“新聞”，又說那是“都是些平淡無奇的小事”，前后是否矛盾？為什么？（4分）答： 17.文章第段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合文章內(nèi)容，分析它的表達(dá)效果。（4分）答： 18.第段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？（4分）答： 19.文章開篇說“在家里，母親最愛呆的地方就是窗前”，請結(jié)合全文，分析其中的原因。（6分）答： 六、語言運(yùn)用（10分）20閱讀下面這段材料，寫出普京所說的話中包含的潛臺詞。不要超過15個(gè)字。(3分)俄羅斯總理普京曾向所有公務(wù)員發(fā)出警告說：“如果你們想賺錢，那就去做生意；如果你們想繼續(xù)做公務(wù)員，那就請你們靠一份國家工資生活?！?1一百多年來，現(xiàn)代語言科學(xué)經(jīng)歷了三個(gè)重要時(shí)期，歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)分別是這三個(gè)時(shí)期的代表。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（ ） (3分)A.現(xiàn)代語言學(xué)發(fā)展了一百多年。 B.現(xiàn)代語言學(xué)經(jīng)歷了歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)三大時(shí)期。 C.歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)是現(xiàn)代語言學(xué)。 D.歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)都經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展。22仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。(4分) 例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。 仿句： _， ； _， 。七、作文（60分） 23.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文： （60分）有這樣一則笑話，某電視拍攝現(xiàn)場，西施彈奏思鄉(xiāng)曲實(shí)在動人，連吳王夫差聽后都不由自主地贊嘆道：“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”一旁有人說：“這話似乎有點(diǎn)像杜甫的詩句?！睂?dǎo)演說：“管他呢，也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。要不然，編劇怎么會這么寫呢？”聯(lián)想到平時(shí)報(bào)紙、電視、名人出書的現(xiàn)狀，無錯(cuò)不成報(bào)，無錯(cuò)不成書，似乎習(xí)已為常。假如大家都負(fù)起責(zé)任 請以“責(zé)任”為話題寫一篇文章。 要求：題目自擬。不少于800字。除詩歌外文體不限。 卷類第卷第卷總分題號一、二三四五六七得分班級 姓名_